Conociendo los métodos de aprendizaje del tiempo

Cómo aprender la hora 1. Hora por hora

El minutero apunta a las 12, y lo que sea que apunte la manecilla de las horas es la hora que es.

2. Media hora

La manecilla de los minutos señala las 6 y la manecilla de las horas indica la media hora.

3. Tiempo de "número positivo"

Primero juzga la manecilla de la hora: cuando pasa la manecilla de la hora, es cuánto tiempo

Luego juzga el minutero : cuando el minutero mueve un pequeño paso, es 1 punto, cuántas celdas han pasado desde 12 es el número de puntos. Un paso del minutero son 5 minutos. En este momento, puede contar de 5 en 5 o de 10 en 10. Puede comenzar a contar desde la mitad de 30 o puede comenzar a contar desde un número con el que esté familiarizado. (El número no es el propósito. Ser capaz de entender rápidamente la esfera del reloj a través del conteo, hacer coincidir rápidamente las cuadrículas pequeñas con los números es la clave, y el propósito es poder leer rápidamente la hora con diferentes métodos de conteo.)

Esta secuencia de juicio hace que sea más fácil escribir la hora

4 No es un tiempo de "número positivo"

La secuencia de juicio básica sigue siendo la primera hora. manecilla y luego el minutero, pero después de que pasa el minutero Cuando hay muchas cuadrículas pequeñas, puede usar el método de conteo anterior para ver qué número está cerca de ese número y luego comenzar a contar las cuadrículas pequeñas de qué número es. conveniente y rápido. Pero la base de esto es cuántos minutos deben ser precisos cuando se apunta directamente al número. Por ejemplo: cuando se apunta directamente a 4, son 20 puntos en lugar de 4 puntos.

2. ¿Qué hora será en unos minutos?

Este tipo de preguntas son relativamente flexibles y también son difíciles de entender para los estudiantes. El proceso de pensamiento para tal pregunta es el siguiente:

1. Lea la hora original en el reloj (el "uno" de arriba es la base)

2. leíste (De hecho, "cuántos minutos han pasado" significa cuántas pequeñas divisiones se ha movido el minutero en el tiempo original, es decir, cuántos minutos se han agregado a la unidad original de "minutos")