La escuela presta atención a la construcción de marca, se adhiere al espíritu de "educación pragmática" y "servicio innovador" y desarrolla un modelo de gestión único "5 1" adecuado para los candidatos al examen de ingreso a la universidad y "enseñanza, preparación, investigación, El modelo de enseñanza de cuatro enlaces de "asistencia" se centra en la enseñanza y la investigación, la preparación colectiva de lecciones y una combinación de enseñanza y asistencia. Presta total atención al crecimiento y aprendizaje de cada estudiante y proporciona candidatos en toda la provincia. e incluso el país.
La primera fase de la escuela cubre un área de 30 acres, con un área de construcción de más de 20.000 metros cuadrados, y tiene capacidad para albergar a más de 1.500 estudiantes y más de 300 profesores y personal. Presta atención a la construcción del equipo docente. Los instructores tienen una rica experiencia docente, enseñan a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y alcanzan los puntos de prueba directamente. Todos son profesores especiales (altos) de todo el país. Son élites profesionales y modelos de ética docente en el campo de la educación.
Características de la escuela
1. Recursos de alta calidad, completos * * *
Con base en Hengshui, tenemos un excelente contacto con muchos maestros famosos en Hengshui y Puede disfrutar de los exámenes y folletos de manera oportuna y del material. Al mismo tiempo, confiando en el Departamento de I+D del Grupo Jinboda, proporcioné una gran cantidad de exámenes originales de alta calidad para el departamento de negocios de tiempo completo, lo que promovió en gran medida la mejora del desempeño de los estudiantes en nuestra escuela.
2. Gestión estricta y cultivo de talentos
La escuela hereda el modelo de gestión educativa de escuelas famosas de Hengshui y adopta una gestión completamente cerrada. Si bien respetamos a los estudiantes por igual, debemos cambiar sus hábitos de estudio pasivos, perezosos y procrastinadores, cultivar el concepto de apreciar el tiempo en los estudiantes, ayudarlos a desarrollar una buena actitud, deshacerse del estilo descuidado, aprender a ser estrictos consigo mismos y desarrollar el estudio científico. hábitos, Mejorar el rendimiento académico de forma rápida y eficiente.
3. Excelentes profesores, proporción áurea
Se forma un equipo docente de tiempo completo seleccionando a los mejores profesores de toda la provincia y escuelas famosas de Hengshui. La edad de oro es los 30. -50. El equipo docente está lleno de vitalidad, rico en experiencia y tiene altos estándares morales. Los estudiantes no tienen vacaciones, los estudiantes no abandonan la escuela y los profesores no abandonan la escuela. Explican en detalle en clase, brindan orientación cuidadosa después de clase y se preocupan por el progreso y el atraso.
4. Repaso científico, aula eficiente
Las cuatro rondas de repaso en el bachillerato, los cuatro eslabones de docencia, preparación, investigación y asistencia se encuentran en el aula eficiente; entrelazando los vínculos entre la enseñanza científica y la investigación, los exámenes de tarea deben ser evaluados y respondidos todos los maestros enseñan a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes;
El modelo de enseñanza eficiente de cuatro vínculos de "enseñanza, preparación, investigación y asistencia" es el aula, que se centra en la eficiencia del aula y mejora la calidad de la lección; Antes de la clase, los profesores deben preparar planes de lecciones a mano, diseñar la clase y considerar plenamente el nivel de los estudiantes en la clase, la investigación es enseñanza e investigación; Antes de preparar las lecciones, debemos realizar enseñanza e investigación, aunar la sabiduría de todos, optimizar cada punto de conocimiento y alcanzar la excelencia.
La escuela ofrece capacitación y asesoramiento sin restricciones para estudiantes de bajo rendimiento y algunos estudiantes, y ha propuesto tres principios de asistencia total. En otras palabras, los profesores de cada materia en cada clase dan tutoría a no menos de 6 estudiantes cada día, y los profesores de 6 materias dan tutoría a 36 estudiantes, logrando verdaderamente una tutoría personalizada una vez cada dos días. La ayuda del profesor debe ser específica para la persona, el momento específico y la tarea específica.
5. Enseñanza característica, proceso meticuloso
En el proceso de enseñanza se implementa el sistema de enseñanza de "enseñanza e investigación concentradas, preparación colectiva de lecciones". Cada grupo de materias lleva a cabo enseñanza intensiva, investigación y preparación de lecciones todos los días de acuerdo con el esquema de revisión y el plan de revisión, y forma esquemas y manuscritos de manera uniforme, que se envían a la Oficina de Asuntos Académicos para una inspección aleatoria. La enseñanza, la investigación y la preparación de lecciones centralizadas han puesto en juego la sabiduría colectiva y han garantizado la mejora continua de los estándares de enseñanza.
A través de la cuantificación y estandarización de la escuela, se ha formado un sistema de gestión refinado y científico, que realiza el calendario del progreso docente, la preparación intensiva de las tareas diarias, la evaluación diaria de los profesores y la normalización. de la docencia y la investigación docente.
6. Formación integral y estudio intenso.
Cultivar de manera integral las opiniones correctas de los estudiantes sobre el aprendizaje, el honor y la deshonra. El bajo rendimiento de los estudiantes se refleja en muchos factores, entre ellos las materias parciales, la mala base, el miedo a las dificultades, el control del tiempo y el autocontrol. Para mejorar su desempeño, primero deben desarrollar una excelente ética de aprendizaje, superar y cambiar los malos hábitos y cultivar sentimientos nobles de aprendizaje.
7. Escuchar y evaluar las clases, y profundizar en el aula.
La escuela implementa el sistema de escucha y evaluación puerta a puerta por parte de los líderes escolares y líderes de asignaturas, y fortalece la orientación, supervisión y servicio del trabajo docente escolar, lo que puede hacer que la gestión docente escolar sea más estandarizada. , completo, científico y preciso.
Al mismo tiempo, también realizamos actividades para que compañeros y profesores escuchen y evalúen las clases, y profesores interdisciplinarios para que escuchen y evalúen las clases. La evaluación del curso debe utilizar el formulario de evaluación estándar de la escuela, evaluar cuidadosamente los cursos tomados, reflexionar sobre ellos y escribir un resumen de reflexión.
La escuela adopta una gestión completamente cerrada, combina las características de enseñanza y gestión de las escuelas famosas de Hengshui y, según la situación de los diferentes estudiantes, absorbe la experiencia de gestión de las escuelas famosas de Hengshui, adapta las medidas a las condiciones locales, se adapta a los estudiantes y las escuelas, y formula políticas que sean consistentes con la política de gestión docente de la escuela Hengshui Jinheng.
Está comprometido a cultivar estudiantes desde el nivel asociado hasta el nivel de pregrado, enfocándose en cultivar estudiantes de nivel de pregrado, para que cada estudiante pueda ser admitido en el nivel de pregrado como tarea docente final.
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