Introducción a la Escuela Técnica y Vocacional de Quzhou
La Escuela Técnica y Vocacional de Quzhou fue aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Zhejiang en 2002 y está compuesta por la Escuela de Salud de Quzhou, la Escuela Normal de Quzhou y la Escuela Normal de Quzhou. School y la escuela vocacional secundaria de Quzhou (parcialmente) fusionaron colegios vocacionales superiores públicos de tiempo completo. Cultiva principalmente talentos técnicos y calificados para la primera línea de producción, construcción, gestión y servicio.
La escuela cubre un área de 387 acres, con un área de construcción de 6,54387 millones de metros cuadrados, activos fijos totales de 426,74 millones de yuanes, equipos y equipos de enseñanza de 87,65438 millones de yuanes, una colección de 595.000 libros y suscripciones a 21 bases de datos chinas y extranjeras. Hay 412 profesores, incluidos 274 profesores de tiempo completo, 107 profesores con títulos profesionales superiores y 266 profesores con una maestría o superior.
La escuela recluta estudiantes de cinco provincias (regiones), Zhejiang, Guizhou y Guangxi, con más de 6.500 estudiantes a tiempo completo. La escuela cuenta con 6 facultades de secundaria, incluida la Facultad de Medicina, la Facultad de Arte y Diseño, la Facultad de Economía y Gestión, la Facultad de Ingeniería de la Información, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y la Escuela de Educación Continua, y 22 carreras profesionales superiores, formando 5 grupos profesionales como la fabricación de equipos y la gestión financiera patrón de desarrollo coordinado.
La escuela siempre se adhiere a la posición central de la enseñanza y mejora constantemente la calidad de la formación de talentos. La investigación y la práctica de la formación de talentos en diseño artístico y la tecnología de aplicación informática del modelo compuesto interdisciplinario de formación de talentos con el objetivo de "crecimiento de la escuela y la empresa" ganaron el primer premio del Premio Provincial de Logros Docentes de Zhejiang. Los profesores de la escuela presidieron el Fondo Nacional de Ciencias Sociales. Proyecto 1. Educación 2 Proyectos del Fondo de Investigación y Planificación del Ministerio de Humanidades y Ciencias Sociales.