Se dice que el desempeño docente es el sustento de todo docente. Como maestro, no es realmente fácil si puedes aprovechar la oportunidad, plantar, administrar y finalmente obtener una excelente cosecha. Las matemáticas, especialmente, son como subir escaleras. El siguiente paso es más difícil si no subes y la conexión de conocimientos es muy importante. Entonces, cómo enseñar bien las matemáticas, he estado probando mis propios métodos. Después de trabajar durante más de diez años, he acumulado mis propias prácticas insignificantes. No tengo miedo de mostrar mi vergüenza o comunicarme con los profesores. Espero que todos puedan ganar algo con ello.
Primero que nada, conócete
1. Principalmente enseño a los grados 4, 5 y 6. Como docente, debo estar familiarizado con el contexto intelectual de este período. Qué se aprenderá en cada período de aprendizaje, qué nuevos conocimientos se convertirán en la base para aprender este conocimiento y cuáles son las conexiones entre ellos.
2.Quiero saber el contenido de enseñanza y las horas de clase de cada unidad, qué puntos de conocimiento son fáciles de aceptar para los estudiantes y qué dificultades tienen los estudiantes para aprender. en el libro, sino gracias a mis alumnos.
3. Prepárate bien antes de la clase y domina con cuidado el contenido didáctico. Cuando leía con mi hijo por la noche, leí atentamente cada punto de enseñanza. En el pasado, sólo me fijaba en el diseño instruccional. Combinando libros de texto y referencias didácticas, pensaré en cómo superar las dificultades.
Segundo, aprovechar a los estudiantes
1. Aprovechar la clase durante 40 minutos. Le presto atención a cada estudiante en clase. Mientras haya uno que no esté prestando atención a la clase, no diré nada. Subiré el volumen y, sin darme cuenta, detectaré signos de movimientos menores e inmediatamente se los recordaré de varias maneras. Permitir que los estudiantes aprendan a escuchar, que es el objetivo por el que he estado trabajando duro para optimizar.
2. Entender la tarea. Les pedí a los estudiantes que prepararan tres bolígrafos, un lápiz, una pluma estilográfica y un bolígrafo rojo. Utilice un bolígrafo para responder las preguntas correctas, utilice un lápiz si no está seguro y utilice un bolígrafo rojo para corregir las preguntas incorrectas. De esta forma, cuando corrija mis deberes, sabré qué conocimientos dominan los niños y qué niños necesitan más práctica. Lo que algunos niños no saben y lo que algunos estudiantes no entienden, las cuestiones sexuales se explican colectivamente y las cuestiones individuales se tratan individualmente. Cada vez que expliques una pregunta equivocada, no entregues el cuaderno correcto para evitar el plagio. El alumno que corrigió el error tomó el guión para corregirlo. Le daría a mi hijo una medida dura. Si no hay ningún problema con la tarea, obtendré una "estrella". Si no hay ningún problema, obtendré una "estrella" en serio. 12 estrellas para un premio de libro.
3. Captura la prueba. Deberá realizarse una prueba en clase cada semana. Dígales a los padres con unos días de anticipación qué conocimientos se evaluarán esta semana y pídales que proporcionen los ejercicios o tutorías correspondientes para sus hijos. Después de aprobar el examen ese día, se dará retroalimentación a los estudiantes y padres, y luego se asignarán tareas para la próxima semana. Se requiere que todos aprueben las preguntas básicas. Los estudiantes de cada unidad son propensos a cometer errores y deben concentrarse en practicar sus avances.
4. Preste atención a la revisión de la unidad
Después de aprender los nuevos conocimientos en cada unidad, tendré una clase de revisión, que se dividirá en tres partes: clasificar los puntos de conocimiento, y todos sabrán las preguntas básicas. Sepa que esta unidad es propensa a errores, así que concéntrese en la práctica.
En tercer lugar, adquiera el hábito.
1. Los hábitos de estudio son muy importantes. Exijo que los estudiantes usen lápices al resolver preguntas, como hacer dibujos y conectar líneas, para que puedan corregirse. Los niños necesitan estar familiarizados con qué tarea se escribe y con qué bolígrafo. Hay hierbas para todos, y todos juegan bien y las usan según sea necesario. No hables mientras haces tu tarea.
2. Aprenda a sacar inferencias de una instancia. Si desea sacar inferencias de una instancia, podrá transformarlas en su propio conocimiento y dar ejemplos. el maestro.
En resumen, lo que les pido a los estudiantes que hagan es: deben poder recitar y memorizar puntos de conocimiento, y deben poder responder preguntas básicas. Si no entiendes, atrévete a hablar y preguntar. Aprende sólido y diviértete.