En primer lugar, el objetivo principal de los profesores de las escuelas intensivas es ayudar a los estudiantes a mejorar sus puntuaciones en los exámenes. Para lograr este objetivo, se centrarán en técnicas y práctica de resolución de problemas. Esto se debe a que en muchos exámenes, especialmente los exámenes estandarizados, como los exámenes de ingreso a la universidad y los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, las habilidades de respuesta y el dominio a menudo tienen un gran impacto en el desempeño. Los tutores en las escuelas intensivas ayudan a los estudiantes a dominar estas habilidades a través de ejercicios extensos y exámenes simulados, mejorando así los puntajes de las pruebas de los estudiantes.
Sin embargo, las responsabilidades de los profesores de escuela van más allá de simplemente mejorar las puntuaciones de los exámenes de los estudiantes. También necesitan cultivar las cualidades integrales de los estudiantes, incluido el pensamiento crítico, la innovación y las habilidades de trabajo en equipo. El cultivo de estas habilidades en el aula a menudo requiere más discusión, pensamiento y práctica, no sólo habilidades y práctica para responder preguntas. Además, los profesores de escuela deben prestar atención a las diferencias individuales de cada alumno, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y ayudarlos a descubrir sus propios intereses y potencial.
En segundo lugar, los entornos de enseñanza de las escuelas intensivas y de las escuelas también son diferentes. Las clases de tutoría suelen tener una enseñanza más intensiva y una gestión más estricta, y los estudiantes deben completar una gran cantidad de tareas de aprendizaje en un corto período de tiempo. La escuela presta más atención a cultivar la capacidad de aprendizaje independiente y la capacidad de gestión del tiempo de los estudiantes, lo que les permite formar gradualmente sus propios métodos de aprendizaje durante el proceso de aprendizaje.
Finalmente, los contenidos de enseñanza de las escuelas intensivas y de las escuelas también son diferentes. Las clases de matrícula a menudo enseñan materias de examen específicas, como matemáticas e inglés, mientras que las escuelas necesitan cubrir una gama más amplia de materias. Por lo tanto, los profesores de escuelas intensivas pueden centrarse más en la explicación y la formación en profundidad de una materia, mientras que los profesores de escuelas necesitan equilibrar las tareas de enseñanza de varias materias.