El ser humano tiene muchos sentidos, como el tacto, el gusto y el olfato. Podemos sentir un objeto tocando su forma, probándolo y oliéndolo. La visión es un sentido extremadamente complejo e importante. Más del 80% de la información externa que las personas perciben proviene de la visión.
La formación de la visión requiere de un analizador visual completo, incluyendo los globos oculares y el lóbulo occipital de la corteza cerebral, así como el sistema de vías visuales entre ellos. Debido a las características de la luz, el ojo humano tendrá una respuesta bastante compleja a la estimulación lumínica y la luz tiene muchos efectos. Cuando una persona ve algo, la imagen del objeto pasa a través de la pupila y el cristalino y llega a la retina. Después de que la luz estimula las células del nervio óptico en la retina, convierten la señal luminosa en una señal bioeléctrica, que se transmite al cerebro a través del sistema nervioso y luego forma la visión en el cerebro basándose en procesos extremadamente complejos como la experiencia humana. , memoria, análisis, juicio y reconocimiento. Formar conceptos como la forma y el color de los objetos.
Los ojos humanos no solo pueden distinguir la forma, el brillo y el color de los objetos, sino que también pueden producir más funciones visuales (actividad de los músculos oculares, etc.) con la cooperación del analizador visual y del analizador de movimiento al mismo tiempo. , Cada función se afecta y complementa entre sí en el tiempo y el espacio, haciendo la visión más refinada y perfecta. Por tanto, visión es un nombre multifuncional, y lo que a menudo llamamos visión es sólo uno de sus contenidos. La función visual generalizada debe estar compuesta por cuatro etapas consecutivas: percepción visual, absorción cuántica, composición espacio-temporal específica y coherencia psicológica y neuronal.
¿Qué es la ilusión?
Las ilusiones se refieren a los sentimientos o percepciones incorrectas que las personas tienen de las cosas externas. Las más comunes son las ilusiones ópticas. Las razones de la ilusión incluyen no sólo las características del estímulo objetivo en sí, sino también las razones fisiológicas y psicológicas del observador. El mecanismo no se comprende completamente. Las razones fisiológicas están relacionadas con la estructura y características de nuestros órganos sensoriales; las razones psicológicas están relacionadas con nuestras condiciones de vida y experiencias de vida.
A continuación se muestran algunas imágenes típicas de ilusiones ópticas.
/item/Xinli/changshi/image/29-1 jpg
/item/Xinli/changshi/image/29-3 jpg
/. item/Xinli/changshi/image/29-2 . jpg
/item/Xinli/changshi/image/29-4 jpg
Las líneas verticales y horizontales en la Figura (1. ) Ilusión de línea: las líneas verticales están sobreestimadas y parecen ser más largas que las líneas horizontales.
Imagen (2)a, dos líneas horizontales de igual longitud, la superior parece más corta. b. Los dos arcos son congruentes y el inferior parece más ancho y más corto.
Figura (3) a, B, los segmentos de línea paralela se ven afectados por las líneas que se cruzan y parecen haber cambiado de dirección y volverse desiguales.
Figura (4)a, los dos círculos en el medio son iguales y están afectados por el fondo. b. Los dos círculos son iguales en tamaño pero parecen diferentes en tamaño. c. Los círculos pequeños y los cuadrados pequeños del círculo grande parecen estar deformados por el fondo.
En la vida real, las personas suelen percibir y adaptarse al mundo objetivo en el proceso de corregir errores constantemente. La capacidad de distinguir las características de los estímulos externos (información) es un medio importante para que podamos comprender el mundo y adquirir conocimientos. Al mismo tiempo, debemos corregir constantemente los errores y reflexionar sobre ellos. Esto es muy importante en la vida, el trabajo y el estudio. Por ejemplo, a las personas que han perdido la audición les resultará difícil entender con el tiempo porque no pueden oír su propia voz (lenguaje) y no pueden recibir retroalimentación y corrección, lo que puede incluso conducir a la pérdida del lenguaje. Por lo tanto, corregir constantemente la retroalimentación falsa de los sentidos puede mejorar nuestra comprensión. Las cosas externas son diversas y en constante cambio, y las relaciones entre ellas son complejas. Los reflejos de las personas sobre las cosas externas en sus mentes sólo contienen cosas externas de manera condicional y aproximada. La comprensión de las personas sobre las cosas tiene limitaciones personales. Sin embargo, el materialismo dialéctico cree que las cosas objetivas se pueden conocer y que la comprensión del mundo objetivo por parte de las personas es infinita. En lo que respecta a las ilusiones (percepciones de cosas objetivas), además de "la sombra de una serpiente en una copa", "la hierba está llena de soldados" y "la sombra de una flor sacudida por el viento, es "Se sospecha que es una mujer hermosa", hay muchas ilusiones causadas por fenómenos basados en nuestra base fisiológica. Por ejemplo, en nuestra visión, cuando la imagen de un objeto incide en el punto ciego de la retina, tendremos la ilusión de "hacer la vista gorda". (Vea la imagen de arriba) Para otro ejemplo, al mirar una película, los movimientos de los personajes en la pantalla son saltantes y las imágenes (fotografías) alternan entre luz y oscuridad. Sin embargo, desde nuestra perspectiva, los movimientos de los personajes son continuos. y no hay cambio en la luz y la oscuridad.
Esto aprovecha la retención visual del ojo. Las imágenes de la película cambian a una velocidad de 24 fotogramas por segundo, de modo que las imágenes que "saltan" se consideran acciones continuas (la discontinuidad de los movimientos es imperceptible) y, al mismo tiempo, porque los ojos pueden seguir actuando sobre ellas durante un cierto período de tiempo Con el efecto de luz, lo que la gente ve no es una serie de imágenes parpadeantes, sino una imagen estable.
Además, sabemos que en la percepción del color, cada color tiene su correspondiente color complementario (si los colores complementarios se mezclan mediante el círculo cromático, quedarán blanquecinos, quedando solo brillos y colores acromáticos) . El rojo y el verde son un par de colores complementarios, al igual que el amarillo y el azul, y todos los demás colores tienen su propio complemento. El blanco y el negro también se complementan. Los colores complementarios serán particularmente vívidos si se presentan simultáneamente en la misma pantalla. Si el entorno está lleno de estimulación de un color, entonces el "espacio neutral" sin estimulación tendrá la sensación de colores complementarios, lo que dará como resultado la ilusión de "hacer algo de la nada". El hecho más común es que la Luna (incolora) que aparece en un cielo azul aparecerá amarilla. Los conductores de automóviles tienen esta experiencia cuando conducen de noche. Cuando camina por una carretera iluminada por lámparas de mercurio de alta presión (fuente de luz azul-violeta), las luces de su automóvil (lámparas incandescentes) son de color naranja, mientras que cuando camina por una carretera iluminada por lámparas de sodio (fuente de luz amarilla), las luces de su automóvil son; azul. Este ejemplo muestra que la sensación y la percepción pueden verse modificadas por las condiciones ambientales. Esta diferencia no puede descartarse como una ilusión. Las anteriores son ilusiones causadas por fenómenos fisiológicos.
En la imagen, debido a la influencia de luces y sombras, conseguimos la percepción de protuberancia o depresión. En la misma imagen, las partes brillantes del objeto están en la parte superior y las partes oscuras en la parte inferior. Parece que el objeto es convexo. Dale la vuelta a esta imagen y tendrás una sensación de concavidad. Esto es causado por nuestra experiencia de vida a largo plazo. En la vida, la fuente de luz (la luz del sol) siempre está arriba, formando naturalmente la parte brillante del objeto que sobresale arriba y la sombra abajo. Las cosas cóncavas, a su vez, no son una excepción. Entonces, invertir la misma imagen dará como resultado la percepción de la imagen opuesta. En ausencia de más objetos de referencia, cuando uno de dos objetos se está moviendo, tendemos a considerar que uno de ellos se está moviendo. Por ejemplo, en una luna cubierta de nubes, se puede ver a la luna moviéndose detrás de las nubes y a las nubes moviéndose delante de la luna. Por ejemplo, en un cuarto oscuro, se utiliza una presentación de diapositivas para presentar un cuadro sobre una cortina de cara al sujeto, con un pequeño cuadrado en el centro del cuadro. Al mover el bloque hacia la izquierda o hacia la derecha, el sujeto sintió que el bloque se movía. Esto se debe a que la experiencia general de la gente es que los objetos en movimiento siempre se mueven en un gran entorno estático, y esta conexión es bastante fuerte, por lo que se produce esta ilusión. Todos tenemos esta experiencia. Estábamos en el tren, mirábamos el tren que se acercaba por la ventanilla y siempre sentíamos que nuestro tren se movía. Esto se debe a que al tomar un autobús, el funcionamiento del autobús forma la percepción del movimiento de objetos extraños, y esta experiencia queda firmemente grabada en la mente, por lo que el movimiento de los trenes adyacentes en el tren siempre se considera el tren que está encendido. Moviéndose sin pensar. Sin embargo, debido a la falta de vibración y empuje, pronto te darás cuenta de que tu tren no avanza.
En algunos casos, la percepción que tenemos no coincide con la realidad porque la percepción se forma bajo la influencia de condiciones específicas y no es una ilusión. Si inserta los palillos en diagonal en el vaso de agua, parecerá que los palillos no están rectos y la parte en el agua está escalonada hacia abajo. Esto se debe al fenómeno de refracción de las piezas introducidas en agua en un medio diferente al aire. Es normal y razonable pensar en los palillos como giros y vueltas. Otro ejemplo es un espejismo, un espejo convexo en un coche, un espejo. Estas apariciones o imágenes distorsionadas no pueden considerarse alucinaciones.
Nuestra comprensión de una ilusión nos permite observarla sin creer que sea cierta. La ilusión juega un papel activo en el arte, la tecnología y los asuntos militares. Por ejemplo, en la producción cinematográfica se utilizan decorados en movimiento para provocar el movimiento de vehículos, dispositivos de simulación para el entrenamiento de conductores de automóviles, aviones, navegación espacial, etc., diversos camuflajes militares, ropa diseñada según la forma, combinación de colores, etc. Tiene algo que ver con la ilusión.
En definitiva, las causas de las ilusiones son tanto fisiológicas como psicológicas. Necesitamos protegernos de los errores cognitivos causados por las ilusiones, pero también podemos utilizar las ilusiones a nuestro favor.