Reglas de tiempo:? Las investigaciones muestran que cada vez que se ingresa información repetidamente, el tiempo que lleva mantener la memoria es diferente.
Ley de la Cantidad:? Cuando la cantidad de material a memorizar es demasiado grande, provocará dificultades en la memorización. ?
Ley de contacto:? La ley gradual del conocimiento revela la conexión interna entre el conocimiento antiguo y el nuevo.
Ley de transformación:? La memoria es un proceso continuo de consolidación. Hay un proceso de transformación de la memoria instantánea a la memoria de corto plazo y luego a la memoria de largo plazo; también hay un proceso de transformación del mantenimiento de la percepción a la comprensión y luego a la derivación de nuevos conocimientos.
Ley de interferencia:? Cuando se ingresa una nueva información, interferirá con la reserva de conocimiento original.
La primera es que la información anterior y posterior se refuerzan entre sí, lo que se denomina "interferencia positiva"; la segunda es que la información anterior y posterior interfiere entre sí, lo que se denomina "interferencia negativa".
La interferencia positiva es beneficiosa para la memoria, mientras que la interferencia negativa la inhibe. Por lo tanto, los estudiantes deben aprovechar al máximo la interferencia positiva y evitar la interferencia negativa al estudiar. ?
Los procesos básicos de la memoria incluyen recordar, retener, reconocer o recordar.
La aplicación de las reglas de la memoria en la enseñanza:
1. Aclarar el propósito de la memoria y fortalecer la memoria consciente.
2. métodos y habilidades;
3. Minimizar y evitar interferencias;
4. Organizar la revisión de manera razonable.
Datos ampliados:
La curva del olvido descubierta por el psicólogo alemán H. Ebbinghaus describe las reglas de olvido del cerebro humano para cosas nuevas.
La descripción gradual e intuitiva del olvido de cosas nuevas por parte del cerebro humano permite a las personas captar las reglas del olvido de la curva del olvido y utilizarlas, mejorando así la capacidad de memoria personal. Esta curva tiene un gran impacto en el estudio de la cognición de la memoria humana.
Aplicación de la curva del olvido
Determinación del punto de revisión
1. El primer período de memoria: 5 minutos.
2. El segundo período de memoria: 30 minutos
3. El tercer período de memoria: 12 horas
4. p>
5. El quinto ciclo de memoria: 2 días
6. El sexto ciclo de memoria: 4 días
7.
8. El octavo ciclo de memoria: 15 días
Organización científica de los métodos de revisión:
1. Revisar a tiempo;
2. Asignar la revisión de manera razonable. tiempo;
3. Combinar la revisión descentralizada con la revisión centralizada;
4.
5. Participa en la revisión multisensorial;
6. Intenta combinar la memoria con la recitación repetida.
Referencia: Enciclopedia Baidu: Curva del olvido