Con la popularidad del concepto de "universo de nubes", otro concepto estrechamente relacionado con él, la "realidad virtual", ha vuelto a provocar una ola de locura. Una noticia de que "hace 30 años Qian Xuesen llamó a la tecnología de realidad virtual 'reino espiritual'" permitió al público ver el romance de los científicos chinos.
La realidad virtual en "Spirit World" es una forma de interacción humano-computadora. Para comprender la realidad virtual, debemos ubicarla en el desarrollo de la tecnología de interacción persona-computadora. Sólo entendiendo la historia de la interacción humano-computadora podemos entender cómo surgió la realidad virtual y dónde se encuentra la realidad virtual en esta cadena: ¿cuándo habrá un "reino espiritual"?
La primera interacción entre humanos y máquinas se remonta a la perforadora. La explosión de la primera bomba de hidrógeno y el lanzamiento del primer satélite fueron inseparables de esta engorrosa máquina, que podía imprimir puntos negros uno tras otro en la cinta de papel. Sin embargo, debido a los requisitos y condiciones ambientales extremadamente severos, la interacción entre humanos y computadoras en esta etapa se limita a los campos aeroespacial, militar y otros. La invención del teclado es otro cambio en la forma de interacción persona-computadora. Este tipo de dispositivo de interacción persona-computadora es relativamente pequeño, lo que reduce el umbral para la interacción persona-computadora y también se ha expandido a campos como los negocios, el diseño industrial y la producción industrial.
Pero en este momento, la interacción persona-computadora aún no se ha vuelto popular entre el público. Si la gente común quiere interactuar con las computadoras, debe ingresar instrucciones en cadena, lo que requiere un aprendizaje especializado, y este umbral excluirá a la mayoría de la gente común de la interacción entre humanos y computadoras. Lo que cambió esta situación fue la aparición de las interfaces gráficas de computadora en los años 1980. La gente común puede interactuar con las computadoras mediante operaciones más simples. Este cambio histórico en la interacción entre humanos y computadoras realmente ha llevado las computadoras a miles de hogares y al público. Internet y los big data que se hicieron populares en los años 90 surgieron sobre la base de esta interfaz gráfica.
En el siglo XXI nació una nueva forma de interacción entre humanos y computadoras: la tecnología multitáctil. La tecnología multitáctil ha provocado la revolución de Internet móvil. hoy. Los teléfonos inteligentes se han convertido gradualmente en un "órgano enchufable" indispensable para todos. Este es el método de interacción persona-ordenador que funciona hasta ahora.
Entonces, ¿cómo será la próxima generación de interacción entre humanos y computadoras? En otras palabras, ¿dónde estará el próximo punto de cambio en la interacción persona-computadora? La realidad virtual puede ser una de las opciones. Hasta el día de hoy, los cambios en los métodos de interacción entre humanos y computadoras siempre han mostrado la tendencia a la "miniaturización" y la "simplificación" de las máquinas. Las máquinas que interactúan con el cerebro humano son cada vez más ligeras, y el umbral para que los humanos operen las máquinas es cada vez más bajo. Sin embargo, todos los métodos actuales de interacción entre humanos y computadoras todavía dependen de máquinas físicas. La realidad virtual permite al público interactuar directamente con el mundo virtual sin contacto directo con máquinas físicas, lo que permite que la información del mundo virtual se integre de forma más natural y profunda en las vidas individuales. Desde la perspectiva del "abandono de las máquinas", la realidad virtual no es sólo una revolución en la interacción persona-computadora, sino también una revolución en la interacción persona-computadora. A partir de 2016, la tecnología de realidad virtual se ha vuelto popular gradualmente, por lo que 2016 también se denomina "el primer año de la realidad virtual".
La realidad virtual no es sólo una revolución que abandona a las máquinas, sino también una revolución cognitiva. Entre las herramientas cognitivas humanas a lo largo de los siglos, los primeros murales y libros ayudaron a los humanos a percibir información simple y elemental, y más tarde las cámaras ayudaron a los humanos a percibir información de luces y sombras que se acerca más al mundo real. Actualmente, las computadoras pueden ayudar a los humanos a identificar información más refinada y rica. La realidad virtual es la próxima generación de herramientas cognitivas que permite a las personas comprender e incluso crear información sobre cosas en entornos virtuales a través de varios dispositivos portátiles. La información lo más cercana posible al mundo real no sólo se puede ver, sino que también se puede crear fácilmente. Este es un cambio cualitativo importante en la percepción de la información de la realidad virtual.
En la actualidad, el campo de aplicación más familiar de la realidad virtual es el campo de los videojuegos. De hecho, es más que eso. Nosotros, la gente corriente, ya utilizamos inconscientemente la realidad virtual en nuestra vida diaria. Por ejemplo, decoración de interiores con realidad virtual: construya una sala virtual a través de la biblioteca de modelos, y las personas pueden ingresar a la sala virtual usando un casco virtual para observar y experimentar una experiencia "inmersiva". La realidad virtual también ha entrado en el campo social, el campo del comercio electrónico y el campo de la transmisión en vivo. Hoy en día, la gente puede observar el entorno comercial de muchos centros comerciales sin salir de casa y también puede observar retransmisiones en directo de conciertos en 360 grados.
En el futuro, la realidad virtual se utilizará ampliamente en el campo de la educación, que también se considera uno de los ámbitos donde la realidad virtual puede mostrar su mayor potencial. Hoy en día, han comenzado a aparecer en el campo educativo algunos sistemas que aplican la tecnología de realidad virtual, como los sistemas de realidad virtual de escritorio (PCVR) que pueden simular entornos experimentales, los sistemas de realidad virtual inmersiva que facilitan la enseñanza experiencial y los entornos reales y virtuales. sistema combinado de realidad virtual mejorada, un sistema de realidad virtual distribuido que utiliza redes remotas para promover la enseñanza distribuida, etc. Tenemos todas las razones para creer que el sistema mencionado arriba será promovido a la primera línea de la enseñanza y utilizado por los profesores en un futuro próximo.
La realidad virtual, un concepto que tuvo su origen en la ciencia ficción hace más de 80 años, poco a poco se está convirtiendo en una realidad. Este “estado espiritual” es un cambio importante en la forma en que se lleva a cabo la interacción entre humanos y computadoras, pero ¿será este el final del viaje del cambio en la interacción entre humanos y computadoras? Esta es una pregunta que vale la pena recordar.