El colegio concede gran importancia a la formación del profesorado. Se ha establecido un mecanismo para seleccionar líderes de materias y profesores clave, y se ha enviado a profesores a instituciones de formación municipales y provinciales para que aprendan teorías educativas científicas y avanzadas y se ha hecho hincapié en la formación basada en la escuela, haciendo hincapié en el cambio de conceptos; y la adaptación a las reformas curriculares; las actividades de difusión, asistencia y orientación han sido muy efectivas. Llevar a cabo capacitación en el trabajo, evaluación de cursos de calidad y otras actividades para promover el crecimiento profesional de los docentes y mejorar la calidad general de los docentes.
Este colegio concede gran importancia a la educación moral. Todos los miembros participan, enfocándose en la educación moral, entretenida y entretenida. Nos esforzamos por construir una plataforma de capacitación práctica para los estudiantes, construir una red de educación moral que integre la escuela, la familia y la sociedad, fortalecer el asesoramiento sobre salud mental de los estudiantes y permitir que los estudiantes se desarrollen armoniosamente y saludablemente en cuerpo y mente. Siguiendo el propósito de la escuela de "orientarse a las personas y a la escuela", la escuela ha formado gradualmente un "modelo de gestión de 2000 puntos" con los estudiantes como cuerpo principal, la autogestión y el autodesarrollo, cultivando la autoestima de los estudiantes. -Habilidades de gestión y organización, y fomento de la participación de los estudiantes en la escuela. La gestión ha promovido efectivamente la mejora integral de la calidad integral de los estudiantes y se ha convertido en una de las características de nuestra escuela. En los últimos tres años, 15 estudiantes de *** han sido calificados como cuadros estudiantiles destacados o tres buenos estudiantes en escuelas provinciales y municipales, y 10 estudiantes se han afiliado al Partido Comunista de China.
La escuela ha llevado a cabo experimentos sólidos con nuevos planes de estudios en la escuela secundaria, insistió en poner a prueba, estableció y mejoró un conjunto de sistemas de garantía adecuados para experimentos con nuevos planes de estudios en la escuela secundaria general, llevó a cabo activamente enseñanza e investigación en la escuela, enseñanza e investigación del distrito, investigación de proyectos y cursos escolares desarrollados, explorar la evaluación del desarrollo de estudiantes y maestros, centrarse en cambiar los métodos de enseñanza en el aula, esforzarse por revitalizar los recursos educativos y de enseñanza, mejorar efectivamente la calidad de la enseñanza y la eficiencia del funcionamiento escolar, formar. características de funcionamiento escolar, irradian y promueven el desarrollo de escuelas similares.