Gracias al supervisor por su revisión ciega del artículo.

Después de pasar la revisión ciega, es posible que no pueda pasar la defensa.

En términos generales, sólo puedes graduarte pasando una prueba a ciegas y una defensa. La defensa es una forma importante de evaluación formal de tesis y tiene las funciones de organización, preparación, planificación y evaluación. Antes de la defensa, la escuela, el comité de defensa y el demandado deben hacer todos los preparativos. En la reunión de defensa, el examinador debe intentar averiguar si el nivel del trabajo es verdadero y el estudiante debe demostrar que su argumento es correcto.

Habilidades de defensa:

1. Familiarízate con tu tesis para que puedas tener respuestas: puedes o no perderte algo durante la defensa de tesis. Familiarícese con sus propias ideas, ideas, innovaciones, palabras clave y ejemplos. Piense de antemano qué preguntas hará el profesor defensor y cómo responderlas.

2. Cortesía: Cuando respondas, debes hacer contacto visual con tus compañeros de la reunión en lugar de mirar a Nono todo el tiempo. Cuando no esté de acuerdo con la opinión del profesor encuestado, debe explicar su punto de vista con cortesía y tacto, no discutir y adoptar una actitud de solicitar opiniones. No importa cuál sea el proceso, al final le doy las gracias por su arduo trabajo, maestro y saludo. Después de todo, no es sorprendente ser cortés con mucha gente. Nadie avergonzaría a una persona que se respeta a sí misma.

3. Escuche primero la pregunta, piense primero antes de responder y prescriba el medicamento adecuado: algunos estudiantes están más nerviosos, por lo que a menudo no saben lo que significa la pregunta del profesor, por lo que se apresuran a responder. él.

Si no entienden claramente, pueden pedirle al profesor que lo repita, o pedirle que responda algunos conceptos del texto que no entienden. También pueden entenderlo ellos mismos primero, y. Luego pregúntale al maestro si es cierto. A muchos profesores no les gusta fingir que entienden y obligan a responder preguntas que no son exactamente las que se formularon.

4. Qué hacer si no está de acuerdo con el punto de vista del profesor: Cuando no esté de acuerdo con el punto de vista del encuestado, no se deje llevar por el viento ni discuta. Tus opiniones deben estar bien fundadas y prestar atención a tu redacción. Sea discreto y educado al refutar. Aunque el profesor diga lo que piensas, recuerda pedir consejo.