El Centro Experimental de la Facultad de Humanidades se estableció formalmente en abril de 2004. Es responsable de la planificación de la informatización del campus, las aulas de redes informáticas, los laboratorios chinos, los ensayos simulados, los laboratorios de psicología y Sistemas educativos multimedia. Diseñar, construir, operar, gestionar, mantener y dar servicio. Incluye principalmente cinco laboratorios funcionales: laboratorio chino, juicio simulado, aula de redes informáticas, laboratorio de psicología y aula multimedia. Centrándose en los requisitos de cultivar talentos aplicados y compuestos, el centro experimental se adhiere a los principios de "gestión unificada, asignación optimizada, intercambio de recursos y apertura al mundo exterior" y se esfuerza por construir un centro potente, racionalmente estructurado, integral, avanzado y eficiente centro de enseñanza experimental de humanidades y ciencias sociales.
2. Condiciones de enseñanza
El centro experimental cuenta con casi 568 metros cuadrados de espacio de enseñanza experimental, equipado con computadoras, cámaras, escáneres, proyectores, televisores, impresoras a color, interruptores, etc. más de 300 conjuntos de instrumentos y equipos, como sistemas de equipos de lenguaje Quanming, cabinas de vídeo, grabadoras y probadores de transferencia de aprendizaje, por un valor total de 10.000 yuanes.
En tercer lugar, composición del personal
El equipo del centro experimental está formado por 9 personas, compuestas por profesores experimentales y técnicos experimentales a tiempo completo y parcial. Hay 4 directores y profesores en la clase experimental, incluidos 3 con títulos profesionales superiores y 2 técnicos experimentales de tiempo completo;
Cuatro. Tareas principales
El centro se encarga principalmente de las tareas de enseñanza de lengua y literatura chinas, historia, educación ideológica y política y derecho, y está abierto a todos los estudiantes. Realiza tareas como la enseñanza de prácticas experimentales, innovación científica y tecnológica y tesis de graduación para más de 1.000 estudiantes universitarios cada año.
Año del examen judicial, número de referencia de puntuación, número de personas que aprobaron, notas de tasa de aprobación: 2008, 2005 Facultad de Derecho, desconocido, 27%, 400 puntos o más, 4 personas, 2009, 2006 Facultad de Derecho, 95 personas, 32 personas (400 12 personas (12 personas con puntajes o más), 33,6%, el puntaje más alto fue 435 puntos, 2010. En 2007, había 144 estudiantes de derecho, 58 personas (20 personas con 400 puntos o más) , la puntuación más alta fue 442 puntos (40%), 2011, 72 personas en 2008 129 estudiantes de derecho (36 con certificado A, 36 con certificado C) 55,8%, la puntuación más alta es 453+2012