Cian: Índigo, pigmento cian. Azul: Polygonum indica, una hierba de la que se pueden extraer pigmentos. El índigo se extrae del nudo, pero es más oscuro que el nudo.
Esta frase fue escrita por primera vez por Xunzi, un pensador y escritor durante el Período de los Reinos Combatientes. Un extracto del texto original es:
El verde se deriva del azul y el verde es azul; el hielo es agua, pero es más frío que el agua. La madera es recta en la cuerda, una rueda, y su curva está en el calibre. Los que ya no dan la cara a pesar de la crisis, que sea natural.
Traducción vernácula:
El índigo se extrae del nudo, pero es más azul que el nudo. El hielo se congela con agua, pero es más frío que el agua. La madera es lo suficientemente recta como para caber en la cuerda de tinta enderezada. Si se calienta para doblarlo y convertirlo en una rueda, su curvatura puede adaptarse a una brújula. Incluso si se hace, no volverá a quedar recto. Esto se debe a que está doblado artificialmente de esta manera.
Datos ampliados:
Sobre el autor de "Fomentar el aprendizaje"
Xunzi (aproximadamente 313-238 a.C.), quien era respetado como "Qing", fue Para evitar ser tabú por el emperador Gaozu de la dinastía Han, también se le llamó "Xun" en la dinastía Han occidental porque la antigua pronunciación de "Xun" y "Sun" es la misma. La familia Yi de la familia Zhao (ahora condado de Anze, provincia de Shanxi) al final del Período de los Reinos Combatientes era una figura representativa del confucianismo tardío anterior a Qin. Visitó dos veces Xiaji (ahora Linzi, Shandong), el centro cultural de Qi en ese momento, y proporcionó vino de sacrificio a los médicos (el líder de Gong Xue).
Xunzi desarrolló el confucianismo y defendió la teoría de la naturaleza mala, que a menudo se compara con la teoría de la buena naturaleza de Mencio. Xunzi también hizo contribuciones destacadas a la organización de los clásicos confucianos. Él y sus discípulos escribieron juntos "Xunzi".
El trasfondo creativo de "Fomentar el aprendizaje"
Durante el Período de los Reinos Combatientes, la esclavitud colapsó aún más, el sistema feudal se formó gradualmente y la historia experimentó cambios que marcaron época. Muchos pensadores expresaron sus opiniones sobre los cambios sociales en ese momento desde diferentes puntos de vista y ángulos, y gradualmente formaron diferentes facciones como el mohismo, el confucianismo, el taoísmo y el legalismo, que se conoce en la historia como "la contienda de cien escuelas de pensamiento". "
Cien escuelas de pensamiento compitieron y escribieron muchos libros para promover sus propios puntos de vista y criticar a otros, creando una situación de "cien escuelas de pensamiento compitiendo". Xunzi fue una figura representativa del confucianismo al final del Período de los Reinos Combatientes. Cree que la existencia de la naturaleza no depende de la voluntad humana, pero los humanos pueden utilizar esfuerzos subjetivos para comprenderla, adaptarse a ella y utilizarla. Para revelar la importancia del aprendizaje adquirido, escribió el artículo "Inspiring Learning".
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