1. Definición: Se refiere a expresar positivamente los propios puntos de vista y opiniones sobre ciertos eventos o temas, y al mismo tiempo utilizar argumentos suficientes y convincentes para probar los argumentos propuestos.
2.Requisitos: (1) Tener una visión correcta de los temas tratados.
(2) Utilizar argumentos suficientes y convincentes.
(3) Razonable y lógico.
2. Refutar tesis
1. Definición: Debatir es refutar el punto de vista de la otra parte y explicar el propio.
2. Método: (1) Presentar el argumento (2) Demostrar el argumento (3) Resumir el argumento.
1. Parámetros
El argumento son los puntos de vista, opiniones y opiniones del autor sobre un determinado tema o un determinado tipo de evento en el artículo. Debe ser correcto, claro y específico. Generalmente se expresa en Título, primera frase o final de artículo.
2. Argumento
El argumento es la evidencia que prueba la corrección del argumento, si se quiere demostrar la corrección del argumento. Primero, el argumento debe parecer auténtico y creíble, y debe respaldarlo plenamente. En segundo lugar, los argumentos deben ser típicos y lograr el efecto de “uno equivale a diez”. En tercer lugar, los argumentos deben ser novedosos. Trate de encontrar algunos argumentos nuevos que puedan brindar a las personas nuevos sentimientos e iluminación.
3. Proceso de demostración
Hay tres elementos en la escritura argumentativa: argumentos, argumentos y argumentos.
Escribe una opinión basada en el tema y explícala. La capacidad de persuadir es muy importante y los tres elementos son indispensables. Eche un vistazo a lo siguiente con atención y podrá intentar escribir más en el futuro para mejorar su composición. Además, debes recordar más citas célebres, aforismos y ejemplos famosos para poder utilizarlos mejor en tu composición.
(1) Argumento
(1) El significado del argumento: El argumento es el punto de vista que se discutirá y elaborará en el artículo, y es el punto de vista y la proposición. que el autor quiere expresar. Al leer un ensayo argumentativo, lo primero que se debe hacer es encontrar, extraer y comprender el argumento del artículo.
(2) Múltiples argumentos: Un artículo puede tener uno o más argumentos. Si hay más de un argumento, es necesario aclarar el argumento central. Estos argumentos pueden ser paralelos o progresivos, pero deben estar subordinados al argumento central de todo el artículo.
(3) Posición del argumento: El argumento del artículo puede disponerse al principio, en la mitad o al final del artículo, a veces en el título. Es decir, se puede colocar en cualquier parte del artículo. Pero la mayoría de las veces está al principio del artículo, al igual que el argumento del párrafo.
(4) Presentación de argumentos: algunos argumentos argumentativos se expresan en oraciones claras en el artículo, y solo necesitamos encontrarlos. Otros no se expresan directamente en oraciones claras. Los lectores deben refinarlos y resumirlos; ellos mismos.
(5) Preste atención a lo siguiente al presentar y establecer argumentos:
(1) Corrección: La capacidad de persuasión de los argumentos se basa en el reflejo correcto de las cosas objetivas y la correcta reflejo de cosas objetivas También depende de si la posición, el punto de vista, la actitud y el método del autor son correctos. Si el argumento en sí es incorrecto o incluso absurdo, ningún argumento será convincente. Por lo tanto, los argumentos correctos son los requisitos mínimos para escribir un ensayo argumentativo.
2 Importancia: Lo que está a favor y lo que está en contra debe quedar muy claro y no puede ser ambiguo ni ambiguo.
Novedad: El argumento debe ser lo más novedoso y profundo posible, y debe poder superar las opiniones ajenas. No se trata sólo de repetir clichés ajenos, ni de hablar en términos generales. Debe ser lo más único y novedoso posible.
(2) Argumento
(1) ¿Qué es un argumento? El argumento es el material y la base para probar el argumento.
(2) Tipos de argumentos:
(1) Los materiales fácticos utilizados como materiales fácticos para los argumentos pueden ser casos específicos, b. Resumen de hechos, c. d.Experiencias y sentimientos personales.
(2) Materiales teóricos Los materiales teóricos utilizados como argumentos pueden ser a. Obras clásicas y dichos sabios de sus predecesores b. Proverbios y dichos populares c.
(3) Requisitos para el uso de argumentos: 1. Certeza. Debemos elegir los hechos duros y típicos. Al citar como argumentos materiales teóricos que han sido probados en la práctica, asegúrese de prestar atención al significado exacto de la teoría citada. ②Típico. Los ejemplos citados deben ser ampliamente representativos y representar las características comunes y la naturaleza general de tales cosas. (3) La unidad de argumentos y argumentos. Los argumentos están destinados a probar argumentos, por lo que ambos deben estar estrechamente relacionados.
(3) Demostración
(1) ¿Qué es un argumento? Argumentar es el proceso de probar un argumento utilizando argumentos. El argumento del argumento es resolver el problema de "qué probar", el argumento es resolver el problema de "qué probar" y el argumento es resolver el problema de "cómo probar". El propósito de la argumentación es revelar la relación lógica interna entre argumentos.
(2) Tipos de ensayos argumentativos: Los ensayos argumentativos generalmente se dividen en dos tipos: argumentación y refutación.
(1) La argumentación es una forma de argumentación que prueba activamente la exactitud de los propios argumentos del autor con argumentos suficientes; (2) La refutación es una forma de argumentación que utiliza argumentos poderosos para refutar los argumentos incorrectos de otras personas. Tanto los argumentos como las refutaciones son pruebas. Uno es demostrar que uno tiene razón desde el frente y el otro es demostrar que uno está equivocado desde atrás. Pueden utilizar esencialmente los mismos argumentos.
(3) Métodos básicos de argumentación: incluye tres categorías principales y cinco tipos: inducción, ejemplos, deducción, analogía y comparación.
①Resumen. El argumento inductivo es un método de argumentación de lo específico a lo general. Saca una conclusión general a través de muchos ejemplos o argumentos individuales y luego resume sus características. En el método de inducción, primero puedes dar ejemplos y luego sacar conclusiones, o puedes presentar conclusiones y luego probarlas con ejemplos. Lo primero es lo que solemos llamar inducción y lo segundo es lo que llamamos ejemplos. El método de ilustración es un método de argumentación que utiliza ejemplos concretos típicos e individuales para probar el argumento.
②Método deductivo. El argumento deductivo es un método de argumentación de lo general a lo específico. Deriva conclusiones sobre casos individuales a partir de principios generales, y la relación entre sus premisas y conclusión es necesaria. Hay muchas formas de deducción, como el silogismo, el razonamiento hipotético y el razonamiento alternativo, pero el más importante es el silogismo. Un silogismo consta de tres partes: premisa mayor, premisa menor y conclusión. Por ejemplo, la premisa mayor de que todos los metales pueden conducir electricidad, la premisa menor de que el hierro es un metal y la conclusión de que el hierro puede conducir electricidad.
③Método comparativo. La argumentación comparada es un método de argumentación de individuo a individuo. Generalmente se divide en dos categorías, una es analogía y la otra es comparación. La analogía es un método para comparar cosas diferentes con propiedades y características iguales o similares en algunos aspectos para sacar conclusiones. El contraste es un método para probar un argumento comparando diferentes cosas cuyas propiedades y características son opuestas o contrarias de alguna manera.
(4) El método de argumentación también se denomina argumentación ilustrativa, argumentación fáctica, argumentación de verdad y argumentación metafórica.
(5) Métodos de refutación: hay tres formas de refutar un argumento, a saber, ①refutar el argumento, ②refutar el argumento y ③refutar el argumento. Debido a que la redacción de ensayos argumentativos se compone de tres partes: argumentos, argumentos y argumentos, el efecto de refutar argumentos o argumentos es el mismo que refutar argumentos directamente. Un documento de refutación puede combinar varios métodos de refutación para mejorar la fuerza y persuasión de la refutación.