Se ha completado la introducción del artículo. ¿Quieres comprobarlo de nuevo?

Se ha completado la introducción del artículo. ¿Quieres comprobarlo de nuevo? La redacción de tesis incluye introducción, revisión de la literatura, resumen y texto principal. A menudo decimos que comprobar si hay plagio significa comprobar el texto principal de la tesis de graduación, pero también es necesario comprobar otras partes del trabajo para detectar plagio. A mucha gente le preocupa si se repite el prefacio del artículo. Podemos dividirlo en dos situaciones.

En primer lugar, la escuela exige un control de plagio.

Si la escuela requiere una verificación de plagio, los estudiantes no necesitan saber si hay una verificación de plagio en la introducción del trabajo, simplemente pueden realizar la prueba de acuerdo con los requisitos de la escuela, porque en la práctica. En el proceso de verificación de plagio, necesitan saber si hay una verificación de plagio en el prefacio del artículo. Solo debe estar dentro del rango especificado, porque en el proceso de verificación de plagio real, los estudiantes no necesitan saber si se introdujo. Se revisa el trabajo para detectar plagio, pero pueden escribirlo normalmente y aprobarlo sin problemas.

En segundo lugar, la escuela no requiere verificación de plagio.

Cuando la escuela no requiere verificación de plagio, los estudiantes solo necesitan revisar la parte principal del trabajo. ¿Por qué recomienda el editor que todos sepan si se repite la parte de introducción del artículo? Esto se debe a que algunas escuelas tienen requisitos relativamente altos y esperan que los estudiantes puedan escribir artículos originales.

A excepción de los dos métodos anteriores, la comunidad académica no obliga a que se revise el prefacio del artículo para detectar plagio. Por ejemplo, al escribir el título de un artículo, una determinada revista o algunos profesores, muchos prefacios no fueron revisados ​​​​para detectar plagio, pero cuando prestas atención, también puedes ver cuáles son los estándares reales. y hay muchos ámbitos específicos para comprobar si hay plagio. Es necesario comprenderlo claramente.

De la situación anterior, se puede encontrar que al prestar atención a si la parte de introducción del artículo se repite, se debe realizar un análisis detallado desde múltiples ángulos. Independientemente de las necesidades reales de la academia o la escuela, como parte del artículo, se debe garantizar la originalidad del artículo. Independientemente de si es necesario o no, los estudiantes pueden reducir la tasa de duplicación de trabajos a su manera y también pueden mejorar efectivamente la originalidad de los trabajos.