Los padres deben pensar mucho en entrenar la motricidad fina de sus hijos y criarlos. Los movimientos de las manos son muy importantes en la educación psicológica de la primera infancia. Practicar habilidades prácticas desde una edad temprana es útil para el desarrollo intelectual. Comparta a continuación para entrenar los movimientos finos de los niños.
Entrena la motricidad fina de tu hijo 1 Entrenamiento de la motricidad fina para bebés de 1 mes.
La mano no es sólo un órgano de movimiento, sino también una fuente de sabiduría. Cuanto más hagas, más inteligente será tu cerebro. No temas ponerle guantes o envolver a tu bebé cuando se rasque la cara. Es necesario crear las condiciones para que el bebé pueda agarrar, sostener, acariciar, golpear, golpear, golpear, cavar y dibujar completamente en diferentes etapas de crecimiento y desarrollo, para que el bebé pueda ser diestro.
Movimientos de las manos: abre la mochila del bebé, colócala sobre la cama, deja que golpee libremente, observa cómo juegan las manos y se chupa las manos.
Entrenamiento de la motricidad fina para bebés de 4 meses.
(1) Alcanzar el juguete colgante: Alcanzar el juguete que se balancea atado con una cuerda frente a ti requiere muchos pasos. Tócalo primero y el juguete será empujado más. El bebé vuelve a estirar la mano y el juguete vuelve a temblar. Después de muchos esfuerzos, el bebé finalmente lo abrazó con ambas manos. "Oh, lo entendí, estoy muy feliz". El bebé se rió emocionado. Se necesitan unos 5 meses para que un bebé pueda alcanzarlo con precisión con una mano.
(2) Agarre preciso: coloque al bebé sobre la mesa, coloque varios juguetes diferentes sobre la mesa y déjelo practicar el agarre. Puedes ponértelo de 3 a 5 minutos a la vez, cambiarlo con frecuencia, practicar repetidamente de grande a pequeño y registrar la cantidad de veces que puedes agarrarlo con precisión.
(3) Cuando veas algo, extiende la mano y acércate al objeto: una persona sostiene al bebé y la otra lo provoca con un juguete a un metro de distancia del bebé para ver si presta atención. Acércate al juguete y acorta gradualmente la distancia para que tu bebé pueda alcanzar el juguete tan pronto como extienda la mano. Si el bebé no puede tomar la iniciativa de alcanzar los juguetes, puede guiarlo para que los agarre y recoja con las manos, los toque y juegue con ellos.
Entrenamiento de la motricidad fina para bebés de cinco meses
(1) Extiende la mano y agarra: Sostén al bebé en posición sentada y coloca algunos globos de colores y otros objetos delante. de él, que varían en tamaño. Cuando comience a entrenar por primera vez, coloque el objeto donde el bebé pueda alcanzarlo, aléjelo lentamente, déjelo extender la mano para agarrarlo y luego entrégueselo a la segunda persona para ver si el bebé le pasa el objeto a la otra. persona.
(2) Movimiento de los dedos: coloque algunos juguetes ruidosos frente al bebé (fáciles de agarrar para el bebé), déjelo que los encuentre primero y luego guíe sus manos para agarrar los juguetes y jugar en su manos. Luego, además de continuar entrenando al bebé para que golpee y sacuda, también debe entrenarlo para que empuje y levante, y observe si el pulgar y los otros cuatro dedos están en direcciones opuestas.
Entrenamiento de la motricidad fina para bebés de 6 meses
(1) Alcanzar objetos: continúe dejando que el bebé practique lo suficiente para buscar objetos más pequeños. Los objetos deben moverse gradualmente de grande a pequeño, de cerca a lejos, para que el bebé pueda practicar desde agarrar con toda la mano hasta agarrar con el pulgar y el índice.
(2) Tíralo y retíralo de nuevo: Deja que el bebé se siente y dale algunos juguetes pequeños que pueda agarrar, como pequeños bloques de construcción, pequeños juguetes de plástico, etc. Deje que su bebé agarre el juguete con ambas manos (una a la vez) primero y luego déselo. Si lo ves arrojando uno en su mano, recogerá el otro, como un "oso que rompe un palo".
(3) Seleccionar objetos: Puedes darle a tu bebé 2-3 juguetes del mismo tipo pero de diferentes formas o colores al mismo tiempo, permitiéndole elegir, estableciendo así los conceptos digitales de "comparación". " y "clasificación".
(4) Inversión del juguete: Cuando juegues con juguetes con tu bebé, pasa conscientemente los juguetes o la comida a una mano de forma continua. El adulto primero debe demostrar cómo hacerlo y luego dejar que el bebé transfiera el objeto de una mano a la otra. Después de repetidas prácticas, el bebé saltará a la "parada de manos de juguete".
Entrenamiento de la motricidad fina para bebés de 7 meses
(1) Agarrar: deje que el bebé practique agarrar pequeños bloques de construcción con sus manos. Coloque bloques de construcción familiares frente a su bebé (donde pueda agarrarlos) y enséñelo a usar el pulgar y otros dedos para agarrar los bloques de construcción pequeños. Practique varias veces al día.
(2) Juguetes de pelea: continúe entrenando a su bebé para que juegue con juguetes con ambas manos. Después de golpear con ambas manos, puede emitir varios sonidos. Por ejemplo, deje que el bebé sostenga un juguete de plástico con mango en una mano y golpee los bloques de construcción con la otra.
Cuando el golpe a la puerta se hace más fuerte, sus padres lo aplauden y lo recompensan. Elija juguetes de diversas texturas para que el bebé pueda emitir varios sonidos después de ser golpeado, promoviendo así el desarrollo de las capacidades de percepción sensorial de las manos, los ojos, los oídos y el cerebro.
Entrenamiento de la motricidad fina en bebés de ocho meses.
(1) Pellizcar: deje que el bebé practique pellizcar y recoger cosas con las manos, como frijoles adzuki y flores de arroz. Al principio, el bebé usa el pulgar y el índice para pellizcar, y luego gradualmente evoluciona hasta pellizcar con el pulgar y el índice. Se puede entrenar al bebé varias veces al día.
Las madres deben jugar con sus bebés para evitar que se lleven cosas pequeñas a la boca y se ahoguen o ahoguen la nariz, lo que puede suponer un peligro. Cuando se vaya, debe guardar las cosas pequeñas. Puedes pellizcar objetos pequeños con el pulgar y el índice. Esta es una acción difícil que sólo los humanos pueden realizar y marca el nivel de desarrollo del cerebro.
(2) Habilidades con el dedo índice: el bebé utilizará el dedo índice para introducir la mano en el agujero y recuperar objetos. Si la colcha o el saco de dormir se rompe, el bebé sacará algodón y se lo meterá en la boca. Jugar con juguetes con los dedos permite que el dedo índice de su bebé los aproveche al máximo. Puede usar su dedo índice para girar el dial, hacer rodar la bola hacia la izquierda y hacia la derecha, presionar botones, etc. Los frascos de medicamentos también son útiles, pero la boca del frasco debe tener más de 2 cm para evitar que los dedos queden atrapados y no puedan sacarse.
Entrenamiento de la motricidad fina para bebés de 9 meses
(1) Soltar: jugar con el bebé y entrenarlo para que ponga conscientemente los juguetes u otros objetos en sus manos para el lugar designado. Los padres pueden darle un ejemplo a seguir y señalarle repetidamente que "deje el xx y lo ponga en el xx". Desde apretar hasta soltar, los movimientos de las manos están controlados por la voluntad y se mejora aún más la coordinación de las manos, los ojos y el cerebro.
(2) Entrada: sobre la base de que el bebé puede dejar conscientemente los objetos que tiene en la mano, entrene al bebé para que juegue con algunos juguetes de diferentes tamaños y enséñele a poner un objeto pequeño en un recipiente grande, como poner bloques de construcción. Mételo en una caja y practica una y otra vez.
(3) Tambor: Coloca el bidón cilíndrico (se puede sustituir por un biberón) en el suelo y deja que el bebé lo empuje hacia adelante con ambas manos. Una vez que adquiera competencia, pídale que empuje el tambor con una mano y lo haga rodar hasta el lugar designado. Haz lo correcto y da ánimo. En la obra, poco a poco va estableciendo el concepto de que los objetos cilíndricos pueden rodar.
Entrenamiento de la motricidad fina para bebés de 11 meses
(1) Graffiti: puedes darle a tu bebé un bolígrafo y papel, y el bolígrafo necesita un crayón de color. Primero entrena su mano para sostener un bolígrafo y luego coloca puntos en los ojos del pez. Le emocionó ver que "podía dibujar ojos de pez". A partir de ahora, practicará a menudo el "dibujo", que en realidad no es más que garabatear.
(2) Abrir y cerrar el libro: Los bebés que han escuchado cuentos con libros saben abrir y cerrar el libro. Los bebés que nunca han oído historias contadas en libros no saben cómo pasar las páginas de un libro. Simplemente sostienen el libro en sus manos y lo leen sin abrirlo. Independientemente de si ha oído hablar de los libros de cuentos o no, de si se pueden abrir o cerrar, siempre que a su bebé le guste jugar con libros, tendrá un efecto educativo. Lo mejor es darle a su bebé un libro animado con imágenes más grandes, palabras más grandes e historias más interesantes. Cultive el carácter de concentración, el amor por la lectura y el amor por aprender de su bebé mientras pasa las páginas.
Entrena la motricidad fina de los niños 2. Cómo desarrollar la motricidad fina de los niños
La motricidad fina, también conocida como movimientos de los músculos pequeños, se refiere principalmente al entrenamiento de la flexibilidad de las manos y los dedos de los niños. Como se mencionó anteriormente, ejercitar los dedos de los niños es promover el desarrollo del cerebro y el sistema nervioso de los niños, porque el ejercicio preciso requiere una buena cooperación y coordinación del cerebro, el sistema nervioso y el sistema de movimiento, y es de gran importancia para cultivar el respeto mental y la agilidad de pensamiento de los niños. Buenos resultados.
Y en general, cuando los niños utilizan sus manos para realizar movimientos finos, no suelen requerir un esfuerzo físico extenuante. Este tipo de ejercicio requiere la cooperación de pequeños movimientos y, a menudo, se lleva a cabo en un estado relativamente seguro y pacífico. Es de gran beneficio para el desarrollo del sistema nervioso de los niños, la continuidad del pensamiento, la estabilidad de la atención y el desarrollo saludable de las emociones de los niños. crecimiento saludable de la personalidad.
Para los niños de 4 a 6 años, sus actividades también deben ser una combinación de movimiento y quietud, y se debe organizar una cierta cantidad de actividades físicas finas cada semana para promover la estabilidad y el desarrollo del sistema nervioso del niño. .
Existen muchas formas, métodos y maneras de entrenar los dedos. Puedes entrenar a los niños cultivando su capacidad de autocuidado y dejándoles hacer algunas tareas domésticas dentro de sus posibilidades. Como atarse los cordones de los zapatos, lavarse las manos, abrocharse los botones, comer con una cuchara pequeña o palillos, girar las manijas de las puertas, etc.
También se pueden realizar actividades relevantes de forma consciente y decidida, como pintar, cortar papel, hacer rompecabezas, tejer, construir con bloques, hacer pequeñas manualidades, jugar con barro o plastilina, etc. , estos pueden desempeñar un papel en el entrenamiento de las manos y los dedos de los niños. Cuanto más diestras son las manitas de un niño, más inteligente es su cerebro. Esto lo demuestran las mejores y más grandes prácticas.
2. Métodos de entrenamiento de la motricidad fina de los niños
1. Tirar cosas a la boca de la botella
Primero busca una botella de vidrio de pequeño diámetro y decenas. de balas o soja, deje que el bebé coloque rápidamente estos pequeños objetos en la boca del biberón uno por uno. Puedes cronometrar el tiempo del bebé para ver cuántos puede sacar en un minuto. Este tipo de juego puede desarrollar la atención y la destreza de los dedos de su bebé.
2. Cambie de caja pequeña
Busque algunas cajas pequeñas cuyas tapas se puedan abrir de varias maneras, coloque algunos objetos pequeños dentro, cubra la caja y luego agítela con las manos. dejarlo Escuche los sonidos del interior, dígale al bebé que hay muchas cosas buenas dentro y trate de dejar que el bebé encuentre la manera de abrir la caja por sí solo. Este tipo de juego puede entrenar la flexibilidad de los dedos del bebé y desarrollar su capacidad para encontrar y resolver problemas.
3. Animales pastosos
Prepara algunos fragmentos de patrones coloridos para el bebé, dibuja el contorno del animal en una hoja de papel blanco y guía al bebé para que aplique pegamento en la parte posterior del animal. fragmentos y pegarlos sobre siluetas de animales. El bebé puede tener pegamento por todas partes, pero mamá no tiene de qué preocuparse. Simplemente lávelo después de jugar. Este juego puede ejercitar la coordinación ojo-mano de su bebé y mejorar las habilidades manuales.
4. Aprende a usar las tijeras
Prepara al niño unas tijeras romas o de plástico para que el bebé aprenda a utilizarlas. Cuando el bebé apenas está aprendiendo, la madre puede hacer un pequeño agujero en el papel para el bebé y dejar que siga cortando. Mamá debe estar bajo su supervisión durante el uso. Aprende a utilizar tijeras para ejercitar tus manos y aprende a utilizar herramientas.
Entrenar la motricidad fina de los niños 3 1, sentarse solo y agarrar.
Operación específica: en esta etapa, la fuerza de la cintura del bebé ya es muy buena y el niño puede sentarse solo para persecuciones largas o cortas.
La importancia del ejercicio: practicar la capacidad de control corporal en la postura sentada, el seguimiento visual, el juicio de distancia visual y la coordinación ojo-mano.
Recordatorio: los padres deben prestar atención a "proteger" a sus hijos con las manos/preparar una almohada detrás de sus hijos.
2. Agarre con ambas manos
Operación específica: Dos manos pueden sostener el objeto al mismo tiempo para observarlo.
Importancia del ejercicio: Practique con ambas manos simultáneamente; a los bebés en esta etapa les gusta meterse cosas en la boca y agarrarlas con ambas manos al mismo tiempo puede reducir el deseo del bebé de meterse cosas en la boca. bocas.
Recomendado: Varios juguetes táctiles/ruidosos/brillantes y llamativos, como pelotas táctiles, campanillas de flores, maracas de mango pequeño, etc.
Educación temprana familiar para bebés de 5-6 meses, y entrenamiento de motricidad fina.
3. Rasgue el papel con ambas manos
Operación específica: déle un pañuelo al bebé y déjelo explorar; si el bebé no rompe el papel después de explorar, los padres pueden hacerlo. un rasgador de papel frente al niño. Demuéstrelo y los niños imitarán y aprenderán.
Consejo: Necesitas aumentar la sensación de interactividad. Los juguetes que no lo son pueden ser los mejores juguetes.
Se recomiendan varios juegos interactivos con papel:
Simplemente rasga el papel con ambas manos
El papel cae desde una altura.
La bola de papel fue tirada
Las manos izquierda y derecha cruzaron la línea central de la caja de pañuelos para dibujar papel
Sopla el escondite juego (sostenga el pañuelo en la frente, sople hacia arriba con la boca, el proceso de levantar un pañuelo para revelar las caras de los padres)
El significado del ejercicio: práctica con ambas manos, seguimiento visual, e imitación de movimientos.
P: Los padres pueden quejarse de que "todos están en todas partes, la casa está sucia y desordenada, y siempre hay que limpiarlos".
Respuesta: Para los bebés en esta etapa, los padres debemos tomar el desarrollo como premisa y mejorar las habilidades como objetivo en el proceso de crecimiento de los niños, es inevitable que haya "problemas" uno tras otro; . Podemos pensar en cómo convertir los "problemas" en "educación de oportunidades".
Por ejemplo, con el juego de rasgar papel de hoy, puedes configurar un rincón/habitación de juegos en casa, o un área con una alfombra/sombrilla arcoíris para facilitar la limpieza y establecer el sentido del niño sobre las reglas regionales.
4. Masaje de todo el cuerpo (igual, aumenta la dificultad)
Funcionamiento: A medida que aumentan la capacidad y la edad, la grasa subcutánea del bebé se espesa, por lo que necesita:
La intensidad del masaje aumenta en consecuencia,
El método de masaje añade riqueza,
El ritmo de la música es asistido,
El contacto de diferentes texturas es aumentó mucho.
Artículos táctiles para el hogar recomendados: bolas de baño, bolas de lavandería, pañuelos de seda, cepillos suaves para la lavandería, peines de madera, brochas de maquillaje, plumas, mantas, etc.
Ejercicios musculares específicos en la escuela secundaria
1. Cambios de postura (igual, contenido nuevo)
Demostración de movimiento:
Combinado con Lo anterior Para los ejercicios de postura, los padres pueden diseñar la dificultad y la secuencia del contenido por sí mismos.
Tales como soporte vertical - columpio de soporte vertical - columpio de soporte horizontal - columpio de soporte sentado - columpio de soporte de pie - columpio de soporte de mostrador - columpio de soporte de pie - (nuevo contenido)
Bebé cuando Si eres pequeño, debes practicar más. Después de 8 meses, tu hijo tendrá menos oportunidades de participar en los ejercicios del proyecto.
2. Acostarse boca arriba y darse vuelta repetidamente
Demostración de acción: El mes pasado, la diferencia fue: la autonomía del bebé. Con menos ayuda de los padres, los niños tienen más oportunidades de desarrollar sus capacidades.
Notas:
La superficie de la cama debe ser blanda.
Presta atención al estado de ánimo del bebé y practica cuando esté bien.
3. Práctica rápida de alimentación autónoma
Acción: Los padres preparan los snacks y guían al bebé para que tome la comida con la mano izquierda y derecha alternativamente y se la lleve a la boca.
El significado de los ejercicios: coordinación mano-ojo, práctica de la mano izquierda, preparación del lenguaje.
Sugerencia: Elige alimentos pequeños y fáciles de masticar, como el xiaolongbao (de esos que se disuelven en la boca). Toda la práctica de hace seis meses ha terminado. Felicitaciones a su bebé por graduarse a los seis meses. Posteriormente, se lanzará cada dos meses.
Los primeros 6 meses es una etapa inicial, que tiene un gran impacto en el desarrollo de habilidades del niño desde los 7 meses hasta los 36 meses. Todo el período de 0 a 3 años tiene un gran impacto en toda la vida. cada etapa no puede ignorarse y todas están interrelacionadas.
Esperamos que nuestros trabajadores de cuidado infantil o los padres le presten atención, guíen al bebé a hacer cada ejercicio con valentía y conciencia y lo ayuden a sentar una base sólida para la primera mitad de su vida.
Continuar el plan de entrenamiento de marzo-abril y comenzar la siguiente parte.
1. Acción
1. Siéntate solo y entrena al niño para que se siente solo. Coloca a tu hijo en un sofá con reposabrazos y déjalo jugar solo. A los 6 meses, el niño puede empezar a sentarse solo, pero es posible que no tenga una buena coordinación. En este momento, no es fácil permanecer sentado durante largos períodos de tiempo.
2. Aprender a escalar comienza arrodillándose y jugando, girando en el lugar y retrocediendo. Los padres pueden jugar con juguetes delante y ayudarse con las manos en las plantas de los pies.
En segundo lugar, capacidad cognitiva
1. Encuentre el objetivo y entrene al niño para que mire los juguetes que tiene en las manos y los juguetes sobre la mesa. Los juguetes se pueden ordenar de grandes a pequeños para enseñar a los niños a ver objetos pequeños, como frijoles pequeños.
2. Agarre preciso. A menudo coloque algunos juguetes frente al niño para que practique el agarre. Los juguetes pueden ser de grandes a pequeños, de cerca a lejos.
Los niños pueden practicar la captura de algunos objetos relativamente pequeños, como bollos al vapor Wangzai y frijoles rojos (para evitar asfixia), y también se les puede enseñar a sacar juguetes del recipiente.
3. Los juguetes colgados boca abajo desarrollan las manos * * * A medida que avanza la actividad, los padres continúan dando juguetes a sus hijos y guiando los juguetes que tienen en sus manos hacia la otra mano.
En tercer lugar, el lenguaje
1. Continúe cultivando la respuesta del niño a los sonidos imitando la pronunciación y anímelo a aprender de mamá y papá, da da, etc.
2. Familiarícese con las señales del lenguaje, familiarícese con su propio nombre y sea capaz de reaccionar cuando escuche el nombre. También puede reaccionar cuando escuche los nombres de personas o cosas conocidas, como por ejemplo; "mamá" y "abuela", y el niño lo buscará.
Cuatro. Personal-Sociedad
1. Cuando las personas comienzan a reconocer a las personas y tienen miedo al nacimiento, deben contactar con más personas, guiar a los niños a sonreír a los conocidos, saludar con pronunciación, adaptarse a los extraños, reducir el miedo al nacimiento, y aumentar la familiaridad de las personas.
2. Las galletas autoalimentadas permiten a los niños aprender a sostener galletas pequeñas y fácilmente solubles y llevárselas a la boca.
3. Mírate en el espejo, deja que vea las partes de tu cuerpo y nómbralas, como por ejemplo "Este es el ojo, esta es la nariz".
Educación temprana para bebés de 6 meses: movimientos finos
Un bebé de 5 meses estirará ambas manos para agarrar todo lo que aparece delante de él.
Pero el bebé aún no puede pellizcar cosas con las yemas de los dedos y sólo puede utilizar las palmas y todos los dedos para agarrar cosas con rigidez.
El bebé puede pasar un bloque a izquierda y derecha y coger el segundo con la mano derecha.
Métodos de entrenamiento de educación temprana para bebés de 6 meses:
(1) Alcanzar objetos pequeños. Continúe dejando que el bebé practique alcanzar objetos pequeños, de grandes a pequeños, de cerca a lejos, y deje que practique agarrar el pulgar y el índice de toda la mano.
(2) Tíralo, llévalo. Deje que su bebé se siente y dele algunos juguetes pequeños que pueda agarrar, como pequeños bloques de construcción o pequeños juguetes de plástico. Deje que su bebé agarre el juguete primero con ambas manos (una tras otra).
Luego dale un juguete, y cuando lo vea, deja caer uno en su mano y recoge el otro, como un oso que rompe un palo.
(3)Seleccione un objeto. Puedes darle a tu bebé 2-3 juguetes del mismo tipo pero con diferentes formas o colores al mismo tiempo, permitiéndole elegir, estableciendo así el concepto de comparación y clasificación.
(4) El juguete está al revés. Cuando juegue con su bebé, pásele consciente y continuamente un juguete o comida a una mano. Los adultos demuestran que su bebé puede pasar objetos de una mano a la otra.