Por supuesto, también debes dominar algunas habilidades básicas en la redacción de preguntas. En primer lugar, el título no debe ser demasiado largo, sino conciso y claro; en segundo lugar, debe ser preciso y conciso, y no debe ser llamativo ni confuso en aras de la apariencia; en tercer lugar, el lenguaje debe ser estandarizado; Algunas personas usan deliberadamente algunas palabras engañosas en el título para sensacionalismo, o simplemente usan algunos términos nuevos similares a eslogan, haciendo que el texto principal sea inapropiado.
El segundo es la redacción de contenidos. El contenido principal del informe de propuesta incluye las siguientes partes:
Primero, los antecedentes de la investigación.
Los llamados antecedentes de la materia se refieren principalmente a por qué se debe estudiar esta materia, por lo que algunas disciplinas simplemente llaman a esta parte "plantear preguntas", lo que significa por qué se debe plantear esta pregunta o por qué se debe estudiar esta materia. aumentó . Por supuesto, también hay muchas descripciones de antecedentes, que pueden ser antecedentes sociales o antecedentes naturales. La clave está en lo que identificamos.
En segundo lugar, el contenido de la investigación.
El contenido de la investigación del proyecto, como su nombre indica, es lo que nuestro proyecto va a estudiar. Por ejemplo, el tema "Ocho nuevos lugares escénicos de Foshan" guiado por el maestro de nuestra escuela, Huang Shu, el contenido de la investigación es: "Centrándose en los nuevos ocho lugares escénicos de Foshan, examine el ayer, el hoy y el mañana de los depósitos históricos y culturales de Foshan. , combinado con la tendencia de desarrollo económico de Foshan, formular un nuevo lugar escénico de Foshan, nuevos ocho lugares escénicos y un nuevo informe de viabilidad meteorológica y un plan de desarrollo para el desarrollo del turismo cultural ”
En tercer lugar, el propósito y. importancia de la investigación.
El propósito del estudio debe describir lo que espera lograr en este estudio o los resultados que espera obtener. Por ejemplo, el tema de investigación "Revisitando la Gran Marcha" guiado por el profesor Ye de nuestra escuela se describe en la columna de objetivos de la investigación:
1. Recreando el curso de la Gran Marcha, recordando los grandes logros de. Soldados del Ejército Rojo, tengamos una comprensión y comprensión más profundas de la situación general de la Gran Marcha, las dificultades y obstáculos que encontramos en el camino y el espíritu de la Gran Marcha.
2. Cultivar el espíritu de cooperación y participación y la capacidad de autopresentación a través de la división del trabajo, la cooperación, la comunicación, la exhibición y la explicación entre los estudiantes del grupo.
3. A través de esta actividad, se ha mejorado la tecnología de la información de los estudiantes y se ha mejorado aún más su alfabetización informacional.
En cuarto lugar, los métodos de investigación.
En el apartado “Métodos de Investigación” debemos proponer las formas o procedimientos para que nuestro grupo de investigación resuelva este problema. En términos generales, los métodos de investigación del aprendizaje basado en la investigación incluyen: método de investigación de campo (un método para organizar a los estudiantes para que realicen investigaciones de campo en el lugar donde están estudiando para sacar conclusiones), método de cuestionario (establecer algunos métodos de acuerdo con la situación de el tema y el contenido a comprender). Preguntas, el método de investigación del personal relevante en forma de cuestionarios), el método de entrevista personal (el método de entrevistar directamente al personal relevante para obtener información de primera mano), el método de encuesta de literatura ( consultando diversos materiales, gráficos, etc.) sobre el tema En la investigación, debe proponer métodos de investigación relevantes basados en la situación real de su propio tema, que pueden no necesariamente ser completos, siempre que sean prácticos.
5. Pasos de la investigación.
Los pasos de la investigación del proyecto, por supuesto, se refieren a los pasos que el proyecto debe seguir para lograr el propósito de la investigación. Por lo tanto, esta parte debería centrarse en nuestras preguntas, que probablemente estén preparadas para completarse en varios pasos. En términos generales, los pasos básicos de la investigación de un proyecto no son más que los siguientes aspectos: etapa de preparación, etapa de revisión de datos, etapa de investigación de campo, etapa de encuesta por cuestionario, etapa de entrevista, etapa de análisis y organización de datos, etapa de resumen y reflexión de este tema, etc. .
6. Participantes del proyecto y división organizativa del trabajo.
Esto pertenece al ámbito de gestión de este estudio, pero no puede ignorarse. Debido a una mala gestión, los estudiantes no pueden aclarar sus responsabilidades. A veces son perezosos o eluden sus responsabilidades y, a veces, realizan tareas repetitivas. Por lo tanto, la organización y división del trabajo entre los participantes del proyecto es crucial. Lo mejor es dividir a todos los estudiantes que participan en la investigación en varios grupos, y cada grupo tiene un líder de grupo mediante elección democrática. El líder de grupo es responsable de la asignación y ejecución de las tareas del grupo. Luego, según la situación del tema, las tareas de investigación relevantes se dividen en varias partes y un grupo es responsable de una parte.
Finalmente, el líder del equipo organizará a las personas para resumir y organizar.
7. Estimación del presupuesto del proyecto.
Un proyecto requiere algunos fondos para comenzar, por lo que al final, es necesario estimar aproximadamente cuántos fondos requerirá el proyecto, como cuánto dinero costará recopilar datos, el costo del campo encuestas, el coste de impresión y distribución de los cuestionarios, el equipo de investigación, el espacio ocupado, algunos materiales relevantes y el coste de impresión del informe final, etc. Como dice el refrán, "antes de que el ejército se mueva, primero se necesitan alimentos y pasto". Sin fondos suficientes como respaldo, la investigación sobre el tema inevitablemente será difícil, se estirará o incluso se abandonará a mitad de camino. Por lo tanto, la financiación para este tema debe estimarse al comienzo de la selección del tema y planificarse con anticipación, para que realmente podamos lograr la mejor investigación sobre este tema.