1. educación, debemos pensar desde la perspectiva de hacer realidad una comunidad de futuro compartido para la humanidad, a fin de lograr la comprensión y el reconocimiento del mundo. Analiza varias interpretaciones de un país poderoso en educación superior, resume el estado actual de desarrollo de la educación superior, demuestra objetivamente los logros y brechas en la construcción de un país poderoso en educación superior, propone garantías de confianza para construir un país poderoso en educación superior y propone desde la perspectiva de la implementación específica Sugerencias para la construcción de un país poderoso en educación superior.
2. Priorizar el desarrollo de la educación, ser autosuficiente en ciencia y tecnología, y dejarse impulsar por los talentos, acelerar la construcción de un país fuerte en educación, ciencia y tecnología, y un país fuerte en talentos. , insista en educar talentos para el país, mejorar integralmente la calidad de la formación de talentos independientes, esforzarse por cultivar los mejores talentos innovadores y reunir al mundo Utilice sus talentos.
3. En el proceso de desarrollo de la educación superior, hemos establecido gradualmente sistemas y mecanismos efectivos, formando un sistema de exámenes e inscripción, un sistema de títulos y un mecanismo de empleo relativamente completos para los graduados de la educación superior. Cabe decir que la calidad o maldad de un sistema no debe medirse únicamente mediante estándares.
4. En términos de producción de artículos científicos, la brecha entre la calidad del papel de China y los países poderosos del mundo se está reduciendo gradualmente. Según informes de medios extranjeros, la cantidad y calidad de los artículos científicos chinos han mejorado. Los investigadores se encuentran en el 1% superior por número de citas y en el 10% superior por número total de artículos y citas.