1. Afortunadamente, la Universidad de Lishui es una institución pública de educación superior de tiempo completo con derecho a otorgar títulos de maestría. Está ubicada en la ciudad de Lishui, provincia de Zhejiang, conocida como "la ciudad ecológica número uno de China". ". La historia del funcionamiento de la escuela se remonta a la Escuela Normal Superior de Chuzhou, fundada en 65438-907 bajo la dirección del Sr. Sun Yirang, un maestro de los clásicos confucianos. Ha cambiado de nombre 9 veces, fusionado 6 escuelas y reubicado 4 veces. Durante los 116 años de funcionamiento de la escuela, Lishui College siempre se ha adherido al lema de la escuela de "atención plena y diligencia" y lo ha transmitido de generación en generación, formando gradualmente un espíritu escolar de "patriotismo, amor por la escuela, pragmatismo y autoestima". mejora".
2. La Universidad de Lishui es una universidad integral y aplicada con características distintivas, igual énfasis en las artes y las ciencias y un rápido desarrollo de disciplinas emergentes. Las disciplinas cubren 10 categorías que incluyen derecho, economía, educación, literatura, ciencia, ingeniería, agricultura, medicina, administración y arte. Entre ellas, hay cinco disciplinas de primer nivel en el 14º Plan Quinquenal (etnología, educación, recursos agrícolas y medio ambiente, ciencia y tecnología inteligentes, estomatología; actualmente hay 46 carreras de pregrado, 2 carreras de pregrado de primer nivel a nivel nacional); , y de primera clase provincial Hay 11 especialidades universitarias, 2 especialidades ventajosas y 7 especialidades características. Enfermería, educación primaria, musicología, educación física y educación preescolar cuentan con certificaciones profesionales del Ministerio de Educación.
3. El congreso de terceros de nuestra escuela determinó el objetivo de construir una universidad de alto nivel orientada a aplicaciones que sirva al desarrollo ecológico, aclaró el tema de "construcción de connotaciones, gobernanza interna" e hizo un " Se ha propuesto en dos etapas "el arreglo estratégico de" desarrollo de características, construcción clave, fortalecimiento de la escuela con talentos y construcción del alma con cultura ", y se han desplegado las principales tareas y medidas estratégicas para los próximos cinco años para luchar para gestionar bien una "escuela".