1. Sentir la belleza de la concepción y el lenguaje artístico en prosa, apreciar la belleza del alma de las flores feas y saber cómo ayudar a los demás es algo feliz y hermoso.
2. Estimular el deseo de los niños por la expresión del lenguaje y mejorar los sentimientos y la capacidad de expresión de los niños sobre las obras literarias.
Actividades para preparar
1.
2. Música (música "Flower Fairy", música de fondo, etc.)
3. Marcas de estrellas viejas, flores feas, peonías y rosas.
4. Varias fotografías de personas; una copia para cada persona de la florecita fea y la flor de la estrella fugaz.
5. Material didáctico multimedia.
Proceso de actividad
1. Crear situaciones para estimular el interés de los niños en la apreciación.
1. Escuche música, vaya al jardín, familiarícese con el entorno y experimente el ambiente feliz y animado.
2. Guíe a los niños a descubrir las flores de meteoritos y estimule su interés por apreciar la prosa.
2. Apreciar plenamente la prosa, sentir inicialmente la concepción artística y la belleza del lenguaje de la prosa y comprender el contenido principal de la prosa.
1. La maestra lo recitó con una expresión.
2. Pregunta:
¿Cómo te sientes después de escuchar este artículo?
b, ¿ahora sabes por qué la flor del meteorito es tan hermosa?
En tercer lugar, aprecie los fragmentos clave de la prosa y aprecie la belleza espiritual de la flor fea.
① Demuestre los materiales didácticos y disfrute del clip clave "Por la noche... la florecita fea estaba tan feliz que quería llorar".
(2) Haga preguntas a Ayude a los niños a comprender mejor el contenido y experimentar las emociones de los personajes.
a. ¿Por qué suspiran los viejos famosos? ¿Por qué suspiró?
b. ¿Cómo se hacen las flores feas?
C. ¿Qué debo hacer si las hermosas flores se niegan a florecer?
D, Lao Xing finalmente vio la fea flor. ¿Qué le pasó?
e, después de escuchar las palabras de la vieja estrella, Ugly Tweed (jy135 Educación Infantil
Www.jy135.com)?
③Aprecia la grabación de segmentos clave y anima a los niños a seguir la grabación para aprender el diálogo de los personajes.
④ Los niños eligen sus propios roles a desempeñar y desarrollan su capacidad para expresar obras literarias en función de sus sentimientos y comprensión.
Cuarto, aprecia el final del ensayo y experimenta la alegría de ayudar a los demás.
1. Mira el material didáctico y aprecia el final.
2. Pregunta:
a, ¿qué pasó después de que la vieja estrella terminó de hablar?
b. ¿Qué tipo de flor es Meteor Flower?
c. ¿Por qué las viejas celebridades convierten flores feas en estrellas fugaces?
En quinto lugar, apreciar, ampliar y ampliar plenamente el tema.
1. Utilice material didáctico para que los niños aprecien plenamente la prosa.
2. ¿Te gustan las flores feas? Si fueras una florecita fea, ¿a quién querrías ayudar? ¿Cómo ayudarlo?
3. El juego "Las flores feas se convierten en flores de meteorito" permite a los niños experimentar el éxito y la felicidad.