Interpretación del nuevo plan de estudios y estrategia de sprint para el examen de ingreso de posgrado de Medicina Occidental Integral de 2013 Autor: Fuente de este sitio: Educación de posgrado en línea Tiempo de carga: 2013-01-1810:55:01
Esperando con ansias El programa de estudios tan esperado finalmente ha llegado. Ahora es el 14 de septiembre de 2012, a menos de 4 meses del 5 de enero de 2013. Entonces, de acuerdo con el nuevo programa de estudios, ¿cómo deberían todos revisar para el programa? ¿examen?
En primer lugar, veamos los cambios en el plan de estudios de 2013, que se reflejan en las tres materias:
Patología: (14) Otros 1. Hipertiroidismo, hipotiroidismo e inflamación de la tiroides Etiología , cambios patológicos y conexiones clínico-patológicas
Medicina Interna: Sistema Respiratorio Añadido: 14. La etiología, patogénesis, manifestaciones clínicas y estadificación, pruebas de laboratorio, diagnóstico, diagnóstico diferencial y tratamiento.
Cirugía: La cirugía general ha agregado: 1. Añadido en enfermedades del cuello: (6) Puntos clave de diagnóstico y principios de tratamiento de la enfermedad paratiroidea 7. Añadido en enfermedades del intestino delgado: (3) Deficiencia vascular mesentérica Manifestaciones clínicas; y principios de tratamiento de enfermedades de la sangre
Se puede ver que entre cientos de puntos de prueba, agregar cuatro puntos de prueba es insignificante. Es más, el aumento de la patología ya está en la cirugía, y el aumento de la medicina interna ya es necesario en la cirugía. De hecho, sólo hay dos puntos de prueba que realmente están aumentando: las enfermedades isquémicas vasculares paratiroideas y mesentéricas.
Ante esta situación, todos pueden calmarse y correr con fuerza. El siguiente es el método sugerido por Wei Baosheng, un famoso profesor de Wendu:
1. No combinar materias, es decir, cada materia debe revisarse por separado. departamentos de cirugía al estudiar patología capítulos correspondientes, la razón es que los profesores de propuesta provienen de 5 disciplinas diferentes. Además, habrá discrepancias en los datos y descripciones de diferentes temas. No se deje atrapar en comparaciones innecesarias.
2. Los seis cursos no se pueden descuidar. Aunque el valor de cada punto es igual, probablemente le resulte más caro obtener 1 punto por el capítulo sobre arritmia cardíaca que por el primer capítulo de fisiología. Es mucho más difícil. Debido a que las proposiciones están distribuidas uniformemente según el programa de estudios, el tiempo debe asignarse de acuerdo con los puntos requeridos por el programa de estudios. ?
3? Con respecto al contenido de "tres también": demasiado detallado, demasiado sesgado y demasiado nuevo, debes centrarte en "bien" al revisar. También significa prestar atención a la comparación de puntos de prueba similares. tales como: úlceras Comparación de colitis y enfermedad de Crohn, cáncer de pulmón y tuberculosis, hernia directa y hernia indirecta, etc. ?No se preocupe demasiado por las preguntas fuera de categoría. Porque cada año habrá algún contenido más allá del libro de texto. Así que no hay necesidad de ser perfeccionista.
4. Con respecto al fenómeno de la "renuencia a abandonar" los puntos de prueba: debido a la alta tasa de repetición de las preguntas originales, todas las preguntas reales deben aclararse hasta el punto de resultar familiares. Las viejas preguntas son inútiles. Además, es necesario dominar las opciones relevantes de las preguntas reales. Los formuladores de preguntas a menudo modifican los tipos de preguntas (por ejemplo, cambiando preguntas de tipo X a preguntas de tipo A) y cambiando las opciones a preguntas para examen. ?
5? Con respecto al fenómeno del "un pozo" en el centro de pruebas y el fenómeno del "kebab de cordero" en el centro de pruebas: debemos ser buenos resumiendo y todos deben estudiar cuidadosamente preguntas y contenidos de capítulos comparables. . Por ejemplo, con respecto a los cebadores: la PCR utiliza fragmentos de ADN, mientras que la replicación del ADN utiliza ARN.
6? El fenómeno de "buscar cosas mirando imágenes" en los centros de pruebas: asegúrese de averiguar dónde aparecen las tablas en los libros de texto. Incluso el esquema debe ser claro. Por ejemplo, ejemplos de hormonas del grupo I y grupo II, diagramas de diversas nefritis, cuadro de diferenciación de úlceras benignas y malignas, cuadro de diferenciación de cáncer y sarcoma, tuberculosis pulmonar primaria y secundaria, diferenciación patológica de enfermedades glomerulares y características clínicas, identificación de causas de insuficiencia renal aguda, etc. ?
El fenómeno "fantástico" de las 7 preguntas del examen: si tienes tiempo, puedes revisar los cursos básicos. Por supuesto, no tienes que esperar "adivinar" el contenido más allá del esquema. y no tienes que gastar demasiado dinero en estas preguntas y preocuparte por ello.
8Las preguntas de 2012 se basan en la 7ª edición. Por supuesto, algunos libros de texto solo se pueden encontrar en la versión antigua (quinta o sexta edición) de algunas preguntas del examen. Solo se puede decir que la séptima edición es la principal.
9 Ante cada vez más dudas sobre el caso, hay que prestar atención a la parte del diagnóstico diferencial. Preste especial atención a dos situaciones: un síntoma es causado por diferentes enfermedades; una enfermedad tiene diferentes manifestaciones clínicas.
10. Para las preguntas que no tienen respuestas estándar, todos deben consultar el análisis y las respuestas en el esquema.
11. De acuerdo con las propuestas de diferentes profesores en diferentes materias, es necesario conocer sus respectivas características y luego revisarlas de manera específica, no revisar a ciegas y hacerlo "en grande y de manera integral".
Al revisar específicamente, el maestro Wei Baosheng, un maestro famoso en Wendu, recomienda que todos adopten el "método de dos puntos y tres pasos" que el maestro Wei Baosheng, un maestro famoso en Wendu, siempre ha defendido: dos puntos son encontrar puntos de prueba y memorizar puntos de prueba: el primer paso es leer los requisitos del programa de estudios y las preguntas reales para comprender las preguntas y los métodos de prueba de cada capítulo. El segundo paso es revisar el libro de texto. Es hacer muchas preguntas. Se enfatiza especialmente que la revisión debe basarse en capítulos y no por temas, de lo contrario, olvidará los anteriores después de la revisión. Reutilizar la retroalimentación positiva de la que se habla en fisiología.
Además, después de tantos años de arduo trabajo, la serie de libros Wendu se ha convertido en el líder en tutoría integral para exámenes de ingreso de posgrado en medicina occidental, tanto en términos de diseño, efectos prácticos y comprensión de la propuesta. preste atención a:
1 "Folleto del tutorial completo de medicina occidental del examen de ingreso de posgrado de 2013"
2 "Notas de la conferencia del tutorial completo de medicina occidental del examen de ingreso de posgrado de 2013"
3. "Folleto tutorial del examen de ingreso de posgrado de 2013 para medicina occidental integral"
Cuatro "Análisis exquisito de las preguntas de exámenes anteriores en el examen de ingreso de posgrado de 2013 para medicina occidental integral"
Cinco. "Análisis exquisito de los exámenes de simulación completos del examen de ingreso de posgrado de Medicina Occidental Integral de 2013"
Seis. "Los cinco conjuntos finales de exámenes secretos para el examen de ingreso de posgrado de 2013 de Medicina Occidental Integral. Medicina"
7. "El examen de ingreso de posgrado de 2013 para Medicina Occidental Integral" es necesario para obtener puntajes altos
Creo que a través de su arduo trabajo y el famoso maestro Wendu Wei Baosheng Con Con la guía de los profesores, estaré en la lista de oro en el examen de ingreso de posgrado de 2013 y ¡mi sueño se hará realidad!
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