El Departamento de Ciencia Animal es responsable de impartir cursos profesionales para carreras universitarias clave en ciencia animal, y también es responsable de enseñar a estudiantes de posgrado en materias de cría de animales de primer nivel, incluida "Genética Animal". , Cría y Reproducción" y "Animales" Autorizó programas de doctorado y maestría en "Ciencias de la Nutrición y Alimentación", así como puntos de inscripción para programas de maestría en extensión agrícola en el campo de la cría, y estableció una estación móvil postdoctoral en cría de animales. Ahora es una disciplina ganadera clave en Chongqing, con ventajas profesionales sobresalientes y características obvias. Cuenta con un laboratorio de enseñanza de ciencia animal (laboratorio a nivel escolar), que consta de cuatro laboratorios a nivel hospitalario: laboratorio de genética y mejoramiento animal, laboratorio de ciencias de nutrición y alimentación animal, laboratorio de ingeniería de mejoramiento y control ambiental, y laboratorio de producción de forrajes e ingeniería de pastos. laboratorio. El área total del laboratorio es de 1.440 metros cuadrados y los instrumentos y equipos valen 6 millones de yuanes.
Hay 21 profesores de tiempo completo, incluidos 6 catedráticos (investigadores), 7 profesores asociados, 6 conferenciantes y 2 técnicos de laboratorio. Hay 13 tutores de maestría; 19 personas tienen doctorados y maestrías, incluidos 12 doctorados y 4 doctorandos.
Los proyectos llevados a cabo incluyen principalmente más de 20 proyectos, incluidos National 973, Fundación Nacional de Ciencias Naturales, Plan de Apoyo del Ministerio de Ciencia y Tecnología, Proyectos Especiales de la Industria Agrícola, Fondo de Transformación de Logros del Ministerio de Ciencia y Tecnología, Spark Proyecto Industrial, Comisión Municipal de Ciencia y Tecnología de Chongqing, etc. Las plataformas y bases de investigación científica que se han construido sucesivamente incluyen el Laboratorio Clave de Forrajes y Ganado Herbívoro de la Universidad de Chongqing (2000), el Centro de Ingeniería de Herbívoros de la Universidad de Chongqing (2007), el Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Utilización y Protección de Recursos Herbívoros de Chongqing (2012), la Cabra Negra. Instituto de investigación, etc. Tiene bases de práctica docente en el campus y en el campus relativamente completas, como "Animal Farm" y "Animal Hospital", y ha establecido relaciones de cooperación amistosas con docenas de grandes empresas como Zhengda Group, Tianyou Dairy y Duheng Group. Se han logrado logros representativos de investigación científica, entre ellos: el establecimiento de un programa de doctorado de primer nivel en cría de animales (2011); el mejoramiento de una nueva variedad de alfalfa del sur "Yumu 1" (aprobado como especie de pasto nacional en 2009); de las cabras negras de Dazu y de las ovejas negras de Youzhou fueron reconocidas como recursos genéticos nacionales de ganado y aves de corral por el Comité Nacional de Recursos Genéticos Ganaderos y Avícolas (2009) "Protección y utilización de los recursos de la cabra negra de Dazu" ganó el primer premio científico del Gobierno Popular Municipal de Chongqing; y Premio al Progreso Tecnológico (2010). Ha publicado más de 200 artículos, incluidos más de 50 artículos en SCI English, revistas extranjeras en inglés y revistas nacionales de primer nivel; ha editado y publicado más de 10 libros de texto, monografías y libros de referencia.
Desde la reforma y apertura, ha formado a cerca de 3.000 graduados universitarios y 200 estudiantes de maestría. Están distribuidos por todo el país y se dedican a la gestión administrativa, la promoción de tecnología, la investigación de diseño, la enseñanza y la investigación científica en departamentos gubernamentales y empresas de todos los niveles. Muchos de ellos se han convertido en funcionarios gubernamentales, empresarios, expertos y académicos de todos los niveles.
2. Principales carreras de pregrado en ciencia animal
Los estudiantes universitarios formados en esta carrera se desarrollarán armoniosamente en humanidades y carreras, además, no solo tienen buenos conocimientos teóricos, sino que también tienen sólidos; Habilidades prácticas. Son talentos orientados a la investigación y la aplicación en los campos de la ciencia animal, la ciencia de los piensos y las industrias relacionadas, y tienen la capacidad de aprender durante toda la vida.
En la evaluación de pregrado de 2013, las opiniones de evaluación de los expertos son las siguientes: el concepto de gestión escolar profesional es avanzado, la base de gestión escolar es buena y la experiencia de gestión escolar es rica en ideas de desarrollo profesional; son claros y el posicionamiento profesional es preciso; la estructura del personal docente es razonable y el nivel es relativamente alto; las condiciones del hardware de enseñanza, como la práctica experimental, pueden satisfacer básicamente las necesidades, la gestión está estandarizada y la tasa de utilización de instrumentos y equipos es alta. alto; los profesores son serios y responsables en la enseñanza, la gestión del proceso de enseñanza está estrictamente estandarizada y el efecto de la enseñanza es bueno. La investigación científica y la enseñanza se complementan y promueven entre sí, y tienen las características de lo académico. la investigación y la educación; el sistema de gestión de la enseñanza es sólido y se implementan estándares estrictos; los graduados tienen una buena evaluación social, una alta tasa de empleo y una alta tasa de exámenes de ingreso a posgrado, y los estudiantes están muy satisfechos con sus carreras; La calificación general es excelente.
Los estudiantes de esta especialidad estudian principalmente los conocimientos y teorías básicos de la genética y la cría animal, la reproducción animal, la nutrición y alimentación animal, la producción y el manejo animal, y aceptan experimentos, investigaciones e investigaciones relacionadas con la ciencia animal y tecnología y ciencia y tecnología de piensos, análisis, evaluación, diseño de productos y capacitación en habilidades de desarrollo tecnológico, con la capacidad básica para llevar a cabo la cría de animales, la reproducción animal, la producción animal, el desarrollo de productos alimentarios y la gestión de la cría de animales. Tener buenas cualidades humanísticas, sentido de cooperación y espíritu innovador, y ser capaz de participar en la promoción de tecnología, diseño y desarrollo de productos, marketing y comercio, gestión empresarial, docencia e investigación en campos y departamentos relacionados con la ciencia animal y la ciencia y tecnología de piensos.
Las principales materias estudiadas son: bioestadística y diseño experimental, anatomía animal, histología y embriología animal, fisiología animal, bioquímica animal, genética animal, cría de ganado, reproducción animal, nutrición animal, ciencia de los piensos, análisis de piensos y inspección de calidad, higiene ambiental del ganado, producción animal, gestión económica de la ganadería, cultivo de pastos y ciencia de los pastizales, maquinaria ganadera y tecnología de procesamiento de piensos, etc. Los principales vínculos docentes prácticos incluyen: prácticas docentes y productivas, prácticas de graduación, formación en investigación científica, diseño de productos y proyectos, práctica social, etc.
La duración académica estándar de esta especialización es de 4 años y el título que se otorga es el de Licenciatura en Agricultura.
3. Maestría
Forma principalmente estudiantes de maestría en las carreras de “Genética, cría y crianza animal” y “Nutrición y ciencia de la alimentación animal” y estudiantes de maestría en extensión agrícola en la campo de la cría. Los detalles se pueden encontrar en la sección Educación de posgrado de nuestra página de inicio.
En cuarto lugar, la carrera de doctorado
Cultiva principalmente estudiantes de doctorado en las carreras de "Genética, cría y reproducción animal" y "Nutrición y ciencia de la alimentación animal". Los detalles se pueden encontrar en la sección Educación de posgrado de nuestra página de inicio.
Supervisores doctorales: Dong, Yu Yongxiong,.
Profesor de tiempo completo de verbo (abreviatura de verbo)
Profesores (investigadores): Huang Yongfu, Dong, Yu Yongxiong,,, Sun Zhihong.
Profesores asociados: Li Zhouquan, Xu Song, Jiang, Lu Jingzhi, Zhao Zhongquan.
Profesores: Liu, Narisu, Eguangxin, Hu Yan, Zhang Jian, medicina veterinaria (pregrado).
Historia del desarrollo y descripción general: La especialidad en medicina animal de la Facultad de Ciencia y Tecnología Animal de la Universidad Southwest se remonta a 1923 en la Universidad privada Sheikh de China Occidental. Después de casi cien años de gestión de la escuela, con el esfuerzo incansable de varias generaciones de veterinarios (medicina veterinaria), adhiriéndose al espíritu universitario de Southwest University y aprendiendo del mundo, surgió un concepto de formación de talentos de "basado en la integralidad, basado en profesionalismo y atribuido a la individualidad". En 1995, se estableció en el suroeste de China el primer programa profesional de maestría en obstetricia veterinaria. Obtuvo el punto de autorización de maestría en medicina veterinaria (que incluye medicina veterinaria básica, medicina veterinaria clínica y medicina veterinaria preventiva) en 2005. En 2008, la especialidad de Medicina Animal de la Universidad Southwest se convirtió en una especialidad de marca en Chongqing. En 2010, fue calificado como “Especialidad Característica Nacional” por el Ministerio de Educación, 201658.
Desde la reforma y apertura, especialmente desde la década de 1990, la escala de inscripción de las carreras de pregrado en medicina animal ha aumentado a pasos agigantados, desde los 30 estudiantes iniciales por año hasta los 90-100 estudiantes actuales. Ha capacitado a más de 3.000 graduados universitarios y más de 300 estudiantes de posgrado para el país. Están ubicados en todo el mundo y se dedican principalmente a la medicina clínica veterinaria, la prevención y cuarentena de epidemias, la docencia y la investigación científica, y la promoción y el desarrollo de la ciencia y la tecnología. , producción y operación, etc.
Objetivos de la formación empresarial: Siguiendo las leyes de la educación moderna y el crecimiento del talento, y siguiendo los conceptos educativos y didácticos orientados a las personas, destacando la individualidad, enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y adiestramiento clasificado, el animal. Los talentos en ciencia y tecnología médica formados por esta importante necesidad de tener conocimientos teóricos básicos de medicina veterinaria y habilidades, tener una gran innovación y capacidad práctica, y ser capaces de participar en trabajos clínicos veterinarios, de prevención de epidemias y de cuarentena. higiene de los alimentos en inspección y cuarentena de entrada y salida, aplicación de la ley de salud y seguridad animal, unidades de producción animal, investigación y desarrollo de medicamentos veterinarios y otros departamentos comerciales veterinarios y trabajos de supervisión de seguridad.
Base disciplinaria: basada en las necesidades del desarrollo nacional y socioeconómico, la medicina animal ha formado disciplinas únicas como la regulación de la reproducción y el crecimiento del ganado, la patogénesis y regulación de importantes enfermedades animales, la no proliferación del ganado. enfermedades infecciosas y enfermedades de las mascotas Con base en la dirección de la investigación, se establecieron el "Laboratorio clave de forrajes y ganado herbívoro de la Universidad de Chongqing (2000)" y el "Centro de ingeniería de herbívoros de la Universidad de Chongqing (2007)". En los últimos cinco años, * * * ha llevado a cabo más de 50 proyectos como el Programa Nacional 973, la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, el Plan de Apoyo al Ministerio de Ciencia y Tecnología, el Fondo del Programa de Doctorado del Ministerio de Educación, el Ministerio de Agricultura e Industria. Proyectos Especiales y la Comisión Municipal de Ciencia y Tecnología de Chongqing, con una financiación total de más de 22 millones de yuanes. Ha publicado más de 70 artículos incluidos en SCI, autorizó 7 patentes de invención, solicitó 5 patentes y ganó 65.438 premios provinciales de primera clase y 65.438 premios de segunda clase.
Además, los profesores de medicina animal se basan en la sociedad y la industria de servicios, y aplican los resultados de la investigación científica a la práctica de producción de manera oportuna. Han realizado sucesivamente diagnóstico de enfermedades animales, capacitación técnica y ciencia y. promoción tecnológica y servicios sociales.
En los últimos cinco años, 10 profesores han sido seleccionados como comisionados de ciencia y tecnología en los "tres distritos" de todo el país. Han participado durante todo el año en el seguimiento de enfermedades del ganado y las aves de corral y en la orientación técnica sobre prevención y control de enfermedades para las empresas de cría. Han capacitado a más de 3.000 técnicos veterinarios y criadores, realizando grandes aportes a la construcción económica local.
Modelo de formación de talentos: desde el establecimiento de Southwest University en 2005, esta especialización ha aprovechado al máximo las ventajas disciplinarias de una universidad integral para llevar a cabo la enseñanza de "Exploración y práctica del modelo de formación de talentos innovadores para la Reforma de la Licenciatura en Medicina Animal de una Universidad Integral (los resultados relevantes ganaron el primer premio del Premio al Logro Docente de Chongqing en 2013), propuso un modelo de talento que fortalece la educación general en la etapa inicial y destaca la educación profesional de amplio calibre en la etapa posterior. . Sobre la base de los deseos de los estudiantes, se propone un nuevo modelo de formación de talentos de enseñanza modular, y se anima a los estudiantes que eligen diferentes módulos a recibir formación específica en innovación y emprendimiento. También se anima a todos los estudiantes a participar activamente en diversas actividades sociales y mejorar su calidad general. mientras aprendes conocimientos profesionales. En los últimos años, la carrera de medicina animal también ha acelerado la internacionalización de la formación de talento. Cada año, se seleccionan entre 8 y 12 estudiantes con una buena base de inglés y una sólida calidad integral para visitar la Universidad Kahn y el Real Instituto de Tecnología en Tailandia durante 2 a 3 meses para ampliar los horizontes internacionales de los estudiantes y mejorar la calidad integral de los estudiantes.
Cursos principales: anatomía e histoembriología animal, fisiología animal, bioquímica animal, patología veterinaria, farmacología veterinaria, microbiología e inmunología veterinaria, medicina interna veterinaria, cirugía veterinaria, enfermedades infecciosas animales, parasitología animal, obstetricia veterinaria, veterinaria higiene y medicina veterinaria tradicional china.
Tiempo de estudio: cuatro años
Plante docente: 30 docentes profesionales, entre ellos 7 profesores, 12 profesores asociados, 7 profesores y 4 técnicos de laboratorio, todos con maestría 22 personas. un doctorado, que representa el 73,3%, y 18 personas, que representan el 60%, tienen experiencia laboral y de estudios en el extranjero durante más de un año consecutivo. Entre los docentes de tiempo completo, hay 4 supervisores de doctorado y 17 supervisores de maestría.
Profesores (7 personas, todos con experiencia de estudio en el extranjero): (Ph.D., estudiando en los Estados Unidos), Li Yuemin (Ph.D., maestría en Nueva Zelanda), Nie Kui ( Ph.D., maestría, académico visitante en Francia), Peng (Doctor, Maestría), (Ph.D., Maestría, académico visitante en los Estados Unidos), Jin Meilan (Maestría)
Asociado profesores (12): Liu Li (Maestría, Maestría en Francia), Wei Xueliang (Maestría, Maestría), Wang Haoju (Doctor, Maestría), Wu (Ph.D., Maestría, académico visitante en Suiza), Wang (Ph. D., Maestría), Li Nengzhang (Ph.D., Maestría, Maestría).
Profesores (7 personas): Wang Wei (Ph.D.), Sun Weizhong (Ph.D.), (Ph.D. formado conjuntamente por China y Estados Unidos), (Ph.D. ., académico visitante en Canadá), Yang Yujiao (Ph.D.), Hu (China y Estados Unidos) Formación conjunta para doctorado), (maestría).
Personal experimental (4 personas): Xiang Heng (personal superior de laboratorio, doctorado, académico canadiense), Fu Qing (personal de laboratorio, maestría), (personal de laboratorio, maestría), Cui Yuting (asistente de laboratorio personal, maestro).
Investigación científica y situación laboral de los estudiantes: hasta 2015, en los últimos cinco años, los estudiantes de medicina animal han ganado casi 80 proyectos de fondos experimentales innovadores del país, las escuelas y las universidades han publicado 43; Se incluyen artículos como primer autor, incluidos SCI. Se incluyen 5 artículos. En 2010, los estudiantes de medicina veterinaria ganaron el primer premio en el primer Concurso de Habilidades Veterinarias de la Copa "Shengtel" en colegios y universidades de todo el país. Ganó el artículo de portada del SCI "Investigación sobre los efectos del acetamiprid en la función reproductiva de los ratones macho". el premio especial del 12º "Desafío" de la Copa de la ciudad de Chongqing" y el tercer premio en la final nacional.
Los estudiantes de medicina animal tienen una amplia gama de oportunidades laborales y una gran adaptabilidad. Entre ellos, hay muchos talentos destacados que han hecho contribuciones destacadas en el campo de la biomedicina, como el profesor Zou, el segundo premio. ganador del Premio Nacional de Invención en 2013 (84º Profesional de Medicina Veterinaria), el Investigador Li Tianqing, Director de la Oficina de Investigación de Células Madre del Laboratorio Clave de Biomedicina de Primates Zhongke de Yunnan (99º Profesional Veterinario). También hay muchos trabajadores comunes que se han arraigado a nivel de base y han hecho sus propias contribuciones al desarrollo de empresas y unidades. Los graduados realmente han perseverado. En los últimos cinco años, la tasa de empleo de los estudiantes de medicina animal ha superado el 98%, ocupando el primer lugar en la escuela. La tasa de aprobación de los graduados que toman el examen de calificación veterinaria ha alcanzado el 92% (la tasa de aprobación promedio nacional es de aproximadamente el 12%). ). En los últimos tres años, la tasa de admisión al examen de ingreso de posgrado ha representado más del 35% del número total de graduados. Más de 80 estudiantes han sido admitidos en reconocidos institutos de investigación y universidades nacionales, como la Academia de Ciencias de China. la Academia China de Ciencias Agrícolas, la Universidad de Pekín, la Universidad de Zhejiang y la Universidad de Xiamen, y más de 20 estudiantes han sido admitidos en famosas universidades extranjeras en el Reino Unido, Estados Unidos, Australia, Alemania y otros países.
Representantes de destacados estudiantes de posgrado formados en los últimos años:
1. Ren, estudiante de medicina animal en la promoción de 2010, alguna vez presidió el Fondo de Innovación Universitaria Nacional. En 2010, ingresó al Instituto de Agroecología Subtropical de la Academia de Ciencias de China para realizar una maestría. Durante sus estudios, ganó la Beca del Decano de la Academia China de Ciencias con resultados sobresalientes, convirtiéndose en el primer estudiante de maestría en ganar este honor.
2. Zhang Xiaoxiao: Promoción de 2011 con especialización en medicina animal, ha sido anfitrión del Fondo de Innovación Universitaria Nacional, el Fondo de Negocios Básicos de la Universidad Central y el Fondo de Innovación para Graduados. Ha ganado dos veces la Beca Nacional de Postgrado. y ganó el tercer lugar en la final de la 12.ª Copa Desafío Nacional, el 13.º Premio de Plata de Innovación Acumulativa Nacional de la Copa Desafío, otorgado dos veces a la Universidad Southwest,
3: un estudiante con especialización en animales. medicina en la promoción de 2011, ganó la beca nacional tres veces y fue el primer estudiante modelo de Southwest University. En nombre de la escuela, participó en el informe "Inspiring Success of Outstanding College Students" organizado por el Departamento de Propaganda de la Universidad. Comité Municipal del Partido de Chongqing, que produjo un buen efecto social. En 2015, la otra parte le financió íntegramente sus estudios de doctorado en Australia.
4. Wang Can: estudiante de medicina animal en la promoción de 2011, ganó tres becas nacionales consecutivas. Una vez presidió el Fondo de Innovación Universitaria Nacional. En 2011, estuvo exento de realizar el examen. y entró en la Universidad de Pekín para estudiar un doctorado.
5. Zou Hongmei, estudiante de medicina veterinaria de 2014, ocupó el primer lugar en su grado durante cuatro años consecutivos, con una puntuación promedio de más de 90 en cada materia. Ha ganado tres becas nacionales, es estudiante modelo en Southwest University y ha presidido el Fondo de Innovación Estudiantil de la Universidad Nacional. En 2014, fue admitida en el Instituto de Virología de Wuhan, Academia China de Ciencias, Academia China de Ciencias como estudiante de posgrado sin realizar ningún examen.
6. Lin Shan: estudiante de medicina animal en 2014, ganó la beca nacional de segunda clase. En 2014, fue admitido en el Instituto de Bioquímica de Shanghai de la Academia de Ciencias de China. estudiante de posgrado sin tomar el examen.
7. Sabrina: Estudiante de medicina animal en 2015, ganó dos becas nacionales y fue admitida en la Universidad de Pekín como estudiante de posgrado sin realizar el examen en 2015.
8. Ma Qian: estudiante de medicina animal en 2015. En 2015, fue admitido en la Universidad de Pekín como estudiante de posgrado sin examen.
9. Sentencia Yingjiao: Estudiante de medicina animal en 2015, ganó una beca nacional y fue admitida como estudiante de maestría en el Instituto de Microbiología de Beijing de la Academia de Ciencias de China en 2015.
10. Gu Qianchong: Estudiante de medicina animal en 2015, ganó una beca nacional. En 2015, fue admitido en el Instituto de Microbiología de Beijing, Academia de Ciencias de China, para estudiar una maestría. Licenciatura sin realizar el examen. La acuicultura es una disciplina de segundo nivel dentro de la disciplina de primer nivel de la acuicultura. La acuicultura desempeña un papel importante en la economía nacional de China y en el comercio internacional de productos agrícolas. Actualmente, la industria acuícola de mi país tiene una población de 150.000 habitantes. La producción total de productos acuáticos de mi país ocupa el primer lugar en el mundo desde 1990, representando el 70% de la producción total mundial, y su comercio internacional total de productos acuáticos ocupa el primer lugar en el mundo. Es un país acuático bien merecido en el mundo. Actualmente los productos acuáticos se exportan a Estados Unidos. Debido a que la tasa de conversión alimenticia de los animales acuáticos es mayor que la de los animales terrestres, el consumo de alimentos se puede reducir de manera efectiva. La acuicultura es de gran importancia para resolver el problema del suministro de proteínas y el desarrollo económico de las personas en áreas subdesarrolladas y para mejorar la estructura dietética de las personas en áreas desarrolladas. El desarrollo de la acuicultura es también una forma eficaz de resolver la aguda contradicción entre la gran población de mi país y sus tierras limitadas. La protección del medio ambiente ecológico marino y de aguas continentales de China y la protección y utilización sostenible de los recursos pesqueros son inseparables del apoyo de la ciencia, la tecnología y los talentos acuáticos. Por lo tanto, la disciplina pesquera cuenta con un enorme apoyo industrial y una demanda industrial de tecnología y talentos. En mi país, la producción acuícola representa aproximadamente el 70% de toda la producción de productos acuáticos. Con un fuerte apoyo industrial, existen brillantes perspectivas para el desarrollo de disciplinas acuícolas, la formación de talentos y el empleo de los graduados.
Evolución histórica: El Departamento de Pesca de la Facultad de Ciencia y Tecnología Animal de la Universidad Southwest (Campus principal de Beibei) ha utilizado sucesivamente los nombres de Departamento de Pesca, Departamento de Pesca, Escuela de Ciencias Pesqueras y Facultad de Ciencias Pesqueras e Hidrología.
Los líderes administrativos sucesivos incluyen: Xie Dajing, Xiao Liren, Wu Yijun, Ye Yuantu, Yao, Li;
Líderes de las ramas del partido: Cui Zenghai, Wei, Li.
En 1985, se estableció el Departamento de Pesca de la Universidad Agrícola del Suroeste (Beibei) con una especialización en pesca de agua dulce. Fue la primera especialización en pesca de agua dulce aprobada en el oeste de China en ese momento. En 2002 se creó la Escuela de Pesca. En 2003, se estableció conjuntamente con el Departamento de Pesca de la Facultad de Veterinaria y Ganadería de Sichuan (ahora Campus Rongchang de la Universidad Southwest) y se convirtió en la Facultad de Pesca de la Universidad Agrícola del Suroeste (más tarde rebautizada como Facultad de Pesca e Hidrología). En julio de 2005, después de la fusión de Southwest Agriculture University y Southwest Normal University, pasó a llamarse Facultad de Pesca de Southwest University.
En mayo de 2006, durante el ajuste de las disciplinas y departamentos escolares, la antigua Facultad de Pesca de la Universidad Agrícola del Suroeste (parte del campus principal de Beibei) y el Departamento de Pesca del campus de Rongchang se establecieron por separado. El campus principal original de Beibei se fusionó con la antigua Facultad de Ciencia y Tecnología Animal, estableció la nueva Escuela de Ciencia y Tecnología Animal de la Universidad Southwest y estableció el Departamento de Ciencias Pesqueras de la Escuela de Ciencia y Tecnología Animal de la Universidad Southwest (principalmente). reclutar estudiantes de doctorado y maestría en acuicultura y estudiantes universitarios clave en acuicultura, es decir, un estudiante, a saber, Rongchang de la Universidad Southwest. La parte del campus (anteriormente el Departamento de Pesca de la Facultad de Veterinaria y Ganadería de Sichuan) se reorganizó en el Departamento de Pesca del Campus Rongchang de la Universidad del Sudoeste (principalmente contratando estudiantes de acuicultura y ciencias y tecnología acuáticas).
Desde el establecimiento de la Especialidad en Pesca, más de 2.000 graduados han sido capacitados para la industria acuática de mi país. Están distribuidos en agencias, empresas e instituciones gubernamentales de todo el país, especialmente en la región occidental, y se dedican a la gestión, la promoción de tecnología, la investigación y el desarrollo, la enseñanza y la investigación científica. Muchos de ellos se han convertido en funcionarios gubernamentales y empresarios. niveles.
Southwestern University tiene un patrón completo de capacitación de talentos para profesionales de la acuicultura, con programas clave de pregrado y maestría. Es el único programa de doctorado en acuicultura en el oeste y uno de los siete programas de doctorado en acuicultura en universidades de todo el país. La disciplina de pesca de la Universidad Southwest es una disciplina clave en Chongqing durante el Duodécimo Plan Quinquenal, y la especialización en acuicultura es una "especialización característica en Chongqing". Con base en el Ministerio de Recursos Biológicos y Medio Ambiente Ecológico del Área del Embalse de las Tres Gargantas, se han establecido la Base Nacional de Capacitación en Laboratorios Clave, el Laboratorio Clave de Recursos Pesqueros de Agua Dulce y Desarrollo Reproductivo del Ministerio de Educación y el Laboratorio Clave de Ciencias Pesqueras de Chongqing. La disciplina ocupa una posición de liderazgo en la región occidental. Se ha convertido en un sistema de formación de talentos bien estructurado, que recluta estudiantes clave de pregrado, maestría y doctorado (ver columna de posgrado). Tiene un centro de demostración de enseñanza experimental de ciencia animal a nivel nacional con un área de aproximadamente 1.800 metros cuadrados, un laboratorio de enseñanza e investigación de acuicultura equipado con instrumentos y equipos avanzados por valor de aproximadamente 5 millones de yuanes, un área de 1.200 metros cuadrados. y modernos laboratorios de investigación y cría de peces por un valor de más de 3 millones de yuanes. Sistema de cría industrial (responsable de 30 profesores en el primer piso). Esta disciplina toma como líder la protección de los recursos pesqueros y la investigación de la biotecnología acuática en los tramos superiores del río Yangtze, impulsa la dirección de la investigación en acuicultura, nutrición y piensos, y apunta a una pesca ecológica respetuosa con el medio ambiente y una acuicultura libre de contaminación. Tiene características disciplinarias sobresalientes, ventajas obvias de ubicación y su fortaleza integral lo ubica en una posición de liderazgo en la región occidental. Ha llevado a cabo más de 40 proyectos nacionales 973, planes nacionales de apoyo, proyectos provinciales y ministeriales, etc. 80:20 Mejoramiento y nueva tecnología en estanques de agua dulce, Segundo Premio del Plan de Cosecha del Ministerio de Agricultura de 2002; Optimización de la fórmula de alimento artificial para la carpa herbívora, Tercer Premio del Premio al Progreso Científico y Tecnológico de Chongqing en 2003, domesticación y reproducción de estanques interiores con púas chinas; tecnología y construcción de bases de semillas. La integración de tecnología de reproducción industrializada y la construcción de sistemas industriales para varias especies de peces famosas en el río Jialing ganaron el tercer premio del Premio al Progreso de Ciencia y Tecnología de Chongqing en 2006 y 2010 respectivamente. Ha publicado más de 120 artículos académicos, compilado monografías y compilado 8 libros de texto.
Facultad: El Departamento de Ciencias Pesqueras de la Facultad de Ciencia y Tecnología Animal de la Universidad Southwest tiene una gran solidez y una estructura razonable. Actualmente hay 21 profesores, 17 profesores de tiempo completo (el 87% de los cuales son externos a la escuela) y 10 tutores graduados, incluidos 3 profesores, 9 profesores asociados y 4 conferenciantes. Hay 3 miembros del personal experimental, incluido 1 miembro del personal experimental superior y 2 miembros del personal experimental. Hay 7 doctores, 8 maestrías y 1 maestría (consulte la lista de profesores y personal del Departamento de Ciencias Pesqueras). Entre los profesores, hay 1 líder académico y técnico en Chongqing, 1 candidato de reserva para líder académico y técnico en Chongqing, 1 destacado maestro joven y de mediana edad en colegios y universidades de Chongqing, 2 vicepresidentes de la Sociedad de Pesca de Chongqing y criadores de peces de agua dulce del Ministerio de Educación y 2 miembros clave del equipo de innovación para el desarrollo.
Formación de talentos: El objetivo formativo de esta disciplina es cultivar conocimientos profesionales con una base teórica y un sistema sólidos de las ciencias acuáticas, comprender los avances y tendencias en el campo de las ciencias de la vida acuáticas y afines, y ser capaz de analizar y resolver problemas de forma independiente en esta disciplina Cuestiones teóricas y prácticas talentos de alto nivel en el campo acuático que pueden desempeñar un papel clave en la enseñanza, la investigación y el desarrollo y la gestión de colegios y universidades, institutos de investigación científica y departamentos administrativos gubernamentales pertinentes; y empresas de producción. El Departamento de Ciencias Pesqueras educa a 49 estudiantes de maestría y aproximadamente 240 estudiantes de pregrado. La tasa de empleo de graduados se ha mantenido por encima del 95% a lo largo de los años, ubicándose entre las mejores de la escuela. Debido al rápido crecimiento de las industrias de productos acuáticos y piensos relacionados, medicina pesquera y biotecnología en el delta del río Yangtze, el delta del río Perla y las zonas costeras, todavía existe una situación en la que la oferta de graduados supera la demanda. La tasa de admisión para los exámenes de ingreso de posgrado ha alcanzado más del 30% a lo largo de los años. Cada año, los estudiantes son admitidos en las universidades "985" y "211" y en instituciones de investigación científica, como la Escuela de Graduados directamente dependiente de la Academia de Ciencias de China (Instituto de Ciencias de la Vida de Shanghai, Instituto de Oceanografía, Instituto de Biología Acuática).
Cada año, varios estudiantes destacados reciben becas para estudiar en universidades europeas y americanas.
La disciplina de acuicultura de Southwest University ha formado cuatro direcciones de investigación distintivas:
(1) Dirección de desarrollo genético de peces y proliferación de recursos
Esta dirección se centra principalmente en la protección, exploración y utilización de los recursos de germoplasma acuático y de los recursos genéticos. Los contenidos clave de la investigación incluyen: evaluación y seguimiento del efecto de la proliferación y liberación de peces en el área del embalse de las Tres Gargantas, diversidad genética e identificación de germoplasma de peces famosos en los tramos superiores del río Yangtze, preservación de marcadores genéticos moleculares originales para; rasgos excelentes, clonación de genes funcionales importantes y transformación genética. Establecimiento de sistemas y cría mediante bioingeniería, biología del desarrollo molecular del organismo modelo pez cebra y regulación del crecimiento y desarrollo de peces económicos. Este artículo realizó una investigación básica y aplicada sobre peces famosos como el esturión chino, el barbo, la carpa, el bagre amarillo y el pez cebra modelo, y logró una serie de resultados teóricos: por primera vez en el mundo, el IGFBP-que controla el crecimiento y Se identificaron las funciones de desarrollo de los vertebrados; se centró en la estructura genética de varias especies de peces comerciales y en la fisiología digestiva de importantes especies de peces de cultivo. Ha completado más de 10 proyectos de investigación científica a nivel provincial (ministerial) y municipal, y actualmente está llevando a cabo 5 proyectos de diversos tipos, incluidos proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales. Publicó más de 10 artículos de investigación de alto nivel en revistas como Journal of Biochemistry (if > 6.0), Biochimica et Biophysica Acta, Biotechnology Letters, Journal of Zoology, oceanologia et limnologia sinica, etc., incluidos 4 artículos de SCI. Expertos del mismo campo evaluaron que algunos de los resultados en esta dirección han alcanzado el "nivel líder internacional" y esta dirección tiene ciertas ventajas destacadas en el país.
(2) Acuicultura y control de enfermedades
Esta dirección se dedica principalmente a la investigación teórica y técnica sobre la acuicultura de animales y plantas acuáticos. Los contenidos clave de la investigación incluyen: acuicultura libre de contaminación, pesca ecológica en aguas naturales, pesca protectora, acuicultura intensiva, cría de animales acuáticos, introducción y desarrollo de nuevas variedades de acuicultura, cultivo biológico de piensos acuáticos y regulación del entorno de cría. Investigación sobre la prevención y control de enfermedades de los animales acuáticos. Los contenidos clave de la investigación incluyen: diagnóstico de patógenos de animales acuáticos, desarrollo y eficacia farmacológica de medicamentos para peces libres de contaminación (incluida la medicina herbaria china), prevención inmune y tratamiento de enfermedades de animales acuáticos y sus mecanismos. En esta dirección, se han aplicado tecnologías como el trasplante y la domesticación, la cría artificial y la cría de peces adultos para poblaciones silvestres de varias especies de peces famosas en los tramos superiores del río Yangtze, como el barbo y la carpa chinos. Se estudiaron los principios y tecnologías del cultivo en estanques y en arrozales en zonas del interior, y se estudió sistemáticamente la tecnología del cultivo en jaulas en ríos. Para las enfermedades infecciosas bacterianas que son más dañinas para los peces, se han seleccionado recetas de la medicina tradicional china con efectos antibacterianos y también se están estudiando vacunas orales para peces. Realizó más de 10 proyectos y publicó más de 30 artículos. La cría y la nueva tecnología en estanques de agua dulce 80:20 ganaron el segundo premio del Plan de Cosecha del Ministerio de Agricultura1. Esta dirección tiene fuertes características regionales en todo el país.
(3) Nutrición y orientación alimentaria de los animales acuáticos
Esta dirección se dedica principalmente a la investigación sobre los mecanismos de nutrición de los animales acuáticos y la preparación de piensos. Los contenidos clave de la investigación incluyen: fisiología nutricional de los animales acuáticos, requisitos nutricionales y metabolismo, nutrición y calidad, nutrición e inmunidad, nutrición y medio ambiente, y la formulación y procesamiento de piensos compuestos artificiales de precio completo para importantes animales acuáticos económicamente importantes. Se llevó a cabo un estudio sistemático sobre los requerimientos nutricionales y la fórmula alimenticia de la carpa herbívora, y los requerimientos nutricionales de una variedad de peces famosos en los tramos superiores del río Yangtze (carpa de piedra, lucio largo, barbo chino, bagre amarillo, etc.) fueron estudiados. ) y el cangrejo chino. Desarrolló seis temas especiales y publicó más de 40 artículos. La optimización de la fórmula de alimento artificial para la carpa herbívora ganó el tercer premio del Premio al Progreso Científico y Tecnológico de Chongqing. Esta dirección tiene cierta influencia en todo el país.
(4) Dirección de recursos pesqueros y medio ambiente
Esta dirección se centra principalmente en la ecología y los recursos pesqueros del tramo superior del río Yangtze. Los contenidos clave de la investigación incluyen: los patrones cambiantes de los recursos pesqueros económicamente importantes en los tramos superiores del río Yangtze, el impacto de la producción pesquera en la calidad ambiental de las aguas naturales, el proceso y mecanismo de eutrofización de los cuerpos de agua, la restauración ecológica del agua dañada. y evaluación de la calidad ambiental pesquera. Se han llevado a cabo una serie de trabajos de investigación en materia de prevención y control ecológico de la eutrofización del agua, evaluación biológica de la contaminación del agua, cambios en los recursos pesqueros en los tramos superiores del río Yangtze, evaluación del impacto de las estructuras hidráulicas en los recursos pesqueros y los peligros y mecanismos de la contaminación por metales pesados en el agua, llevó a cabo 12 proyectos y publicó más de 20 artículos. Esta dirección tiene evidentes características de investigación regional.
1. Especialidades universitarias clave en acuicultura
Debido a que la acuicultura es una "especialidad municipal de Chongqing", los graduados tienen los siguientes conocimientos y habilidades: matemáticas sólidas, física, química, biología, etc. Conocimientos teóricos básicos; dominar las teorías básicas de las ciencias biológicas y ambientales modernas, dominar los conocimientos y habilidades básicos de la tecnología, la nutrición y los piensos de la acuicultura, y la prevención y el control de las enfermedades de los animales y plantas acuáticos; dominar el vivero, la reproducción y la fermentación artificiales de; peces adultos, crustáceos y algas La clave técnica para la acuicultura; poseer los métodos básicos de investigación y planificación de los recursos pesqueros y el medio ambiente en aguas continentales, mares poco profundos y marismas; comprender los conocimientos básicos de la ingeniería acuícola moderna, la pesca marina y el procesamiento de productos acuáticos; y utilización, y comprender las fronteras de la ciencia acuática y la biotecnología acuática y las tendencias de desarrollo; estar familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones de protección de los recursos acuáticos, protección del medio ambiente, acuicultura, pesca, administración pesquera y comercio de productos acuáticos; tener experiencia en investigación científica; , enseñanza, desarrollo de la acuicultura en producción acuícola, educación, investigación científica y departamentos de gestión y capacidades de gestión.
Cursos principales: Ictiología, fisiología de peces, ecología de peces, acuicultura de peces, acuicultura de crustáceos, biología acuática, alimentación acuática, prevención de enfermedades de animales acuáticos, acuicultura Química del Agua.
Tiempo de estudio: cuatro años
Título otorgado: Licenciatura en Agricultura