Condiciones para la contratación de estudiantes EMBA en la Universidad Xi'an Jiaotong:
1. Ciudadanos de la República Popular China (China).
2. Apoyar el liderazgo del Partido Comunista de China, tener buen carácter moral y respetar la ley.
3. El estado de salud física cumple con los requisitos de examen físico estipulados por el país y nuestro colegio.
4. Requisitos de nivel académico y experiencia laboral de los candidatos:
(1) Quienes tengan 3 años o más de experiencia laboral después de graduarse de la universidad (graduados antes del 1 de septiembre de 2020). ).
(2) Personas con 5 o más años de experiencia laboral después de graduarse de una escuela vocacional superior (certificado de posgrado obtenido antes del 1 de septiembre de 2065438).
(3) Personas que hayan obtenido el título de maestría o doctorado y tengan 2 años o más de experiencia laboral (2021, obtener diploma antes del 1 de septiembre).
(4) Tener 5 años o más de experiencia gerencial.
Introducción al programa EMBA de la Universidad Xi Jiaotong:
1. En 2002, el EMBA de la Escuela de Administración de la Universidad Xi Jiaotong fue aprobado por la Oficina de Títulos Académicos del Estado. Council y se convirtió en el primer lote de proyectos educativos EMBA en China.
2. Este proyecto se adhiere al espíritu de la Universidad Xi'an Jiaotong, es decir, "El cielo y la tierra están conectados, todo está conectado y todo está conectado". Después de más de diez años de arduo trabajo, más de 2500 exalumnos destacados de la industria han formado la red global de exalumnos de élite más influyente y valiosa de China. El EMBA de la Universidad Jiaotong se ha convertido en la mejor plataforma para que emprendedores destacados aprendan de manera sistemática.
3. Este proyecto se sitúa en el nuevo punto de partida histórico de la "Iniciativa de la Franja y la Ruta", con sede en Occidente, que sirve a todo el país y se irradia al mundo. El diseño del curso combina métodos chinos y occidentales, centrándose en la combinación de la enseñanza de la teoría básica de la gestión y el análisis de casos reales nacionales, con el objetivo de mejorar el liderazgo estratégico y la competitividad de los estudiantes.