1. La apariencia y características de las lombrices de tierra: las lombrices de tierra tienen cuerpos largos y grasosos y son retráctiles. Hay eslabones en la superficie del cuerpo y cada eslabón tiene muchas cerdas pequeñas que se utilizan para gatear. Las lombrices de tierra no tienen ojos, pero pueden sentir la dirección de la luz. Hay muchos órganos sensoriales diminutos en la superficie del cuerpo para detectar el entorno circundante. Además, las lombrices también cuentan con órganos respiratorios y excretores, ubicados en ambos extremos y en el centro del cuerpo.
2. Actividades sociales de las hormigas: Las hormigas son insectos sociales. Tienen una clara división del trabajo y cooperan según diferentes responsabilidades, formando un sistema social completo. Por ejemplo, existen diferentes roles, como hormigas obreras, hormigas soldado y hormigas reina. Las hormigas obreras son responsables de construir el nido, recolectar alimentos y alimentar a las larvas, las hormigas soldado son responsables de proteger el nido y la reina es responsable de poner huevos y criar a sus crías.
Estos son dos tipos de conocimientos sobre insectos adecuados para estudiantes de segundo grado. Los profesores pueden ayudar a los estudiantes a comprender mejor los hábitos ecológicos y las características de los insectos y estimular el interés de los estudiantes en las ciencias naturales a través de libros de texto ilustrados y exploración de campo.
Los siguientes son los beneficios de que los estudiantes de primaria realicen experimentos de observación:
1. Cultivar el espíritu de observación e investigación: los experimentos de observación pueden ayudar a los estudiantes de primaria a cultivar los detalles y los cambios en observar cosas y mejorar su agudeza de observación. Comparar y razonar entre los fenómenos observados y los resultados experimentales puede cultivar el espíritu de investigación y el pensamiento científico.
2. Mejorar la comprensión del conocimiento científico: observar experimentos es intuitivo y vívido, lo que es más útil para que los estudiantes comprendan y recuerden el conocimiento científico. A través de la observación y la experimentación, los estudiantes pueden experimentar directamente el desempeño real de conceptos abstractos como movimiento, cambio, color, etc., y comprender mejor los puntos de conocimiento.
3. Mejorar el interés y la participación en el aprendizaje: la observación de experimentos puede aumentar la participación y el interés en el aprendizaje de los estudiantes y estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender ciencias. A través de experimentos prácticos, los estudiantes pueden apreciar más profundamente la diversión de los experimentos y la exploración científicos.
4. Cultivar habilidades de operación experimental: los experimentos de observación requieren que los estudiantes tengan habilidades de operación experimental simples, como formular planes experimentales, implementar suministros experimentales, registrar experimentos, organizar datos experimentales, etc. Al participar en experimentos, los estudiantes pueden dominar gradualmente las habilidades de operación experimental.
En resumen, los experimentos de observación son de gran importancia para el aprendizaje científico de los estudiantes de primaria y el desarrollo de la alfabetización científica. Los profesores pueden estimular el interés y el entusiasmo de los estudiantes diseñando coloridos experimentos de observación.