El educador musical que cree que el ritmo es lo primero

Orff.

Orff creía que el primer elemento de la creación musical es el ritmo más que la melodía. Enfatizó que la educación musical debe comenzar desde el ritmo y cultivar el sentido del ritmo de los niños mediante la combinación de ritmo, lenguaje y movimiento. Entonces, en las actividades musicales de Orff, habrá una variedad de instrumentos y mapas. El atlas se divide en atlas de símbolos, atlas de ritmo, atlas del cuerpo, etc. Por ejemplo, el álbum "Picking Fruit" permite a los niños sentir los cambios de notas musicales de forma más intuitiva a través del tamaño de las manzanas.