La economía occidental comenzó con el mercantilismo. El trasfondo de la época es el imperialismo pirata y el comercio está vinculado a la colonización. Como sistema, piensa en los problemas desde una perspectiva macro. Los contenidos básicos son el monopolio de las exportaciones, el control de divisas y el superávit comercial. La idea central es que el monarca tiene el poder más alto, gobierna la economía y acuña moneda, controla el comercio exterior y aboga por la intervención estatal y la participación en la economía y la regulación de la economía. Cree que la riqueza nacional es oro y plata, y que el oro y la plata importados pueden lubricar los engranajes de la industria y el comercio, por lo que fomenta las exportaciones, implementa la sustitución de empleos y restringe las importaciones. Sin embargo, no había un futuro brillante en la implementación real y finalmente hubo una crisis de productividad. Por ejemplo, cuanto más bienes manufacturados exportaba Francia, más oro y plata intercambiaba y peor era el resultado; por otra parte, Gran Bretaña era rica y poderosa; El mercantilismo se centró en la circulación de mercancías.
La economía moderna comenzó cuando la investigación teórica pasó del proceso de circulación al proceso de producción. En el contexto de la época, bajo la revolución burguesa occidental, la economía capitalista se desarrolló rápidamente. Promover el liberalismo económico y deshacerse del feudalismo y la intervención estatal. La Riqueza de las Naciones de 1776 fue la primera revolución que marcó una época. Su punta de lanza apunta a las ideas y políticas económicas del mercantilismo. Smith heredó y desarrolló los resultados de la investigación económica de sus predecesores, especialmente el énfasis de la Escuela Fisiocrática en la oferta y la microeconomía, y estableció por primera vez un sistema teórico relativamente completo de economía política clásica. Creía que el mercantilismo favorecía a los productores a expensas de los consumidores, lo que resultaba en un desempeño económico deficiente. Por lo tanto, Smith propuso que para aumentar la riqueza nacional, debemos confiar en la división del trabajo para mejorar la eficiencia de la producción, confiar en la acumulación de capital para aumentar el ahorro, formar inversiones y expandir el mercado. Para aumentar la producción, acumular riqueza, oponerse a la intervención estatal y disfrutar de la libertad económica, la economía se guía por la "mano invisible" y desempeña el papel de libre competencia y libre regulación del mercado. El Estado sólo necesita salvaguardar la seguridad. del pueblo y del país y la equidad del orden social. El trabajo en cualquier sector de producción es la fuente de la riqueza nacional, el trabajo crea valor y las ganancias provienen del excedente de trabajo. Rechazamos la idea de que el mercantilismo significa sólo comercio y agricultura, y que sólo el trabajo agrícola puede crear riqueza. También se proponen algunos métodos de análisis microeconómico. Su unilateralidad radica en la falta de atención prestada a la demanda y la imprecisión de los métodos analíticos. La teoría del valor trabajo es beneficiosa para los trabajadores pero no para los capitalistas.
En 1870 se produjo la segunda revolución y surgieron tres eruditos: Walras de Francia, Jevons de Inglaterra y Meng de Austria. Los tres, que vivían en diferentes lugares y crecieron en diferentes países, propusieron la teoría del valor de utilidad marginal casi al mismo tiempo. El énfasis en la oferta y la producción se ha desplazado hacia un énfasis en la demanda y el consumo. Señale que el valor de las mercancías no depende del consumo de mano de obra, sino de una evaluación subjetiva y un análisis marginal. En Occidente, a 1871 se le suele llamar la "revolución marginal", hasta que Marshall finalmente formó la llamada "escuela neoclásica". Utilice el método de análisis marginal y los conceptos de utilidad marginal y productividad marginal para analizar cuestiones económicas y proponer que los precios de los productos, servicios y diversos factores de producción en el mercado competitivo están determinados por la relación marginal de oferta y demanda. Enfatice que la fijación de precios de los productos y factores de producción en el mercado está relacionada con la escasez de recursos. Debido a la escasez, la evaluación de los diversos usos de los productos produce una utilidad decreciente, y tanto las personas como los fabricantes están sujetos al principio de comportamiento racional. Por ejemplo, cómo los individuos usan dinero limitado para obtener la máxima utilidad y los fabricantes usan recursos y equipos limitados para obtener las máximas ganancias. Este método es el método de análisis de la microeconomía. La escuela clásica se preocupa por el desarrollo a largo plazo de toda la economía y la distribución de los productos excedentes entre varios grupos, mientras que los marginalistas se preocupan por las cuestiones microeconómicas. Así, desde los marginalistas hasta Marshall, se establecieron sistemas microeconómicos. El concepto de margen se convierte en una herramienta clave, la utilidad y la demanda de consumo se convierten en el punto de partida y la fuerza impulsora, y se presta atención a la producción, la distribución y el consumo en condiciones de escasez de recursos. Al mismo tiempo, creen que mientras existan libre competencia y fuerzas del mercado, la economía puede alcanzar el equilibrio del pleno empleo sin sobreproducción ni crisis económicas. En una palabra, reemplazaron la teoría del valor trabajo por una teoría del valor que determina subjetivamente los precios en función de la oferta y la demanda; reemplazaron la teoría de la distribución del ingreso determinada por las fuerzas sociales de la escuela clásica por la teoría de la distribución de la productividad marginal; un sistema económico armonioso. La economía neoclásica es más razonable y refinada que la economía clásica y sienta las bases teóricas de la microeconomía moderna. Pero ante la Gran Depresión de 1929 no se pudo hacer nada.
La economía neoclásica y la antigua economía clásica se centran en la microinvestigación.
De 1943 a 1936, Keynes publicó "La Teoría General del Empleo, el Interés y el Dinero", marcando la tercera revolución. Su trasfondo: el mayor desarrollo de la producción socializada a gran escala y el surgimiento del capital monopolista estatal en la política. El capitalismo está en un período de libre competencia, la sociedad no tiene una macrodemanda fuerte y el país no tiene suficiente capital para lograr este tipo de control. Cuando ingresa al monopolio estatal, este requisito y posibilidad están disponibles. Las teorías, los métodos y las políticas son todos diferentes de la tradición. Teóricamente opuesto a la ley de Say. La ley de Say es que la oferta misma puede crear demanda, y la demanda es función de la oferta, por lo que la economía misma puede alcanzar el pleno empleo y el equilibrio, y no hay crisis de sobreproducción. Keynes creía que la oferta es función de la demanda. Abandonando la visión tradicional de que "los ahorros se convertirán automáticamente en inversión", no existe una propiedad de ajuste automático en el capitalismo, por lo que no hay posibilidad de pleno empleo y, a menudo, es inferior al pleno empleo. Debido a las tres leyes psicológicas principales (la ley de la propensión al consumo, la ley de la eficiencia marginal del capital y la ley de la preferencia por la liquidez), una demanda efectiva insuficiente conducirá inevitablemente a una crisis económica de desempleo y sobreproducción a gran escala. En términos de metodología, volvimos a las cuestiones macroeconómicas estudiadas por el mercantilismo y creamos un método de análisis macroeconómico, a saber, el análisis agregado. Preste atención al efecto ingreso de las actividades de comportamiento del agregado económico, especialmente el gasto total (rama de inversión, gasto de consumo y gasto gubernamental), enfatizando que la parte de inversión determina el nivel de actividad económica. Sólo cuando aumenta la demanda (especialmente la demanda de inversión) se puede estimular la producción y aumentarla. También integra estrechamente la economía real con la economía monetaria. El análisis macroeconómico se basa ahora en la Teoría General, que supone una revolución en la metodología keynesiana. En términos de política, Keynes se opuso al "laissez-faire" y enfatizó la intervención estatal y la participación en la regulación económica. Por eso, algunas personas dicen que Keynes volvió al mercantilismo porque defendía la intervención estatal en la economía y fomentaba las exportaciones, que es lo mismo que el mercantilismo. Las tres políticas más importantes: 1. El equilibrio del presupuesto gubernamental debe evaluarse en relación con la situación de la demanda en la economía. Si se produce un desempleo masivo, el presupuesto debería aumentar el déficit. 2. Reducir los salarios reales no creará más oportunidades de empleo, pero puede ser contraproducente.
; 3. Sin medidas financieras, es imposible acabar con el desempleo masivo. Después de la Segunda Guerra Mundial, especialmente en las décadas de 1950 y 1960, la teoría keynesiana se convirtió en la ortodoxia occidental. Keynes abogó por que el país adoptara políticas económicas expansivas para promover el crecimiento económico mediante el aumento de la demanda, saltándose los límites del análisis de precios, y estableció un sistema teórico de macroeconomía moderna, que tiene una importancia histórica.
En los años cincuenta, especialmente a finales de los sesenta, hubo una revolución contra la revolución keynesiana y surgió la escuela monetaria. El trasfondo fue que los países desarrollados representados por Estados Unidos entraron en "estanflación" en ese momento, y se cuestionó el keynesianismo de larga data, porque según la teoría keynesiana, el bajo crecimiento y la alta inflación no pueden ocurrir al mismo tiempo, y el concepto liberal surgió la escuela monetaria. Representado por Friedman, su contenido: La principal razón de la inestabilidad del sistema económico capitalista no es la falta de demanda agregada afectada por las tres leyes de Keynes, sino la intervención monetaria. El núcleo es el dinero, que es el único factor importante que domina los cambios en la producción, el empleo y los precios en el capitalismo. Por lo tanto, la política monetaria es la más importante y la política fiscal no puede afectar la tasa de producción y la tasa de empleo excepto por sus efectos negativos. Aboga por la estabilidad monetaria y el crecimiento controlado, es decir, una política monetaria de largo plazo. Además, el Estado reduce los gastos y no interfiere con la economía privada, permitiendo que el mercado desempeñe plenamente su papel. En la actualidad, la mayoría de los economistas occidentales aceptan las dos visiones del desafío monetarista a Keynes: 1. La mayor oferta monetaria es la fuente de la inflación; 2. La política monetaria tiene un mayor impacto sobre la producción que la política fiscal;
En 1960, Sraffa publicó "Producción de mercancías". Este libro tiene sólo 100 páginas y es muy conciso y profundo. El libro considera la producción como un proceso cíclico en el que el mismo bien aparece como medio de producción y como producto final. Esto es una revolución en la teoría básica. Principales impactos: 1. Precios de las materias primas frente al análisis marginal, de vuelta a Ricardo. En el proceso del ciclo de reproducción, los precios de los productos básicos se calculan utilizando los métodos de precio de costo y beneficio promedio. 2. Bajo ciertas condiciones técnicas, es completamente posible usar ecuaciones simultáneas para calcular la cantidad de trabajo contenida en cada mercancía, en lugar de usar el trabajo socialmente necesario abstracto de Marx. Esto es un complemento y un desarrollo de la teoría del valor trabajo de Marx. 3. La teoría de la determinación de los precios de las mercancías de Sraffa resuelve el problema de Marx de convertir el valor de las mercancías en precio de producción de las mercancías.
En la tendencia antikeynesiana surgió la teoría de las expectativas racionales, que es la sexta revolución.
La hipótesis de las expectativas racionales fue desarrollada por el economista estadounidense John Moose en 1960-1961. En la década de 1970, Lucas combinó el concepto de expectativas racionales con el modelo monetarista y lo aplicó al estudio de la política económica estabilizadora. Creen que tanto en el modelo keynesiano como en el monetarista, las expectativas racionales están excluidas del modelo y las políticas fiscales y financieras a menudo son ineficaces porque el público está obligado a anticipar las consecuencias de estas políticas. Si el gobierno intenta acelerar el crecimiento de la moneda, la gente esperará inflación y aumentará los precios, entonces el exceso de moneda encarecerá los precios en lugar de conducir al crecimiento económico. Es decir, hay políticas desde arriba y contramedidas desde abajo. Las políticas macroeconómicas eficaces deben ser engañosas, pero podemos engañar a todos durante un tiempo, pero nunca podremos engañar a todos en el largo plazo. En el pasado, la gente solía especular sobre expectativas basadas en experiencias pasadas. Es racional predecir combinando más factores que en el pasado eran sólo un subconjunto de factores.
Ilustración del desarrollo de la economía occidental moderna
Etapas de desarrollo
Tiempo
Antecedentes temporales
Cifras representativas
Perspectivas Teóricas
Propuestas Políticas
Trabajo
Mercantilismo
Desde la segunda mitad del siglo XV hasta Segunda mitad del siglo XVII.
Acumulación Primitiva del Capitalismo
Antoine de Montclairtian
La riqueza es oro y plata, y el oro y la plata son riqueza. La verdadera fuente de riqueza es el superávit del comercio exterior.
Observando el crecimiento de la riqueza desde la perspectiva de la circulación
El Estado interviene activamente en la economía, y todas las actividades económicas del Estado se reducen al robo de oro y plata.
Economía clásica
Fisiócratas
La segunda mitad del siglo XVII
El auge del capitalismo
Inglaterra y Francia
William Petty Acker Bell
Adam Smith Sismondi
David Ricardo
p>Quesnay
Estudio el crecimiento de la riqueza desde el campo de la producción
La mano invisible
Teoría del valor trabajo
Sí Un estudio que combina el análisis de la naturaleza de los sistemas económicos con el análisis del proceso de asignación de recursos y sus variables bajo un sistema determinado
Laissez-faire
Adam Smith
Nacional Un estudio sobre la naturaleza y las causas de la riqueza (1776)
Economía vulgar
Desde finales del siglo XVIII hasta los años 1970.
(1830)
La burguesía tomó el poder (la Revolución de Julio francesa en 1830, la Reforma Parlamentaria británica en 1832).
Hablando (Francia)
Malthus (Reino Unido), James Mill, McCulloch, Daniel, Barclay, Carey.
Ley de Say: La oferta creará automáticamente la demanda.
Centrarse en el proceso de asignación de recursos y sus variables bajo el sistema establecido
Revolución Marginal
65438+70s (1870)
De La transición del capitalismo de libre competencia al capitalismo monopolista
Meng Liao (Escuela Austriaca)
Escuela Inglesa Británica
Walras (Escuela Lausana)
p>Uso de la teoría del valor de la utilidad marginal para competir con la teoría del valor trabajo
Economía neoclásica (micro)
65438+Fin del siglo IX
Marshall (Escuela de Cambridge)
Walras
Pigou, Clark, Wexter
Teoría del valor de los costes de producción
Teoría de la oferta y la demanda
p>Teoría de la utilidad marginal
Teoría de la frugalidad
Equilibrio general y optimismo de Pareto
Laissez-faire, el estado no interviene en el economía
Principios de economía agrupados
1890
1933
Robinson Chamberlain
El problema del monopolio
1939
Hicks
Teoría del valor (propuesta por la teoría de la utilidad ordinal, teoría de la utilidad cardinal de Marshall)
Teoría del equilibrio general: jugó un papel en la popularización efecto.
Hicks
Valor y capital 1939
Revolución keynesiana (Macro)
Década de 1930
Crisis económica
Keynes
El desempleo y las fluctuaciones cíclicas de la economía se deben a una demanda efectiva insuficiente en toda la sociedad.
Intervención del Estado en la economía
Keynes
Teoría general del empleo, el interés y el dinero 1936
Explicación y complemento de Keynes
Escuela Integral Neoclásica → Economía convencional poskeynesiana (décima edición) →Nueva síntesis de la economía convencional moderna (12.ª edición)
Después de la Segunda Guerra Mundial hasta mediados de la década de 1960.
Después de la Segunda Guerra Mundial, la popularidad del keynesianismo provocó lagunas obvias en todo el sistema económico occidental, lo que dio lugar a intervenciones y contraintervenciones, así como a diversas contradicciones y discordias provocadas por esto.
Samuelson
Kuznets, Tobin, Harold, Solow
Hanson (complementó y desarrolló la teoría de la década de 1940 y sugerencias de políticas, sentando algunas bases para la visión integral neoclásica escuela)
Economía occidental tradicional-Micro
Teoría keynesiana-macroeconómica
Samuel Sen
Economía 1948
Nueva Escuela de Cambridge
Décadas de 1950 y 1960.
Joan Robinson (Reino Unido)
La Escuela Desequilibrada
(también conocida como Nueva Escuela Keynesiana)
20 Finales de los años 60.
Clover (EE.UU.) Leron Hovde (Suecia)
Hicks (Inglaterra)
Combinó la Escuela de Cambridge y la Escuela de Lausana para formar Unique
Economía neoliberal
Monetarismo
Mediados de la década de 1950
La estanflación surgió en la era de la década de 1970 en el mundo occidental.
Friedman
se opuso a la excesiva intervención estatal en la vida económica y abogó por fortalecer el papel de los mecanismos de mercado en diversos grados.
Escuela de Expectativas Racionales
Finales de los años 1970.
Lucas, Sargent, Wallace
Economía del lado de la oferta
Finales de los años 1970.
Raff, Feldstein, Waniski
Sistema de teoría económica neoliberal
Hayek
Escuela de Friburgo (Alemania)
Escuelas de elección pública
Década de 1960.
Buchanan (EE.UU.) y Tulloch (EE.UU.)
Nueva Escuela de Economía Institucional
Coase, Williams, North
Nueva Izquierda
Escuela Económica no convencional
Escuela Sueca
Teoría de la Innovación
Schumpeter
Modelo de Despegue de Rostov
Rostov (EE.UU.)
Nueva Escuela Institucional
Garr Brain (EE.UU.)
Escuela de Economía Radical