La escuela secundaria Zhiyuan es una de las tres primeras escuelas secundarias modelo provinciales (escuela secundaria número 4, escuela secundaria número 5 y escuela secundaria número 1) en Xiangyang. escuelas secundarias reconocidas anteriormente en Xiangyang (anteriormente conocida como Escuela Secundaria No. 1 de Xiangyang). La escuela estaba originalmente afiliada al sistema ferroviario. En agosto de 2004, se transfirió oficialmente a la ciudad de Xiangyang y se convirtió en una escuela secundaria directamente bajo la ciudad de Xiangyang. El gobierno de la ciudad cambió el nombre de nuestra escuela a Zhiyuan Middle School.
Hay más de 200 profesores y personal, incluidos 81 profesores especiales y superiores, 11 profesores destacados a nivel nacional y provincial, más de 20 profesores famosos y profesores clave provinciales y municipales, y casi 20 profesores graduados. Durante los últimos 50 años desde que se fundó la escuela, se ha convertido en una tradición que todo el personal de la escuela utilice el mandarín estándar. En 2009, volvió a pasar la supervisión y evaluación del gobierno provincial y fue merecedora del título de liceo modelo provincial.
"Shangya". Promover un comportamiento civilizado y hermoso. Shang, abogar, significa abogar, practicar y seguir adelante. Elegancia, integridad, belleza, nobleza. La conducta elegante y la conducta civilizada son manifestaciones de carácter noble, etiquetas de autoestima y confianza en uno mismo, y etiqueta de respeto, amor y moralidad. Shangya mantiene en alto la bandera de la dignidad humana y aboga por la igualdad y la justicia. Es el punto de partida de la creencia Zhiyuan.
La “verdad” sólo persigue la verdad. Wei, tomado de una palabra prestada, ahora es "Wei", que significa "sólo". La verdad es el valor positivo de determinadas cosas, que se ajusta a los deseos del público, a las leyes objetivas y a la importancia de los hechos para el bienestar social. La verdad es una elección filosófica racional, una elección emocional de conciencia y un código de conducta justo.
Principios:
1. Ser conciso y potente. Por ejemplo, "¡Debo tener éxito!" "Debo ingresar a una escuela prestigiosa".
2. Eso es lo que más importa. Si dices "No quiero tomar el examen de la universidad", este lenguaje aparentemente positivo pero en realidad negativo imprimirá el concepto de "Sólo puedo tomar el examen de la universidad" en tu mente subconsciente, lo que te dificultará descríbete a ti mismo. Por lo tanto, hay que decir desde una perspectiva positiva: "Superaré todas las dificultades e ingresaré a una universidad prestigiosa para continuar mis estudios".
3. Las propuestas sugeridas deben tener confianza en la viabilidad del éxito y no deben contener contradicciones ni conflictos psicológicos. Si cree que le es imposible ser admitido en una prestigiosa universidad de pregrado, elija una meta práctica e ideal, como por ejemplo: Debo ser admitido en una prestigiosa universidad de pregrado.