1. Despertar el interés de la audiencia
En los comentarios de apertura, puede contar algunos temas o historias interesantes relacionados con el contenido del curso para atraer la atención. la atención de la audiencia. Por ejemplo, puede compartir algunas estadísticas interesantes o informes de noticias relacionados con el tema.
2. Establece una conexión con la audiencia
Intenta encontrar similitudes con la audiencia, por ejemplo, habla sobre algunos temas que interesen a todos o cita algunas ideas que la audiencia tenga. Quizás ya lo sepas. Esto hace que el público se sienta más cercano y cómodo.
3. Comunicar los objetivos y valores del curso.
En la declaración de apertura, indique claramente a la audiencia los objetivos y valores del curso. Esto permite que la audiencia comprenda el tema y el propósito del curso con mayor claridad y estimule su interés en el curso.
4. Proporcionar suficientes antecedentes.
En la declaración de apertura, puede proporcionar algunos antecedentes necesarios, como los antecedentes del curso y antecedentes históricos o culturales relevantes. Esto le dará a la audiencia una mejor comprensión del contenido del curso.
5. Guíe a la audiencia hacia el tema.
Después de los comentarios de apertura, puede guiar a la audiencia hacia el tema del curso. Por ejemplo, puede decirle a la audiencia qué decir a continuación y cómo participar en una discusión interactiva.
Habla sobre los beneficios de las clases abiertas.
1. Mejorar el nivel de enseñanza de los docentes
Las clases abiertas pueden mejorar el nivel de enseñanza de los docentes. A través de clases abiertas, los profesores pueden comprender y dominar nuevos métodos, habilidades y experiencias de enseñanza, y comunicarse y compartir con otros profesores para mejorar aún más su nivel de enseñanza.
2. Estimular el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
Las clases abiertas también pueden estimular el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender y mejorar los resultados del aprendizaje. A través de clases abiertas, los estudiantes pueden exponerse a diferentes métodos y conceptos de enseñanza, ampliar sus horizontes y mejorar su motivación e interés por aprender.
3. Promover la reforma educativa.
Las clases abiertas son una fuerza impulsora importante para la educación y la reforma docente. A través de la exhibición e intercambio de clases abiertas, los maestros pueden comprender y dominar nuevos conceptos educativos, métodos y estrategias de enseñanza, explorar nuevos modelos de enseñanza, promover aún más la reforma educativa y mejorar la calidad y eficiencia de la educación.