Programa de formación para graduados en ingeniería mecánica de la Universidad Xi Jiaotong

La especialidad de posgrado en Ingeniería Mecánica de la Universidad de Xi'an Jiaotong es una especialidad de posgrado en servicio de la Escuela de Ingeniería Mecánica. Tiene dos disciplinas de primer nivel (ingeniería mecánica y ciencia y tecnología de instrumentos) (6 programas de doctorado y 7 programas de maestría), que cubren. fabricación mecánica y automatización, maquinaria Tiene 7 especialidades que incluyen ingeniería electrónica, diseño y teoría mecánica, ingeniería de vehículos, maquinaria e instrumentos de precisión, tecnología e instrumentos de prueba y medición, y ciencias del diseño. Tiene 2 becarios postdoctorales en ingeniería mecánica y ciencia de instrumentos. tecnología. El programa de formación de posgrado de la especialidad de ingeniería mecánica de la Universidad Xi'an Jiaotong es el siguiente:

1. Objetivos de la formación

Para satisfacer las necesidades del desarrollo económico nacional y la construcción socialista de mi país. , cultivar el desarrollo integral moral, intelectual y físico Como talento técnico senior especializado en ingeniería mecánica, los estudiantes de posgrado capacitados en esta disciplina deben cumplir con los siguientes requisitos:

1. y regulaciones, tener buen carácter moral y estar dispuestos a servir al impulso de modernización socialista.

2. Dominar teorías básicas sólidas y conocimientos profesionales sistemáticos en el campo de la ingeniería mecánica; este periódico tiene sus propias perspectivas nuevas.

3. Tener capacidad para dedicarse a la investigación científica o realizar trabajos profesionales y técnicos de forma independiente; tener una actitud y un estilo de trabajo realista, científico y riguroso;

4. Ser capaz de utilizar un idioma extranjero con competencia para leer materiales en idiomas extranjeros sobre ingeniería mecánica y escribir resúmenes de artículos, y tener habilidades preliminares para escuchar y hablar.

II. Direcciones de Investigación

Esta disciplina forma principalmente a estudiantes de posgrado en las siguientes direcciones de investigación:

1. Prototipado y fabricación rápida. > 2. Sistema CAD/CAM inteligente, integrado, visual y en red:

3. Tecnología de fabricación y control de contornos complejos;

4. Para una reconstrucción rápida Tecnología CNC abierta:

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5. Micromecanizado y tecnología de detección y mecanizado de precisión y ultraprecisión;

6. Monitoreo del estado de funcionamiento mecánico y diagnóstico de fallas;

7. Tecnología de detección fotoeléctrica inteligente;

8. Fabricación integrada por ordenador y fabricación ágil:

9. Análisis y control de vibraciones y ruidos de productos electromecánicos;

10. Tecnología de levitación electromagnética;

11. Ingeniería de sistemas de sistemas tribológicos;

12. Teoría y dinámica de la lubricación de sistemas rodamiento-rotor:

13. Ingeniería de control mecánico y eléctrico - monitoreo inteligente. de sistemas y procesos industriales mecánicos, eléctricos, hidráulicos y neumáticos;

14. Diseño moderno y adquisición de conocimientos.

En tercer lugar, la duración de los estudios

El período de estudio para los estudiantes de maestría en esta disciplina es de 2 a 3 años.

Cuarto, métodos de formación

1. Combinado con las características de los estudiantes de posgrado, llevar a cabo una educación política e ideológica, principios y políticas del partido, patriotismo, tradición revolucionaria y educación moral, socialismo y educación jurídica.

2. La formación de estudiantes de posgrado adopta el método de prestar igual atención al estudio del curso y al trabajo de tesis. Se divide en dos etapas: el estudio del curso y el trabajo de tesis deben superponerse en el tiempo. El plazo de vigencia no será inferior a un año.

3. En términos de orientación, se adopta un método que combina la orientación del profesorado, la responsabilidad del mentor y la formación colectiva por parte de departamentos profesionales, oficinas de enseñanza e investigación o institutos de investigación. También se puede cultivar conjuntamente con otras instituciones de investigación o fábricas y empresas para reclutar personal con títulos profesionales de alto nivel para participar en la orientación.

4. Los tutores deben ser muy responsables, preocuparse plenamente por el crecimiento de los estudiantes de posgrado, tener requisitos estrictos para los estudiantes de posgrado, una gestión estricta y prestar la misma atención a la enseñanza y la educación de los estudiantes. Los supervisores deben formular cuidadosamente planes de capacitación basados ​​en los requisitos de este programa y las características de los estudiantes de posgrado, inspeccionar y supervisar el aprendizaje de los cursos de los estudiantes de posgrado y guiar a los estudiantes de posgrado en la selección de temas, revisión de literatura, investigación, investigación científica, redacción de tesis y defensa. Los instructores deben prestar atención a cultivar la actitud académica rigurosa y el estilo de trabajo realista de los estudiantes graduados en todos los aspectos.

5. La unidad primaria del supervisor debe aprovechar al máximo las ventajas de la formación colectiva y desempeñar un papel de seguimiento en la formulación de planes de formación de posgrado, selección de temas de tesis de maestría, investigación científica y redacción de tesis, predefensa. y defensa, con el fin de mejorar la calidad de la formación de posgrado.

6. Durante el proceso de formación, los tutores deben prestar atención a cultivar la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes de posgrado en el estudio del curso y la capacidad de pensamiento independiente en el trabajo de tesis.

7. Para activar el ambiente académico y cultivar la capacidad de expresión de los estudiantes de posgrado, los estudiantes de maestría deben participar activamente en los informes académicos organizados por los estudiantes de maestría y elaborados por ellos mismos.

Estudio del curso de verbo (abreviatura de verbo)

1. Las carreras de grado en el plan de estudios deben basarse en cursos básicos y cursos profesionales, enfatizando la base, la amplitud y la práctica. Los cursos sin titulación deben hacer hincapié en la ampliación del conocimiento y tener visión de futuro.

2. Los estudiantes de posgrado en esta disciplina deberán completar al menos 56 créditos durante sus estudios. Entre ellos, se deben completar 26 créditos para el estudio del curso (18 créditos para carreras de grado; al menos 8 créditos para cursos optativos); 1 crédito para actividades académicas (conferencias 1 crédito para práctica social); y 25 créditos para tesis.

De los 26 créditos de estudio de la carrera, se deberán cursar 18 créditos correspondientes a carreras de grado. Las carreras de grado se dividen en dos categorías. La primera categoría son carreras públicas con 7 créditos y la segunda categoría son carreras de materias de primer nivel con 11 créditos. Los 8 créditos restantes son cursos electivos profesionales, que se pueden elegir del catálogo de cursos de posgrado de la escuela (6-7 cursos). Los estudiantes de posgrado interprofesionales pueden tomar cursos electivos (cursos de nivel 3-5), pero no más de 2 cursos. con un máximo de 2 créditos. Todos los cursos deben completarse dentro de los 3 semestres posteriores a la inscripción.

3. Las actividades académicas (clases magistrales) de la Maestría se dividen en cursos obligatorios y cursos optativos. Los cursos obligatorios incluyen "Ética científica y construcción de estilos de estudio" una vez y "Introducción al desarrollo y planificación profesional" una vez. Las conferencias seleccionadas incluyen la serie "Conferencias especiales sobre la frontera de la disciplina" estrechamente relacionadas con la disciplina (organizadas por muchos profesores de las dos disciplinas); ) Conferencias sobre conocimientos de vanguardia (cada conferencia consta de más de cinco conferencias) y la serie "Conferencias académicas" seleccionadas una vez por toda la escuela Complete las ocho conferencias para 1 crédito.

4. La universidad, el departamento o el instituto de investigación llevarán a cabo una evaluación intermedia del informe de propuesta de proyecto de los estudiantes de maestría y de la práctica de investigación científica (docencia) antes del final del tercer semestre después de la inscripción. El contenido específico incluye: introducción al contenido de la investigación, progreso de la investigación, próximo plan de trabajo, etc. Quienes aprueben el examen recibirán 3 créditos.

5. Tendrán créditos durante el período de doctorado quienes hayan cursado cursos de posgrado durante la maestría y estén alineados con el plan de formación doctoral de la disciplina.

Práctica social del verbo intransitivo

"Práctica social" se refiere a actividades prácticas en las que los estudiantes de posgrado contactan, comprenden y sirven a la sociedad, además de completar la práctica empresarial prescrita por la disciplina durante su carrera. estudios en la escuela.

Se puede realizar organizando y participando en servicios de voluntariado como encuestas sociales, docencia, alivio de la pobreza, etc. Se recomienda realizar actividades en forma de grupos o equipos, con un total de no menos de 10 días hábiles.

Después de completar la actividad de "práctica social", los estudiantes graduados deben escribir un informe resumido de práctica social de no menos de 3000 palabras, que incluya una descripción general del proceso de práctica, las experiencias y los sentimientos, y adjuntar los materiales de apoyo necesarios. . Los objetos del servicio de práctica social (unidades o individuos) deben completar sus opiniones sobre el informe. Los estudiantes de posgrado presentan un informe de prácticas escrito firmado por la unidad de prácticas y el instructor. La universidad otorgará 1 crédito después de aprobar la evaluación.

Siete. Tesis

1. El trabajo de tesis es una parte importante de la formación de posgrado. En el proceso de completar su tesis, los estudiantes de maestría utilizan las teorías básicas y el conocimiento profesional que han aprendido para resolver problemas en la investigación científica. Esto no solo consolida y profundiza el conocimiento teórico, amplía su conocimiento, sino que también cultiva la capacidad de realizar investigaciones científicas de forma independiente. y resolver proyectos prácticos. La capacidad de resolver problemas ha recibido una formación básica relativamente completa. Por otro lado, la realización de proyectos de investigación y disertaciones científicas también es una contribución de los estudiantes de maestría al desarrollo de la ciencia y tecnología de la ingeniería mecánica y a la construcción de la economía nacional.

2. La tesis de maestría debe ser realizada de forma independiente por los estudiantes de posgrado bajo la dirección de su director. El artículo debe ser sistemático y completo, con sus propios puntos de vista nuevos, y demostrar que el autor tiene la capacidad de realizar trabajos de investigación de forma independiente o realizar trabajos técnicos especializados. Para garantizar la calidad del trabajo, el trabajo en papel debe tener una cierta cantidad de trabajo.

3. El tema de la tesis de maestría debe proponerse en una determinada dirección de investigación de la disciplina de primer nivel y tener cierto valor práctico o significado teórico para el desarrollo de la disciplina y tecnología de la ingeniería mecánica o la economía nacional.

4. La preparación del tema de tesis debe iniciarse al mismo tiempo que el estudio del segundo semestre del curso. A más tardar en el tercer semestre, deberá realizar formalmente un informe del proyecto y presentar un plan de trabajo en papel.

El departamento, instituto y oficina donde se encuentre el estudiante de maestría deberá organizar una reunión de informe de selección de temas y revisar y verificar la selección de temas.

5. Una vez terminada básicamente la tesis de maestría, el departamento, instituto y oficina supervisarán la tesis y presentarán sugerencias de revisión antes de organizar la defensa. Después de aprobar la defensa previa, la tesis se puede revisar y presentar formalmente, y luego enviarse a la escuela para su aprobación para la revisión de la tesis y la defensa de la tesis.

6. Los requisitos específicos para la tesis y defensa de maestría se implementarán de acuerdo con los documentos pertinentes de la Universidad Xi'an Jiaotong.

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