¿Qué tal la escuela secundaria Chayuan No. 8?

La escuela secundaria Chayuan No. 8 tiene ricos recursos educativos, alto nivel de enseñanza, personal docente sólido, equipo de enseñanza completo, buen ambiente de aprendizaje, una sólida atmósfera de aprendizaje general para los estudiantes y un nivel de carrera de escuela secundaria.

La escuela secundaria Chongqing Chayuan No. 8 es una escuela secundaria pública completa. Las tasas de matrícula generalmente se basan en estándares establecidos por el gobierno, que son justos y razonables. El estándar actual de matrícula de la escuela secundaria en Chongqing es de aproximadamente 6.000 yuanes por estudiante por año. El estándar de matrícula específico cambiará según los ajustes a las políticas gubernamentales y los cambios en las condiciones específicas de la escuela. Además, las escuelas secundarias de Chongqing también tienen otras tarifas diversas, como tarifas de libros de texto, tarifas de alojamiento, etc., que deben determinarse de acuerdo con las condiciones específicas de la escuela.

La escuela secundaria Chayuan No. 8 (escuela secundaria Chaba para abreviar) es una escuela privada con escuela secundaria y preparatoria, que es equivalente a la sucursal de la escuela secundaria Hongfan. La enseñanza, la investigación científica y la gestión de profesores y estudiantes de la escuela están completamente integradas en el Sistema de Educación y Enseñanza Hongfan de la Escuela Secundaria No. 8. Destacar la enseñanza en profundidad de los profesores y el aprendizaje en profundidad de los estudiantes, centrarse en cultivar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, ampliar el espacio de desarrollo de los estudiantes y lograr los objetivos de formación de los estudiantes con altas puntuaciones y altas habilidades. Escuela Secundaria No. 8 de Chongqing La Escuela Secundaria Hongfan ha exportado completamente cuadros de enseñanza y gestión, maestros clave y maestros de materias sobresalientes.

El trabajo de la Escuela Secundaria Tea Garden No. 8 tiene macroplanificación, micrométodos, principios de hacer las cosas y un estilo de enseñanza de respeto, confianza, cuidado y ayuda a las personas en la gestión y; esforzarse por crear un ambiente interpersonal relajado y una estricta disciplina organizacional no solo puede implementar órdenes y prohibiciones, sino también hacer que la atmósfera de gestión sea animada, democrática y armoniosa, y movilizar plenamente el entusiasmo de todos los profesores y el personal.