Sabriye tenberken nació en 1970 en un pequeño pueblo cerca de Bonn. Cuando tenía dos años, le diagnosticaron retinitis pigmentosa y su condición seguramente empeoraría. Entonces sus padres la llevaron todo lo posible cuando era muy pequeña y conscientemente le permitieron ver más fotos. Sabria dijo que aún ahora esas montañas, ríos, sol y colores todavía aparecen de vez en cuando en sus sueños, como si hubieran estado empapados de agua. A los doce años Sabria perdió completamente la vista. Después de pasar por un momento doloroso y difícil, aceptó la realidad de que ya no podía ver. Al mismo tiempo, nació con la creencia de que perder la vista no significaba perderlo todo.
Más tarde, Sabria fue a una escuela especial para ciegos. También aprendió a montar a caballo, esquiar y remar. Después de graduarse de la escuela secundaria, Sabria ingresó con éxito en la Universidad de Bonn, donde estudió inglés, informática, historia y literatura. Mientras estudiaba Asia Central, se especializó en tibetano con la ayuda de un analizador de audición por ordenador. Sablja cree firmemente que las personas ciegas pueden hacer muchas cosas igual que las personas videntes, razón por la cual vino sola a Lhasa en 1997.
Sabelja llegó por primera vez a Lhasa en 1997. Ama esta ciudad santa llena de historia y de fe. Aunque no podía verlo, todavía podía sentir las montañas cubiertas de nieve, el aire fresco, los relucientes templos dorados y a los creyentes caminando lentamente hacia el templo de Jokhang. En el libro "Mi camino al Tíbet", Sablja describió una vez a Lhasa como una ciudad animada pero vacía.
El Tíbet tiene un sol deslumbrante y envidiable, pero su fuerte sol también hace que la incidencia de enfermedades oculares sea muy alta. Entre los 2,4 millones de habitantes del Tíbet, hay aproximadamente 10.000 personas con discapacidad visual. Sablja escuchó un dicho en Lhasa: Según la creencia local, los ciegos son castigados por Dios en esta vida debido a sus pecados en vidas anteriores, y los espíritus malignos entran en el cuerpo y les quitan la luz. Por tanto, las personas ciegas simbolizan localmente una especie de mala suerte. Algunos de ellos se ahogaron nada más nacer, mientras que los que sobrevivieron no se dieron cuenta de su dignidad como seres humanos en medio de la indiferencia y el trato cruel de quienes los rodeaban. Sablja decidió quedarse. Ella quería hacer algo por los ciegos de aquí.
Sablja comenzó aquí a investigar personalmente a los niños ciegos. Alquiló un caballo y lo montó hasta Zigong, a 170 kilómetros de distancia. En ese momento, el dueño del caballo estaba preocupado por su caballo e insistió en ser guía. “Aquí no hay muchos árboles que representen un peligro para los ciclistas, 'los caballos tienen ojos'”. Sablja no cree que viajar solo sea un problema. “Pide direcciones si las necesitas”, dijo. Eso es lo que hizo en el Monasterio de Sera en Lhasa, donde la gente le puso las manos en los brazos y le mostró el camino.
En Zigong, Sablja se enteró de que los lugareños creían obstinadamente que los niños ciegos no podían hablar. Había un niño de cinco o seis años cuyos padres lo ataron a la cama. Debido a que no hay ejercicio, los músculos del niño carecen de desarrollo y parece tener apenas cuatro años. El primer niño ciego encontrado en Zigong, Sablja, era autista. Pensó que todos los que la rodeaban eran malos y le arrojó piedras.
Sabria descubrió que lo que más necesitan los niños ciegos en el Tíbet es recibir educación e integrarse en la sociedad como niños comunes y corrientes. Se le ocurrió la idea de quedarse en el Tíbet para crear oportunidades educativas para los niños ciegos, para que los niños aquí puedan recibir educación gratuita. Pero cuando compartió esta idea con otros por primera vez, muchas personas pensaron que su idea no era realista. Sablja cree que como los demás no creen en nosotros, entonces sólo podemos creer en nosotros mismos y podemos usar nuestras propias fuerzas e ideas para demostrárselo al mundo. La única persona que reconoció y apoyó a Sablia fue Paul, un niño holandés que conoció mientras viajaba por Lhasa. Al final, las dos personas con ideas afines se casaron y comenzaron juntos el viaje empresarial de la Escuela Tibetana para Niños Ciegos.
En junio de 1998, Sablja declaró al gobierno alemán la idea de establecer un proyecto para ayudar a los ciegos en el Tíbet, y recibió el patrocinio del gobierno alemán al año siguiente. En 1999, con el patrocinio del gobierno alemán, finalmente se estableció la escuela de Sablja.
Braille Sin Fronteras de Sablja y Paul son los principales responsables de organizar escuelas para niños ciegos. Los fondos provienen principalmente de diversas instituciones, consorcios, fundaciones y particulares, incluido el gobierno alemán.
A diferencia de otros colegios, aquí el recreo es de una hora completa. A Sabria le encantaba tumbarse en la barandilla del balcón del segundo piso y escuchar a los niños jugar al fútbol. Cuando la pelota rueda, la campana dentro de la pelota emitirá un sonido y muchos niños correrán hacia el sonido. En ocasiones también participa el mastín tibetano de la escuela, que lleva la pelota a la boca y no hace nada. Los niños tenían que escucharse y preguntarse unos a otros: "¿Dónde está la pelota? ¿Dónde está la pelota?"...
En la escuela para niños ciegos, los niños no sólo reciben educación primaria y habilidades básicas para la vida. formación; cierta formación profesional adecuada para personas ciegas. Los más comunes son el masaje, el masaje y el tejido a mano. Los niños también pueden aprender atención médica si tienen talentos relevantes. Hoy en día, hay cada vez más alumnos en escuelas para niños ciegos. Según la edad escolar, se dividen en clase de ratón, clase de tigre y clase de conejo. Los cursos ofrecidos incluyen inglés, tibetano, chino, informática, arte y música. En la clase de arte, les decía a los niños que estaban perdidos con sus pinceles: "Aquí todos sois Picassos". Todas las noches, Sabria le decía suavemente "buenas noches" a cada niño antes de acostarse, tal como lo haría una madre. A cientos de kilómetros de distancia, en la granja de la Escuela para Ciegos de Shigatse, más niños están aprendiendo a tejer alfombras, tejer suéteres, pastorear, cultivar, ordeñar vacas e incluso hacer queso utilizando técnicas aprendidas en los Países Bajos.
Para que los niños comprendan su propio idioma nacional, Sabria creó el Braille tibetano basado en el Braille inventado por Lewis Braille e inventó la máquina de escribir Braille tibetana. Estos niños tienen la suerte de convertirse en Braille tibetano Las primeras personas en leer. Braille tibetano. Hoy en día, los niños pasan sus días en clase tecleando máquinas de escribir y leyendo letras y palabras en voz alta. Muchos de ellos pueden hablar inglés con fluidez y conversar con los extranjeros que vienen de visita.
Junio de 2000 5438 065438 En octubre, se puso oficialmente en funcionamiento el Centro de Rehabilitación de Ciegos y Formación Profesional cofundado por Sablja y la Federación de Personas con Discapacidad del Tíbet. El centro ha abierto sucesivamente un centro de formación preparatoria para niños ciegos, una imprenta de libros en braille, un centro de autointegración para ciegos y una granja de formación profesional. Generalmente, después de dos años de formación especial, los estudiantes pueden ingresar a las escuelas regulares. Algunos niños ciegos logran excelentes resultados después de transferirse a las escuelas regulares. Muchos niños encuentran formas de ganarse la vida gracias a sus estudios. Dorje y Qiangba llegaron a esta escuela para ciegos en el año 2000. Cuando regresaron a su ciudad natal, abrieron una casa de té. Ambos hermanos nacieron ciegos y su vida familiar solía depender principalmente de la ayuda del gobierno. Ahora pueden alimentarse solos, para sorpresa de todo el pueblo. Otro niño trabaja como traductor en un hotel de Lahu y se dice que ahora está muy orgulloso.
Con el fin de estimular el potencial de los niños, en 2004, Sabria invitó al primer ciego Eric Weihengmel (Eric Weihengmel) y a su equipo de montañismo al Tíbet para guiar a los niños ciegos a desafiar el Himalaya. Una montaña con un altitud de más de 7.000 metros. Después de una cuidadosa preparación, el matrimonio Sabria y seis niños ciegos, liderados por Eric, ascendieron con éxito a una altitud de 6.500 metros. Esta "hazaña" no fue un capricho. Sablja quiere que estos niños sepan a través de esta actividad de montañismo que mientras tengamos un objetivo en la vida, no sólo podemos hacer muchas cosas, sino también cosas que la gente normal no puede hacer. Sabria utilizó sus propios esfuerzos y acciones para permitirse a ella y a estos niños "ver" el colorido mundo.
Ahora esta preciosa niña se ha ido a la India, donde está decidida a construir una escuela para niños ciegos. Yu Zhen, una estudiante de Sabria, les dijo a todos que Sabria abrió una nueva puerta a su vida y le dio un mundo nuevo, lo que equivalía a darle una segunda vida. De Sabria adquirió la confianza y el coraje para vivir. Espera poder contribuir a la sociedad como una persona normal en lugar de convertirse en una carga para la sociedad. También espera que se puedan crear más escuelas de este tipo para ciegos, de modo que más personas ciegas tengan la oportunidad de recibir educación.