1. Estudie el programa de estudios detenidamente, comprenda a fondo el contenido de la prueba involucrado en el programa de estudios y aclare el alcance del conocimiento del libro de texto, qué se debe eliminar y qué se debe agregar. Nunca hables de contenido eliminado.
No amplíe ciegamente nuevos contenidos, sino comprenda la escala en la enseñanza y enseñe estrictamente de acuerdo con el contenido que se muestra en el libro de texto. Una comprensión profunda de los materiales didácticos también se refleja en una comprensión profunda del conocimiento y las habilidades de los materiales didácticos. La atención se centra en comprender y aplicar el conocimiento, hablar brevemente sobre la comprensión del conocimiento y permitir que los estudiantes aprendan por sí mismos.
2. Estudie detenidamente los tipos y la distribución de puntuaciones de las preguntas del examen de ingreso a la universidad anteriores y la proporción de conocimiento en cada capítulo de enseñanza en las preguntas del examen de ingreso a la universidad. Al cambiar el tipo y la distribución de puntajes, puede predecir la dirección de preparación de la revisión del examen de ingreso a la universidad y los conocimientos y habilidades de la prueba involucrados en las preguntas de práctica diaria, mejorando así las habilidades de los estudiantes en el entrenamiento diario.