1 Los objetivos de la actividad no son claros y carecen de integridad. 2. Se ha malinterpretado el contenido de la enseñanza de idiomas. 3. La evaluación de la educación china es incompleta. Es necesario aclarar los objetivos de la educación china y formular un sistema de objetivos completo.
¿Cuáles son las limitaciones de la educación de idiomas Montessori?
Los objetivos no están claros, la evaluación es incompleta, etc.