Cómo escribir un artículo de análisis de diseño

Pregunta 1: ¿Cómo escribir un artículo sobre el plan de diseño y el formato de escritura creativa? En primer lugar, el análisis de la situación actual plantea interrogantes.

El segundo es analizar el problema.

Finalmente se resolvió el problema y se presentaron los resultados de la predicción.

Pregunta 2: Cómo redactar el contenido principal de la tesis de graduación [traducido]

La tesis de graduación tiene ciertos requisitos en términos de contenido y forma, que también es uno de los básicos base para evaluar los resultados de la tesis. Los requisitos específicos para la redacción de tesis de graduación se analizarán en detalle en los capítulos pertinentes más adelante. Aquí, hablemos de algunos principios de la redacción de tesis de graduación.

Primero, adhiérase al principio de integrar la teoría con la práctica

Al escribir una tesis de graduación, debemos adherirnos al principio de integrar la teoría con la práctica. La investigación teórica, especialmente la investigación en ciencias sociales, debe servir a la realidad, servir a la modernización socialista y servir a la construcción de dos civilizaciones. La teoría surge de la práctica y reacciona a la práctica. Las teorías científicas tienen un papel rector en la práctica y pueden transformarse en un enorme poder material a través de las actividades prácticas de las personas. La tarea de la investigación científica es revelar la regularidad del movimiento de las cosas y utilizar esta regularidad para guiar la práctica de las personas y promover el progreso y el desarrollo social. Por tanto, la tesis de graduación debe prestar atención a la realidad de la modernización socialista y prestar mucha atención a las nuevas situaciones y nuevos problemas de la vida social.

Para adherirnos a la realidad de la investigación teórica e integrar la teoría con la práctica, debemos abrir los pies, profundizar en la realidad y realizar encuestas e investigaciones sociales. Esta es también la forma básica para que entendamos correctamente la sociedad. Sólo cuando las personas profundizan en la realidad, tienen un amplio contacto con cosas objetivas, obtienen una gran cantidad de materiales perceptivos y luego utilizan métodos científicos de pensamiento lógico para seleccionar lo aproximado y lo esencial de estos materiales, descartan lo falso y retienen lo verdadero, y luego, desde fuera hacia dentro, podrán encontrar nuevos temas que sean prácticos y adecuados para su propia investigación. En la práctica de la reforma y apertura de China, surgen una tras otra nuevas situaciones, nuevos problemas y nuevas experiencias, y las cuestiones que necesitan ser estudiadas se extienden por toda la sociedad. Siempre que tenga un gran interés y una alta sensibilidad hacia los problemas prácticos y sea bueno para capturar esos materiales vívidos y realistas típicos, a través del pensamiento y la investigación en profundidad, podrá llegar a entendimientos regulares que sean beneficiosos para la modernización socialista y mejorar el valor de su tesis de graduación. Por supuesto, existe una amplia gama de temas para la tesis de graduación, que no se limitan a problemas de la vida real. También puedes estudiar teorías profesionales básicas y estudios comparativos entre China y Occidente. Pero no importa qué tema de investigación elijamos, debemos implementar el principio de integrar la teoría con la práctica, usar el pasado para el presente y lo extranjero para China, aprender de la investigación histórica lo que es beneficioso para el desarrollo de la sociedad real, aprender de investigación extranjera y aprender de sus experiencias exitosas y fracasos, o proporcionar alguna base para la política exterior de China.

Para implementar los principios y métodos de integrar la teoría con la práctica, debemos estudiar mucho y dominar las armas teóricas. El camarada * * * señaló: "Enfatizar la integración con la práctica no significa negar la importancia de la lectura. Al contrario, debemos leer con atención, leer repetidamente, estudiar seriamente y comprender verdaderamente. De lo contrario, si no dominas la teoría , ¿Cómo se puede hablar de integrar la teoría con la práctica?" (Revista Qiushi, número 24, 1989) El estudio serio incluye dos aspectos: primero, aprender bien los cursos profesionales y poseer conocimientos profesionales básicos. Este es un requisito previo y una condición necesaria para redactar una tesis de graduación. La experiencia nos dice que sólo con un nivel correspondiente de acumulación de conocimientos podemos comprender cuestiones académicas de cierta profundidad al mismo tiempo, sólo con una estructura de conocimiento específica podemos estudiar cuestiones de una determinada disciplina; Como decía Hegel, antes de discutir cuestiones académicas, debemos "poseer algún conocimiento", de lo contrario, "sin una base para la discusión, sólo pueden deambular en situaciones vagas y sin sentido". (Prefacio a la tercera edición de "Little Logic") En segundo lugar, debemos estudiar seriamente los principios básicos del marxismo y aprender a utilizar las posiciones, puntos de vista y métodos marxistas para analizar y resolver problemas. El marxismo revela correctamente las leyes más generales de la naturaleza, la sociedad humana y el desarrollo del pensamiento, y se ha convertido en un arma ideológica poderosa para que el proletariado y el pueblo revolucionario comprendan y transformen el mundo. Como gran herramienta cognitiva, el marxismo no proporciona respuestas directas a varios problemas específicos, pero nos proporciona la postura, los puntos de vista y los métodos correctos sobre cómo descubrir, analizar y resolver problemas correctamente. Por lo tanto, cuando los graduados universitarios escriben su tesis de graduación, deben aprender y dominar las teorías básicas del marxismo y utilizar conscientemente posiciones, puntos de vista y métodos marxistas para guiar la redacción de su tesis de graduación.

En segundo lugar, el argumento debe ser científico y el punto de vista debe ser innovador.

(1) El argumento debe ser científico

La naturaleza científica de la tesis de graduación significa que los puntos de vista básicos y el contenido del artículo pueden reflejar las leyes objetivas del desarrollo de las cosas.

Las ideas básicas del artículo deben surgir del análisis e investigación de materiales específicos, no de la imaginación subjetiva. El papel de la investigación científica es revelar leyes, explorar la verdad y abrir caminos para que las personas comprendan y transformen el mundo. Oración...> & gt

Pregunta 3: ¿Cómo escribir un tema definido durante el proyecto de graduación?

La selección del tema es la clave del proyecto de graduación. Un buen proyecto puede fortalecer los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas, permitir a los estudiantes dar rienda suelta a su creatividad y completar con éxito su proyecto de graduación.

La selección de temas para proyectos de graduación se puede considerar de manera integral desde los siguientes aspectos:

(1) Favorece la integración de lo que los estudiantes han aprendido.

(2) Ser capaz de combinar características de la materia.

(3) Intenta ser práctico.

(4) Tiene cierto valor de aplicación.

Con base en los requisitos anteriores, los temas se pueden explorar desde las siguientes perspectivas:

(1) Ampliación de la docencia de la materia. Por ejemplo, combinado con el circuito de control eléctrico, los estudiantes deben diseñar el circuito de control del cabezal de potencia mecánico, instalarlo y depurarlo. Integración de potencia digital

Diseño y montaje de circuitos lógicos.

(2) Síntesis multidisciplinar. Determinar una disciplina integral combinada con disciplinas profesionales. Si el tema es extenso, se puede dividir en varios subtemas, entregarlo a diferentes grupos para que lo completen y finalmente integrarlo en un tema completo. Por ejemplo, la carrera de mecánica y electricidad puede diseñar los siguientes temas: indicadores de semáforo en las grandes ciudades. Este tema se puede dividir en los dos subtemas siguientes: visualización de luz de señal controlada por PLC y circuito de reloj para cronometrar la longitud de la señal.

(3) Combinado con la producción real. La escuela puede unirse con algunas unidades para desarrollar un lote de proyectos prácticos adecuados para que los diseñen los estudiantes, e incluso puede utilizar una tarea de producción de algunas unidades como proyecto de diseño. Las escuelas deben centrarse en la acumulación de materiales temáticos, tratar de seleccionar las materias más adecuadas para el contenido de enseñanza y más cercanas a la práctica de producción, completar la construcción de bases de datos y crear una buena base para la mejora continua de las materias en el futuro.

Análisis de Ingeniería

El proyecto de graduación requiere un análisis sistemático de una parte del proyecto a desarrollar (análisis de requisitos, selección de plataforma, división de módulos y refinamiento de algunos módulos de diseño). El objetivo de este tipo de documento es recopilar y organizar el contenido del análisis de antecedentes, análisis de requisitos, selección de plataforma, diseño general (bloque), refinamiento de algunos módulos de diseño y herramientas de desarrollo utilizadas. La estructura general del documento es la siguiente: 1) Introducción (centrándose en los antecedentes del proyecto de aplicación, características de desarrollo del proyecto, dificultad del trabajo, etc.) Análisis y diseño del proyecto (centrándose en el marco general del proyecto); descripción funcional, introducción a las herramientas de desarrollo, etc.); 3) Implementación del proyecto (centrándose en los resultados del diseño de la base de datos, principios y procesos de desarrollo de código, principales problemas encontrados y resueltos durante la implementación, futuro mantenimiento y mejora del proyecto, etc.). esta parte se puede organizar en dos o tres párrafos); 4) Conclusión.

Diseño guiado

Después de que el instructor asigna tareas a los estudiantes, debe guiarlos para que analicen el tema, determinen ideas de diseño, aprovechen al máximo los materiales técnicos y presten atención al diseño. métodos y utilizar libros de referencia de forma racional. Los estudiantes deben prestar atención a la brecha entre la teoría y la práctica al diseñar y considerar plenamente la viabilidad del diseño. Los instructores deben prestar atención a la calidad y velocidad de los estudiantes al completar las tareas, señalar sus deficiencias de manera oportuna e inspirarlos a pensar de forma independiente. Durante el proceso de diseño, se debe guiar a los estudiantes para que desarrollen una buena conciencia de seguridad y un estilo de trabajo riguroso. Una vez completado el diseño, debe escribir una tesis de graduación para resumir de manera integral su proceso de diseño.

Organizar respuestas

Responder preguntas es una "prueba oral" para comprobar la calidad de los proyectos de graduación de los estudiantes. A través de este formulario, ayuda a los estudiantes a resumir aún más el proceso de diseño, probar su adaptabilidad y confianza en sí mismos y sentar una base sólida para ingresar verdaderamente a la sociedad. La defensa examina principalmente algunos conocimientos profesionales básicos y teorías básicas de los estudiantes. El proceso de defensa es en realidad un proceso de ayudar a los estudiantes a resumir. Los profesores deben guiar activamente a los estudiantes para que resuman la experiencia acumulada en el proceso de diseño, analicen los efectos del diseño, identifiquen deficiencias y métodos de mejora y ayuden a los estudiantes a transformar la práctica en sus propios conocimientos y habilidades. La defensa también ayuda a los estudiantes a mejorar su adaptabilidad y confianza en sí mismos, y a sentar una base sólida para ingresar verdaderamente a la sociedad.

Resultados de la evaluación

Los resultados de la evaluación incluyen principalmente dos aspectos: primero, la calidad del proyecto de graduación; segundo, el desempeño de la defensa, que no debe ser inferior a la calidad del mismo; el proyecto de graduación.

Excelente: Completar con éxito el proyecto estipulado en la declaración de misión a tiempo; ser capaz de aplicar con habilidad y de manera integral las teorías y conocimientos profesionales aprendidos; tener el diseño de proyectos específicos combinados con la realidad o tener opiniones independientes sobre temas específicos; temas, con contenido técnico alto.

Argumentación correcta, cálculos, análisis y experimentos correctos y rigurosos, conclusiones razonables, gran capacidad de trabajo independiente y estilo científico riguroso. El proyecto de graduación (tesis) tiene cierta originalidad y alto nivel;

Bueno: los proyectos estipulados en la declaración de misión se completan con éxito según lo previsto; pueden hacer un buen uso de la teoría y el conocimiento profesional, y tienen ciertos temas específicos combinados con el diseño real de proyectos específicos o demostraciones independientes; contenido técnico. La argumentación es correcta, los cálculos, análisis y experimentos son correctos y las conclusiones son razonables, tienen cierta capacidad de trabajo independiente y buen diseño científico.

Pregunta 4: Métodos, pasos, medidas y métodos de investigación; para el diseño de tesis de graduación ¿Cómo escribir?

La encuesta es uno de los métodos más utilizados en la investigación científica. Es la recopilación intencionada, planificada y sistemática de la situación real o historia del objeto de investigación.

Métodos situacionales específicos. El método de encuesta es un método de investigación básico comúnmente utilizado en la investigación científica, que utiliza de manera integral métodos históricos, métodos de observación, etc.

Se utilizan métodos científicos como textos, cuestionarios, estudios de casos y pruebas para llevar a cabo una comprensión planificada, detallada y sistemática de los fenómenos educativos y recopilar encuestas.

Una gran cantidad de datos se analiza, sintetiza, compara y resume para proporcionar a las personas conocimientos regulares.

La encuesta por cuestionario es el método de encuesta más utilizado. Es un método de investigación que recopila información a través de preguntas escritas, es decir, el investigador hace preguntas sobre los ítems de la encuesta.

El propósito se compila en un formulario, se distribuye o se envía por correo al personal relevante, se solicitan instrucciones para completar las respuestas y luego se recopila, clasifica, elabora estadísticas e investiga.

Método de observación

La observación significa que el investigador utiliza sus propios sentidos y herramientas auxiliares para observar directamente el objeto que se está estudiando de acuerdo con un determinado propósito de investigación, esquema de investigación o lista de observación.

Como forma de obtener información. La observación científica es decidida, planificada, sistemática y repetible. En experimentos e investigaciones científicas

En la investigación, la observación tiene las siguientes funciones: ① Ampliar el conocimiento perceptual de las personas. ②Inspirar el pensamiento de las personas. ③Conducir a nuevos descubrimientos.

Método experimental

El método experimental es un método de investigación científica que descubre y confirma la relación causal entre las cosas cambiando la rama principal y controlando el objeto de investigación. Sus principales características son: Primero

Primero, tomar la iniciativa del cambio. La investigación por observación consiste en comprender el objeto de investigación y descubrir problemas sin perturbar el objeto de investigación. Este experimento requiere la manipulación activa de las condiciones experimentales y cambios artificiales en la existencia del objeto y el proceso de cambio para que cumpla con las necesidades de la comprensión científica. En segundo lugar, controla

las relaciones sexuales. Los experimentos científicos requieren el uso de diversos métodos y tecnologías basados ​​en las necesidades de la investigación para reducir o eliminar la interferencia de diversos factores irrelevantes que pueden afectar la ciencia.

Comprender el objeto de investigación en un estado simplificado y depurado. En tercer lugar, la causalidad. Los experimentos son una herramienta eficaz para descubrir y confirmar relaciones causales entre cosas

El único camino a seguir.

Método de investigación de la literatura

El método de investigación de la literatura se basa en un determinado propósito o tema de investigación y obtiene información a través de la investigación de la literatura, para comprender y dominar de manera integral y correcta. la investigación.

Métodos de investigación de problemas. Los métodos de investigación de documentos se utilizan ampliamente en diversas disciplinas. Sus funciones son las siguientes: ① Comprender la historia y situación actual de temas relevantes.

, ayudan a determinar los temas de investigación. ② Puede formarse una impresión general del objeto de investigación, lo que resulta útil para la observación y las visitas. (3) Se puede obtener información comparativa de datos reales.

Materiales. (4) Ayuda a comprender el panorama completo de las cosas.

Método de investigación empírica

El método de investigación empírica es una forma especial de investigación de práctica científica. Con base en las necesidades de las teorías y prácticas científicas existentes, se propone diseñar y utilizar instrumentos científicos.

Los instrumentos y equipos se operan de manera intencionada y paso a paso en condiciones naturales basándose en la observación, el registro y la medición de los cambios que los acompañan. fenómenos.

La actividad de determinar relaciones causales entre condiciones y fenómenos. El objetivo principal es explicar la relación entre varias variables independientes y una variable dependiente.

Método de análisis cuantitativo

En la investigación científica, el análisis cuantitativo puede hacer que las personas comprendan el objeto de investigación con mayor precisión, revelando así las reglas de manera más científica y convirtiendo

Captar el esencia, aclarar la relación y predecir la tendencia de desarrollo de las cosas.

Método de análisis cualitativo

El análisis cualitativo es un análisis cualitativo del objeto de investigación.

En concreto, utiliza métodos como la inducción y la deducción, el análisis y la síntesis, la abstracción y la generalización para procesar los diversos materiales obtenidos, con el fin de eliminar lo aproximado y seleccionar lo esencial, eliminar lo falso y retener lo verdadero, y lograr la cognición desde el exterior. hacia el interior.

Comprender la esencia de las cosas y revelar las leyes internas.

Método de investigación interdisciplinario

El método de utilizar teorías, métodos y resultados multidisciplinarios para realizar una investigación integral sobre un tema en su conjunto, también conocido como "método de investigación interdisciplinario". La ley del desarrollo científico

La ley del movimiento muestra que la ciencia está altamente integrada y altamente diferenciada, formando un todo unificado. Según estadísticas de expertos relevantes, ahora hay más de 2.000 disciplinas. La tendencia a la diferenciación disciplinaria sigue intensificándose, pero al mismo tiempo, las conexiones entre disciplinas son cada vez más estrechas, ya sea en el lenguaje, los métodos o algunos conceptos.

Por otro lado, existe una tendencia hacia una mayor uniformidad.

Método de estudio de caso

El método de estudio de caso es un método de investigación que identifica un objeto específico entre los objetos de investigación, lo investiga y analiza, y descubre sus características y proceso de formación.

Hay tres tipos básicos de estudios de caso: (1) investigación individual, que es la investigación de un individuo de la organización (2) investigación grupal, que es la investigación de un determinado grupo

Organización o grupo realiza investigación e investigación (...& gt& gt

Pregunta 5: ¿Cuál es el contenido del trabajo de la tesis de graduación (diseño) y cómo escribir las palabras clave?

Las palabras clave son palabras clave que marcan los temas clave de la literatura pero que aún no han sido estandarizadas. Son palabras o términos seleccionados de los artículos indexados en la literatura para expresar el contenido principal del texto. hasta 8 palabras como palabras clave.

Asunto

En términos generales, el contenido del tema del trabajo académico debe incluir los siguientes tres aspectos: 1. Hechos (lengua, cultura, literatura, educación, sociedad obtenida a través de mi investigación real), pensamientos y otros ejemplos o fenómenos). La base fáctica propuesta debe ser objetiva y verdadera, y la fuente debe indicarse cuando sea necesario 2. Discusiones relevantes de los predecesores (incluidos los métodos de investigación anteriores, y los procesos de investigación; conclusiones) deben incluirse en el análisis teórico. Distinguir claramente las opiniones de otras personas de las mías, ya sea que cite directa o indirectamente los resultados de otras personas, se debe indicar la fuente 3. Mi análisis, discusión y conclusiones deben basarse orgánicamente en hechos, resultados anteriores y mi propio análisis. Combínelos y preste atención a la relación lógica entre ellos.

Conclusión

La conclusión debe ser la conclusión final y general de la tesis de graduación. En otras palabras, la conclusión debe ser el punto final de toda la tesis y el destino, en lugar de la conclusión de un tema local o de una rama, ni una simple repetición del resumen de cada párrafo del artículo. refleja la comprensión más profunda del autor a través del razonamiento, juicio, inducción y otra lógica. El proceso de análisis se refiere a los nuevos conceptos académicos generales y opiniones generales extraídas de todos los materiales de todo el artículo. La conclusión puede utilizar la palabra "conclusión", lo que requiere. una explicación concisa y precisa del trabajo creativo o de las nuevas ideas, su importancia y función. Al mismo tiempo, se plantean preguntas y sugerencias que necesitan mayor discusión. La conclusión debe ser precisa, completa, clara y concisa.

Pregunta 6: ¿Cómo redactar los requisitos básicos para el proyecto de graduación?

1. De acuerdo con las disposiciones de la carta de tarea, los estudiantes deberán completar de forma independiente el contenido especificado bajo la guía del maestro y evitar el plagio. está estrictamente prohibido;

2. El plan de diseño es razonable y factible, la calidad de los dibujos cumple con los requisitos, las instrucciones son claras y lógicas y la letra es clara;

3. El argumento es claro, la evidencia es suficiente y la conclusión es correcta;

4 Refleja tecnología avanzada, nuevos métodos de prueba y métodos de cálculo;

5. ciertos análisis técnicos y económicos;

6. Requisitos de carga de trabajo (basados ​​en 12 semanas)

(1) La carga de trabajo de dibujo del proyecto de graduación del estudiante está determinada por la universidad, el departamento y Instructor basado en la tesis del proyecto de graduación. /p>

(2) La descripción del proyecto de graduación debe escribirse en un formato unificado, la descripción del cálculo del diseño de ingeniería debe tener al menos 15,000 palabras y la descripción del cálculo y el análisis experimental. de otros tipos debe tener no menos de 19,000 palabras.

(3) Para materias con requisitos especiales, podrás realizar un proyecto de graduación (tesis) de acuerdo a las características de la carrera que estudias y los requisitos de la carrera. carga de trabajo anterior;

(4) Traducir un artículo relacionado con este proyecto de graduación (Tesis) Referencias relevantes en idiomas extranjeros, no menos de 5000 palabras.

7. Una vez determinado el tema del proyecto de graduación (tesis), el instructor debe preparar la tesis del proyecto de graduación de la Universidad Lanzhou Jiaotong y enviarla a los estudiantes dos semanas antes de que comience el proyecto de graduación (tesis).

8. El instructor debe guiar a los estudiantes para que completen la "Propuesta de proyecto" (ver Apéndice 2) dentro de las dos semanas posteriores al inicio del proyecto de graduación (tesis). El proyecto de graduación (tesis) solo puede iniciarse después. pasar la evaluación.

9. Los estudiantes deben completar el "Formulario de autoevaluación del estudiante de tesis de graduación de la Universidad Lanzhou Jiaotong" en la sexta semana después del comienzo del trabajo del proyecto de graduación (tesis). Ver anexo 3.

Pregunta 7: ¿Cómo escribir las ideas de diseño en el informe de propuesta de tesis?

(Nombre completo)

Nivel

Principal

Título del trabajo

Profesor

Tiempo de finalización

1. La importancia de elegir trazos

2. Estado actual de la investigación en el país y en el extranjero

3. >4. Métodos, medios y pasos de la investigación

Referencia verbal (abreviatura de verbo)

Pregunta 8: ¿Cómo escribir un artículo de diseño de base de datos? a. Etapa de análisis de requisitos: Requisitos integrales de aplicación de cada usuario.

b. En la etapa de diseño conceptual: describir con diagrama E-R.

C. En la etapa de diseño lógico, el diagrama E-R se convierte en un modelo de datos respaldado por un producto de base de datos específico, como un modelo relacional, para formar un modelo lógico de base de datos. Luego, en función de las necesidades de procesamiento del usuario y las consideraciones de seguridad, se establecen las vistas necesarias con base en las tablas básicas para formar un esquema externo de los datos.

d. En la etapa de diseño físico: de acuerdo con las características del DBMS y las necesidades de procesamiento, organizar el almacenamiento físico, diseñar índices y formar el esquema en la base de datos.

Una vez desplegado basta con hablar sobre el papel.

Pregunta 9: ¿Cómo redactar un informe de proyecto de graduación? El informe final es la etapa final de la investigación y su calidad incide en la presentación y promoción de los resultados de la investigación. Se presentaron brevemente el formato y los requisitos del informe final y se plantearon varios puntos de atención: en primer lugar, es necesario prestar atención a la cientificidad, la autenticidad y la novedad, en segundo lugar, es necesario combinar métodos cuantitativos y cualitativos; La extensión del informe será la adecuada.

Aprendizaje de investigación de palabras clave; informe de cierre de caso; asuntos que requieren atención

Los informes de investigación son artículos utilizados para realizar investigaciones científicas y describir los resultados de la investigación científica. la ciencia y la tecnología y la economía. Promueve la construcción y el progreso social. Para los estudiantes de secundaria, después de un período de ardua investigación, es hora de escribir un informe de investigación, lo cual es un paso importante. Porque el informe de investigación es la forma visible de tus pensamientos. Por un lado, al escribir un informe de investigación, puede organizar sistemáticamente sus ideas; por otro, puede saber qué ha hecho a través del informe para respaldar sus propias opiniones;

El formato de un informe de investigación depende del contenido de los resultados de la investigación. Los resultados de la investigación varían debido a las diferentes disciplinas, diferentes temas, diferentes naturalezas, diferentes métodos de investigación, diferentes procesos experimentales, diferentes razonamientos lógicos y diferentes formas de resultados. Sin embargo, diferentes resultados de investigación también tienen un patrón similar en la escritura, es decir, "título, firma, prefacio, cuerpo y conclusión". Para los estudiantes de secundaria, es más probable que sea un breve informe de investigación estilo ensayo.

En primer lugar, el formato general de los informes resumidos

Hay cuatro informes de investigación comunes: informes experimentales, informes de lectura, informes de investigación e informes de diseño. Pero el formato básico es similar. El formato general de un escrito específico incluye las siguientes partes:

(1) Título

El título es un resumen de alto nivel del informe de investigación y un documento. expresión concentrada de los resultados de la investigación. A menudo se expresa con una frase verbo-objeto. Los requisitos básicos son ser precisos, concisos, llamativos y evitar duplicaciones. El título de un informe de investigación puede revelar directamente el argumento y también indicar el alcance de la discusión. Los títulos pueden ser críticos, declarativos o interrogativos. Los títulos generalmente no deben exceder las 15 palabras. Si el título es demasiado largo, agregue subtítulos. El propósito del tema es muy importante. Un buen título puede resultar atractivo y captar el tema central del informe de investigación.

(2) Firma

El propósito de la firma es triple: primero, demostrar que el autor ha pagado el precio del arduo trabajo; segundo, el autor debe ser responsable del artículo; En tercer lugar, es conveniente que sus compañeros o lectores se pongan en contacto con el autor. Para firmar un artículo, sólo puede firmar el autor real del artículo. Está escrito por un individuo y tiene su nombre; es resultado de un colectivo, y el nombre del colectivo también puede asignarse a los nombres individuales de los participantes en el nombre del colectivo.

(3) Unidad

La unidad incluye la unidad del autor, el lugar de origen del autor y el código postal de la unidad del autor. Agregue corchetes debajo de la firma, escriba la unidad del autor entre paréntesis, escriba el lugar de nacimiento del autor cada dos palabras y luego escriba el código postal donde se encuentra la unidad del autor cada dos palabras.

(4) Resumen

Es el epítome de la idea básica del informe de investigación. Es una breve introducción e información de inteligencia condensada del informe de investigación. para dar a otros una comprensión general del texto completo.

(5) Palabras clave

Las palabras clave se refieren a las palabras más críticas y decisivas del artículo. Es una señal y recordatorio del contenido, ideas, temas y categorías del artículo. La cantidad de palabras clave en un artículo puede variar según el contenido del artículo, pero generalmente entre 3 y 8 son apropiadas.

(6) Prólogo

El prólogo, también conocido como introducción, introducción, prefacio o introducción, es el inicio del informe de investigación, es decir, el prólogo. El contenido principal es plantear preguntas, aclarar el argumento central o aclarar las razones, propósitos y métodos de la investigación, o introducir los antecedentes, alcance y significado de la investigación, para que otros puedan tener una comprensión general del contenido de la discusión. .

(7) Texto

El texto también se llama teoría, que es la parte central del informe de investigación. Es la parte central para desarrollar el tema, analizar y demostrar argumentos, y expresar las propias opiniones y resultados de la investigación. Representa la gran mayoría del informe de investigación. El contenido del texto generalmente incluye métodos experimentales, bases teóricas, resultados experimentales, análisis y discusión. Un informe no puede estar exento de ideas y opiniones. Sólo mediante una demostración científica y rigurosa se puede confirmar la racionalidad y autenticidad del punto de vista y convencer a otros. Por lo tanto, es extremadamente importante demostrar el tema del informe.

(8) Conclusión

La conclusión es el final del informe de investigación, que es la parte que resuelve el problema. Juega un papel importante...& gt

Problema 10: ¿Cómo escribir el formato y caso del artículo? Al escribir un artículo, no importa cuál sea el contenido, primero el formato debe ser correcto: un artículo completo, título, resumen (chino e inglés), índice, texto principal (introducción, cuerpo principal y conclusión), agradecimientos y referencias. . El formato, las fuentes, los párrafos, los encabezados y los pies de página prescritos deben quedar claros antes de empezar a escribir. Ya has completado una quinta parte de tu trabajo.

Luego, elija un tema. Si tiene tiempo suficiente para ello, piense detenidamente, elija una referencia en la que tenga más madurez para pensar y pueda leer más, obtenga ideas de ella y determine una plantilla. , síguelo y escribe tus propias cosas. Si el tiempo es urgente, simplemente busque una referencia, luego utilice la literatura relacionada con esta referencia para deletrear un artículo y luego revíselo.

El texto y el lenguaje deben ser lenguaje académico. Primero debe hacer un esquema, es decir, enmarcar el contenido de cada parte para asegurarse de que no esté abarrotado, colocar el contenido y escribirlo.

Las referencias se obtienen de la Infraestructura Nacional de Conocimiento de China (CNKI) y se descargan de forma gratuita en la red del campus.

Si no lo entiende, puede preguntar

Adoptelo según corresponda.

Te daré uno. Consulte el archivo adjunto para obtener respuestas más detalladas. Es posible que no pueda verlo en su teléfono móvil, por lo que deberá conectarse a Internet en su computadora.

Para referencia