¿Cómo hacer que el lenguaje de la composición sea brillante? Introducción: Como dice el refrán, "Buda depende del oro y la gente depende de la ropa".
Entonces, ¿en qué se basa el artículo? Confucio dijo: "Las palabras sin palabras no están lejos". Esto significa que los artículos deben prestar atención al talento y la belleza literarios.
Sin talento literario, el lenguaje del artículo será difícil de difundir durante mucho tiempo. Por lo tanto, el lenguaje de la composición debe ser literario y el lenguaje de la composición debe tener "luz".
Cómo hacer que el lenguaje brille, aprendamos y analicémoslo juntos hoy. 2. Cinco secretos para alegrar el lenguaje: (1) Utilice la retórica con habilidad para añadir encanto.
El uso inteligente de técnicas retóricas puede mejorar la expresividad y el atractivo del lenguaje, y es un medio importante para garantizar que el lenguaje sea rico en talento literario. Entre las diversas figuras retóricas, hay dos figuras retóricas que son más dignas de atención y aplicación: 1. Metáfora: no solo puede hacer tangibles los conceptos abstractos, sino también hacer que la narrativa o el razonamiento en la poesía sean vívidos y dejen una profunda impresión en lectores 2. Paralelismo: puede realzar eficazmente la belleza y la expresividad del lenguaje y hacer que el artículo esté lleno de atractivo. Ejemplo: La felicidad es un pájaro travieso. Cuando estaba tratando de encontrarla o mirarla, no me di cuenta de que ella había aterrizado silenciosamente en mi hombro, pero ignoré su presencia porque estaba mirando a mi alrededor.
El sentido de la responsabilidad es el modelo al que Zhuge Kongming dedicó su vida. El sentido de responsabilidad es el monumento que Kong Fansen erigió para los sirvientes del pueblo que abandonaron sus lugares de origen y derramaron sangre y sacrificios en la meseta. El sentido de la responsabilidad es la sinfonía del destino de Beethoven, que desafía la vida y se trasciende a uno mismo. El sentido de responsabilidad está forjado por la tenaz lucha y el amor por la vida de Pavel Korchagin. Para comprender la vida, debes aprender a comprender el fracaso y el dolor.
Edison falló en leer más de 1.000 veces y finalmente logró inventar la luz eléctrica; Gou Jian, el rey de Yue, leyó todo el dolor de perder su país, probó todo su coraje y finalmente aniquiló. la humillación de Wu Xue de un solo golpe; Lance Armstrong (Lance Armstrong) leyó Después de comprender el dolor del cáncer, finalmente vencí la enfermedad y regresé a la pista de ciclismo que amo. El fracaso y el dolor son una especie de temple y prueba, que permiten que el oro real brille en el fuego y renazca de las cenizas.
El sentido de la vida es dar, no recibir. Si eres un árbol grande, proyecta una sombra. Si eres manantial claro, nutrirás una tierra; si eres estrella fugaz, adornarás un rincón del cielo nocturno. Características: metáfora + paralelismo (que muestra la belleza del impulso en la imagen) Práctica: ampliar asociaciones, utilizar hábilmente técnicas retóricas y escribir un conjunto de oraciones con "Madre" como título.
(Intercambio de comentarios) Madre toma una taza de Longjing cuando estás cansada. Cuando estás débil, unos pocos bocados pueden refrescarte; cuando estás en problemas, mamá es una guzheng. Cuando estoy perezoso y deprimido, flota una melodía elegante, y mis ojos inmediatamente se vuelven verdes; madre es la colcha de las noches de invierno. Cuando esté temblando, el cuidado y la calidez le harán dormir tranquilamente. La madre es una estrella en la oscuridad. Cuando no puedes saber la dirección, un haz de luz suave te guía para dar un paso firme. Resumen: ¡De hecho, existe una gran diferencia entre usar retórica y no usarla! Sin embargo, cabe destacar que cuanto más uses, mejor. No debemos usarlo tan pronto como lo pillemos. El uso de la retórica debe ser natural, apropiado e inteligente para que tenga un efecto vívido; de lo contrario, sólo dará a la gente una sensación de artificialidad.
(2) Hacer un buen uso de la poesía y mejorar el talento literario. Aforismos, poemas, canciones y dichos famosos han resistido la prueba del tiempo y son los mejores en el tesoro del lenguaje.
Recopila de manera integral una gran cantidad de composiciones de escuelas intermedias y secundarias, con calificaciones máximas para las escuelas intermedias y secundarias, calificaciones máximas para el examen de ingreso a la universidad y cero calificaciones para el examen de ingreso a la universidad. Citas apropiadas cuando la escritura puede mejorar. El atractivo y el impacto del artículo, brindan a las personas belleza racional y artística, y enriquecen el artículo. Ejemplo: La literatura contiene infinitos tesoros de belleza ideológica: la belleza trágica de "El viento sopla y el agua está fría, y los hombres fuertes se han ido para siempre", la belleza sublime de "Quien ha estado vivo e inmortal desde la antigüedad, el El corazón de guardar el elixir ilumina la historia", "Un día, un día, cabalgaré sobre el viento largo y romperé las olas, y colgaré mis velas de nube directamente hacia el mar y las profundidades del mar". La belleza filosófica de "Miles de velas junto al barco hundido, y miles de árboles primaverales frente a los árboles enfermos", "Las flores rojas en el río son más fuertes que el fuego al amanecer, y la primavera llega en el río." /p>
Hermosa y encantador, estaba "ebrio y no sabía adónde ir". "Lo sé.
La literatura ha quedado impresa en mi corazón y no se puede borrar. Continuaré regándola con diligente agua de manantial hasta que dé frutos.
——Extraído del ejercicio práctico de "Sentir la belleza de la literatura": ¡Dónde en el mundo no hay paisajes! Lea la rica historia cultural: la magnificencia es un paisaje, la tristeza es un paisaje, la delicadeza es un paisaje, el orgullo y la confianza son un paisaje, la tristeza es como el agua. La cultura extensa y profunda es un paisaje indispensable en el mundo.
(3) Utiliza el humor con habilidad para divertirte. El uso del lenguaje humorístico puede hacer que las personas sientan una brisa primaveral después de leer, refrescante y agradable a la vista, y realza el interés del idioma.
Ejemplo: Durante las vacaciones de invierno, mi padre no me dejó jugar juegos con humanoides, diciendo que jugar me cansaría, e insistió en que memorizara un diccionario de modismos. Si no lo llevas, entrará en la habitación. La fuerza de mi padre es mayor que el Monte Tai, y una bofetada que no emite ningún sonido es más pesada que el Monte Tai, así que tengo que memorizarla, con modismos en mi corazón. Extraído de "La Queja" Ha sido bombardeado por un tiempo, pero con poco efecto. Pensé que para deshacerse del acné pequeño, "hay que confiar en la fuerza interna", la perseverancia y la ciencia para tratar el "acné pequeño" en la cara. Sólo tres soldados derrotados todavía "se mantuvieron firmes".
Parece que decirle adiós no está muy lejos. Extracto del ejercicio práctico de Little Acne: Escriba un párrafo en lenguaje humorístico, titulado: Después de la reunión de padres y maestros (4) Al escribir una composición animada usando patrones de oraciones flexibles, si los estudiantes pueden usar una variedad de patrones de oraciones, pueden usar Si el lenguaje es desigual, el artículo tendrá la belleza de la desigualdad, la simetría y la música, lo que realzará el efecto de expresión.
Ejemplo: Tener juventud es felicidad. Dieciséis años, la misma edad que Hua.
Como persona joven y enérgica, tengo suficiente tiempo, entusiasmo y energía para estudiar, luchar y crear. Con la juventud puedo pensar libremente, con la juventud puedo estar lleno de esperanza para el futuro.
En la juventud, no estamos dispuestos a sentirnos solos, con timidez, perseverancia, confusión, lucha y cabeza alta. Quiero plantar las semillas de la felicidad en la temporada de la juventud.
3 - Extraído de "El ejercicio práctico de mi felicidad": Concibe un breve artículo con el título "Los amigos son puentes", prestando atención a los cambios flexibles en los patrones de oración. Un amigo es un puente, y un amigo es un puente de amistad construido con los sentimientos más preciados del mundo.
Cuando nos enfrentamos.
2. Plan de lección de composición Diseño del plan de lección "Cómo hacer hermoso el lenguaje de la composición"
1 La introducción a la composición siempre ha sido lo más destacado del aprendizaje del chino. Sin embargo, muchos estudiantes suelen hablar de "escribir". Un ensayo tiene una cantidad suficiente de palabras, pero se siente como agua hervida, sin sabor.
El sabio Confucio lo dijo bien: "Las palabras sin acciones no están lejos". Sin un lenguaje hermoso, no importa cuán profundo sea el pensamiento o el rico contenido, aparecerá silencioso y pálido.
Como resultado, después de cada examen, muchos estudiantes sólo pueden mirar las "partituras" y suspirar: ¡Composición, no es fácil decir "te amo"! Entonces, ¿cómo puedes hacer que tu composición luzca bien? Esto es lo que vamos a discutir hoy. 2. Aclarar los conocimientos y habilidades objetivo del aprendizaje: comprender y utilizar correctamente la lengua y los caracteres de la madre patria, hacer que la lengua sea atractiva y mejorar el nivel de escritura.
Métodos y procesos: consideración cuidadosa, orientación del gusto, comparación e identificación de valores y emociones: amor por la lengua de la patria, amor por la lengua de la luz 3. Apreciar el fragmento de Princesa; Perla (1); analiza Wei Zi: lenguaje poético, amor por la calidad y corazón azul, pensamiento rápido (2) Golondrina analítica: quiere expresarse, pero carece de cultura, es ingenua, imprudente y franca (. Una vez, un aldeano). Celebró la luna llena para su hijo y todos vinieron a celebrar. Este tipo también vino. El anfitrión temía que volviera a decir tonterías, así que rápidamente le sirvió comida, tostó cigarrillos y brindó. p>
El resultado no fue malo. El amigo se fue feliz sin decir una palabra. ¡Todos se sintieron aliviados! Inesperadamente, regresó con la cara torcida y el maestro se acercó apresuradamente y le preguntó: "¿Qué pasa?" Miró a todos y le dijo al dueño: "Como testigo, no dije nada esta vez. ¡No me culpes si tu hijo muere en el futuro!". El maestro se desmayó. 4) Inspiración de vida: 1. La vida no es falta de belleza, sino falta de belleza. Es la falta de ojos para descubrir la belleza y de ideas para crear belleza. 2. El lenguaje bello es la encarnación del talento. La habilidad del lenguaje hermoso siempre debe elaborarse durante mucho tiempo para tener un aroma único, y el lenguaje de composición también debe refinarse repetidamente.
Los antiguos decían: "Si tú. mira mil espadas, conocerás sus armas; si tocas mil canciones, conocerás sus sonidos." Encontremos la llave de oro para afinar el lenguaje saboreando frases célebres. .
(1) Selección razonable de palabras expresivas (2) Uso inteligente de diversas técnicas retóricas (3) Una de las habilidades para mostrar talento en el humor: (1) Selección razonable de palabras expresivas Bueno en el uso de verbos decorativos, adjetivos, etc. palabras poderosas y palabras de cuatro caracteres.
Ejemplo: (1) Hace unos días tuve más de una docena de granos en la cara. No presté atención, pero cuanto más lo pensaba, más me daba cuenta. (2) Hace unos días, solo tenía unos pocos granos en la cara y aparecieron más de una docena de granos en la cara. No me importa. Pensé que estas colinas desaparecerían pronto, pero cuanto más lo pensaba, más me daba cuenta.
(3) Hace unos días, solo tenía unos pocos granos en la cara y aparecieron más de una docena de granos en la cara. No presté atención, pensando que las colinas desaparecerían pronto. Inesperadamente, estos pequeños fueron indomables y avanzaron con valentía, y me cubrieron la cara en tan solo unos días. 2. Comparación de percepciones: completa las palabras resaltadas (1) ¡Dios mío! Voy a llegar tarde.
Me levanté apresuradamente de la cama, me puse la ropa y los zapatos, me lavé los dientes, me lavé la cara y fui a la escuela. (2) Ejercicio práctico: describir escenas nocturnas.
Dios mío, voy a llegar tarde. Me quité la colcha, me levanté de la cama, agarré apresuradamente mi ropa, me puse los zapatos, corrí al baño en tres pasos a la vez, saqué mi cepillo de dientes, me apliqué pasta de dientes, me cepillé la boca varias veces y me quité la ropa. la toalla. Se secó dos puñados en la cara y salió corriendo de la casa en voz baja.
Consejo 2: Utiliza la retórica con habilidad para expresar tu personalidad. Utilice metáforas, paralelismos, citas, paralelos, personificaciones y otras técnicas retóricas para hacer que el lenguaje sea expresivo y contagioso. 1 Visualización de proyección: ¿Qué técnicas se utilizan para describir el paisaje en las siguientes oraciones? ¿Qué tan efectiva es la expresión? Una pequeña hoja roja, por sugerencia del astuto Viento del Oeste, abandonó la rama madre para jugar en privado. En el camino, el viento amainó silenciosamente y cayó al arroyo. El arroyo estaba tan feliz, que empujó a la pobre hojita roja perdida hacia un remolino, haciéndolo babear y monótono; la hoja no podía avanzar, no podía retroceder, y estaba a punto de llorar, el agua sonrió, soltó; y se escapó.
(Antropomórfico) El destino es el grito del héroe Xiang Yu cuando se suicida en el río Wujiang. El destino es una serie de preguntas dolorosas dejadas por Qu Yuan a orillas del río Miluo. El destino es la trágica sinfonía interpretada por las yemas de los dedos de Beethoven cuando era sordo; el destino es el glorioso capítulo escrito por Ostrovsky después de quedarse ciego. (metáfora, paralelismo).
(Este párrafo utiliza inteligentemente ejemplos de celebridades desde diferentes ángulos para formar una oración con un rico significado y significado cultural, que constituye la gracia literaria y el atractivo del artículo). La vida es la respuesta de Gong Zizhen al "enamoramiento". "No es algo despiadado, pero se puede transformar en barro primaveral para proteger las flores". La vida es el noble significado de Wen Tianxiang "Quien nunca ha muerto desde la antigüedad, y el corazón que guarda el elixir iluminará la historia". La vida es el desapego y la apertura de mente de Su Dongpo. La vida es "¿Dónde están ya los pétalos así?" Las lágrimas cayeron y el pájaro solitario cantó su dolor.
Este pasaje cita directamente poesía antigua, explica la connotación de la vida y deja una profunda impresión en las personas. La brillante poesía antigua de la dinastía Han es un tesoro en la cultura tradicional de nuestro país.
Hemos acumulado muchos poemas antiguos (o versos famosos) dentro y fuera de clase. Debemos promoverlos vigorosamente en las composiciones de los exámenes, ser buenos citando o usando poemas antiguos y dejar que florezcan las flores de la poesía. ¡florece en nuestras composiciones! ) El lenguaje es de mal gusto, a menudo debido a la falta de asociación, y no es bueno para las metáforas y descripciones. De hecho, el efecto sencillo no puede despertar la asociación y la imaginación de las personas, y el efecto estético debe ser muy pobre.
(3) Ejercicios prácticos: desarrolle una imaginación razonable, escriba un párrafo con la "belleza" como objeto y preste atención al uso apropiado de la retórica. La belleza son unos pocos restos de nieve que persisten en el frío invierno; la belleza son algunas nubes que deambulan en el cielo azul; la belleza es un toque de puesta de sol saltando sobre el lago; la belleza es el canto de algunos pájaros que resuena en el denso bosque; al pie de las verdes montañas.
3. ¿Cómo hacer que el lenguaje de la composición sea vívido? Diseño de enseñanza de composición
Primero, use la retórica con habilidad y persiga la belleza de la fonología.
La retórica es como una flor maravillosa en el jardín del lenguaje. Si podemos insertar algunas ramas de manera apropiada, florecerá. nos dará Agregue algunos colores brillantes al artículo: establezca metáforas inteligentemente para hacerlo vívido; exagere audazmente para mostrar aura; use más preguntas para que las personas reciten profundamente, use técnicas retóricas de manera apropiada y exprese emociones continuas, que pueden hacer que la imagen lingüística del artículo sea más vívida, poderosa, armoniosa y literaria.
Compare los dos conjuntos de lenguajes siguientes:
1 Hay belleza en todas partes de la vida y la belleza es colorida.
¡La belleza son unos cuantos trozos de nieve que caen en el frío invierno, unas cuantas nubes flotantes en el cielo azul, un rayo de sol bailando en el lago y algunos cantos de pájaros resonando en el denso bosque! Haz buen uso de las metáforas, la personificación, el paralelismo y la descripción para escribir frases muy diferentes.
La concreción de conceptos abstractos no sólo señala que la belleza está "en todas partes", sino que también explica que la belleza es "colorida", vívida y perceptible. )
En segundo lugar, el uso de poemas y versos famosos
Tomar prestados y utilizar adecuadamente poemas y versos famosos es una de las formas efectivas de hacer que el artículo sea literario y profundo. ¡"Tráemelo"! Hay dos tipos de uso poético: ¡uso explícito y uso implícito! El uso explícito significa cita directa; el uso implícito, el uso inteligente, tiene sus propios elementos creativos.
Ming Yong: La felicidad es el cuidado de "elaborar cuidadosamente, para que no falle", y la cosecha de "una gota plantada en primavera y una cosecha de diez mil en otoño" es el resultado de la felicidad; "deseándote una larga vida y mil kilómetros de belleza". Deseos; la felicidad es el recuerdo de "recordar siempre la puesta de sol en el Pabellón Oeste, ebrio y sin saber el camino de regreso"; la felicidad es la búsqueda del "yo no"; "No me arrepiento cuando mi ropa se vuelve más ancha, me siento demacrada por eso".
4. La composición de tercer grado describe el lenguaje de los personajes.
1. Escribir caracteres.
La imagen del personaje generalmente se refiere a la apariencia, el lenguaje, las acciones y las actividades psicológicas del personaje. La apariencia de un personaje son las características físicas del personaje, incluyendo apariencia, vestimenta, postura, expresión, etc. La descripción de la apariencia debe partir primero de la necesidad de la idea central del artículo, lo que exige captar las características esenciales del personaje y describirlo de forma selectiva y enfática. El lenguaje de los personajes incluye monólogo, diálogo, conversación y tono. "Es verdad lo que predicas". El lenguaje de los personajes es una expresión directa de su mundo interior. Por lo tanto, una descripción lingüística exitosa puede expresar adecuadamente la identidad, la edad, los pensamientos, las cualidades, el estilo y las características de personalidad del personaje. Al describir el lenguaje de los personajes, debemos prestar atención a sus identidades, expresar sus pensamientos y sentimientos y reflejar la relación entre ellos. Al describir las acciones de un personaje, no solo debes escribir sobre lo que hace el personaje, sino también sobre cómo hacerlo. La actividad psicológica es un lenguaje silencioso y un medio para expresar directamente la perspectiva mental y las actividades ideológicas del personaje. Al describir las actividades psicológicas de los personajes, debemos prestar atención a describir claramente las causas de las actividades psicológicas, y también prestar atención a combinarlas con la descripción de la apariencia, las acciones y el lenguaje. Cuando se escriban la apariencia, el lenguaje, los movimientos y las actividades psicológicas, la imagen del personaje será prominente y distinta.
2. Seleccionar casos típicos.
Las personas y las cosas son inseparables. Hay muchas cosas que una persona puede hacer y tiene que elegir a la hora de escribir.
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Elige el incidente típico que mejor exprese los pensamientos del personaje, la personalidad y la idea central del artículo.
3. Utiliza detalles para describir.
Descripción detallada es una descripción específica y detallada de la apariencia, lenguaje, movimientos, expresiones, etc. del personaje que puede expresar plenamente la idea central del artículo.
En la enseñanza de la composición en tercer grado de secundaria, escribir sobre personas es la propuesta básica de la composición. Por ejemplo, esto es lo que hice cuando describí a mi amor de la infancia en la enseñanza.
Objetivos de enseñanza
1. Guiando a los estudiantes para que recuerden sus vidas, revisen eventos pasados, enciendan sentimientos verdaderos, despierten el deseo de hablar y cultiven el interés de los estudiantes por escribir.
2. Utilice hábilmente el método de escritura de "usar un objeto para expresar un determinado aspecto de las características de un personaje" y aprenda a usar el lenguaje, los movimientos y las expresiones del personaje para revelar características y reflejar la personalidad.
Esté preparado.
De antemano, los estudiantes recuerdan y recopilan intencionalmente materiales sobre sus amigos favoritos de la infancia, como fotografías de graduación del jardín de infantes, y luego se comunican entre sí a través de actividades para enriquecer los materiales de modo que la composición esté estrechamente relacionada con la vida. y prepárate para la práctica.
5. Diseño didáctico de la clase de composición "Primera vez inolvidable"
[Diseño didáctico de la clase de composición "Primera vez inolvidable"] Escribe algo inolvidable, "Primera vez inolvidable". Tiempo" curso de composición didáctica del diseño. \x05\x05\x05Objetivo didáctico 1. Permitir que los estudiantes compartan sus historias de crecimiento y registren momentos inolvidables de la vida. 2. Guíe a los estudiantes para que concreticen el contenido y expresen sus verdaderos sentimientos. 3. Cultivar la capacidad de expresión de los estudiantes. En expresión y evaluación, sabemos escribir bien este ensayo. La enseñanza se centra en puntos difíciles, presenta el contenido en detalle y expresa nuestros sentimientos o inspiraciones. Primero, introduzca la pasión y practique hablar. Maestro: "Siempre hay muchas novedades en la vida. Abriremos los libros en los que crecimos, página por página, registrando cada fragmento de la infancia: la primera vez que dimos un paso asombroso y llevamos una mochila para ir a la escuela. Hay risas y lágrimas... Son como huellas, registrando nuestra experiencia de crecimiento, pase lo que pase, son inolvidables. Hoy hablemos de nuestra "primera vez" más inolvidable, ¿de acuerdo? (Escrito en la pizarra: Una primera vez inolvidable. tiempo) 2.
Piense en las "primicias" que ha experimentado. ¿Cuál es la más inolvidable? ¿Podrías por favor sacarlo de lo más profundo de tu memoria, resumirlo en una frase y compartirlo con todos? 3. La maestra descubrió que los estudiantes todavía recordaban con entusiasmo su primera experiencia. Elija la primera vez más impresionante, recuerde lo que sucedió, recuerde sus verdaderos sentimientos durante el proceso y la inspiración que obtuvo de ello. Intenta hablar de ello. Composición "Una primera vez inolvidable" de alumnos de primaria. En segundo lugar, práctica preliminar en comunicación grupal. Creo que debes estar ansioso por contarle a tu pareja sobre tu inolvidable primera experiencia en este momento, así que hablemos libremente en grupos ahora. (Muéstreme los requisitos para hablar y escuchar). 3. Guía de comunicación para toda la clase y maestro interactivo: hablando de la primera vez, todos se llevaron muy bien entre sí. Los estudiantes están realmente entusiasmados. ¿Quién quiere ser el más memorable? Intercambio de nombres Acabo de escuchar las primeras experiencias inolvidables de muchos estudiantes y el estado de ánimo del maestro no era tranquilo. Le trajiste una juventud inolvidable al maestro, y el maestro no podía esperar para contarles a todos sobre su primera experiencia inolvidable. ¿Quieres saberlo? Estudiantes, cuando contamos una primera vez inolvidable, podemos describir y contar la historia a través del lenguaje, las acciones, el comportamiento y las actividades psicológicas de los personajes. Al mismo tiempo, también debemos aclarar nuestros propios sentimientos o revelaciones. Por supuesto, este sentimiento o revelación también puede impregnar las líneas de tu historia. 4. La combinación de lectura y escritura requiere resumen del profesor: Usemos el bolígrafo que tenemos en la mano para registrar esta inolvidable primera vez. Este ejercicio es una composición proposicional titulada "Una primera vez inolvidable". Mire los requisitos: (Demostración del material del curso) Escribir cosas claramente significa escribir cosas claramente en el orden en que ocurren. Puedes escribir tus verdaderos sentimientos con la ayuda de las expresiones, los movimientos y el lenguaje de los personajes, y expresar tus sentimientos en combinación con la vida real. Deje claros los requisitos y comience a escribir. Los ejercicios de los estudiantes son guiados por la cámara del profesor. Los estudiantes escriben borradores de ejercicios. Los maestros circulan para brindar consejos y orientación. Cinco ejercicios para apreciar 1. Vaya al frente y lea su propia composición de forma independiente, intente hablar sobre las ventajas de su ejercicio y deje que todos participen en la evaluación. 2. El profesor recomienda los maravillosos pasajes descubiertos durante la inspección y los alumnos expresan libremente sus opiniones. 3. Los estudiantes trabajan juntos voluntariamente para encontrar los aspectos más destacados de la composición. 6. Los materiales para la redacción del resumen en clase provienen de la vida y la acumulación. Espero que los estudiantes puedan hacerlo bien. \x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05【Primera vez inolvidable】Ensayo: ¿Qué es el fracaso? Nada, sólo un paso más hacia el éxito; ¿qué es el éxito? Es decir, después de todos los caminos que conducen al fracaso, sólo queda uno, y ese es el camino al éxito.
6. Escribe una descripción verbal del diálogo del personaje.
Editor original: Driving 321
Varias formas básicas de descripción del diálogo de un personaje. El diálogo exitoso juega un papel importante al mostrar la identidad, el comportamiento, las emociones y el mundo interior del personaje, y revelar su personalidad. Cualidad ideológica. Papel muy importante. Sin embargo, en las composiciones de muchos estudiantes, o no hay diálogo, el artículo es monótono y no hay ningún carácter distintivo; o el diálogo entre los personajes es monótono y sólo utiliza el formato común de "Fulano de Tal". .." Por lo tanto, tomamos las cuatro formas de descripción de diálogos en los libros de texto chinos como ejemplos para analizar sus características y funciones, a fin de cultivar la capacidad de los estudiantes para dominar la descripción de diálogos. (1) Guía las ovejas. El mensaje aparece primero, la cita viene después y la cita viene con dos puntos. Es decir, primero explica quién lo dijo (parte de explicación), y luego escribe qué dijo (parte de cita). Ejemplo (1), de repente, se levantó de un salto, se dio una palmada en el trasero y dijo: "Primero cambiémoslo. Mi madre es una sastre senior. Puede coser las costuras de los pantalones para que sean completamente invisibles (Extraído de "Antílope". " "Escultura de madera") Ejemplo (2) La abuela dijo de repente: "Olvídalo, no sabe bien". (Seleccionado de "Escultura de madera de antílope") Escribe primero lo que alguien dijo y luego lo que dijo. Este tipo de descripción del diálogo permite a los lectores saber quién habló primero y la relación entre los personajes es clara. (2), tipo carro. La comilla va primero, el mensaje viene después y el mensaje viene con un punto. Escribe lo que dijiste primero (cita al principio) y luego escribe lo que dijiste a continuación (texto explicativo al final). Coloque la cita antes de XX (agregue un punto después de XX) para enfatizar lo que se dice. Ejemplo (1) "¿Dónde está el antílope águila?", Me preguntó de repente mi madre. "¿No me lo dijo papá?", susurré. La primera frase (seleccionada de "El águila del Oryx"), precedida por una cita, es el énfasis de la autora en las dudas de su madre. La palabra descriptiva "de repente" indica tanto lo inesperado de lo que sucedió como la expresión de enojo en el rostro de su madre. "Yo" respondo en tono retórico con énfasis
7. Una composición de unas 100 palabras que describen las acciones, el lenguaje y el comportamiento del personaje.
El oponente que estaba describiendo era su actual compañero de clase Q. Levantó el tablero de tenis de mesa sin mostrar ningún signo de debilidad, habitualmente se encogía de hombros, torcía el cuello, se agachaba profesionalmente, levantaba ligeramente la cabeza y revelaba Una expresión llamativa. Con ojos temerosos, sonrió y susurró: "¡Sirve!" La bola amarilla se disparó hacia ella rápidamente, y ella se inclinó sin dudarlo, agitó los brazos y la devolvió con un golpe.
Inesperadamente, el oponente no se quedó atrás y disparó otro tiro directo. Frunció el ceño con cautela, dio un paso atrás con el pie izquierdo y empujó el balón con fuerza con la mano derecha sin soltarlo ni un momento.
¡El oponente directamente "mató el balón", haciéndola incapaz de defender y perdió un gol! Hace unos días obtuve 98 puntos en expresión en la prueba de idioma chino. ¿Cómo está él? 97 puntos. Estaba muy infeliz. Tomó mi examen con los labios fruncidos y lo miró con atención... Justo cuando me lo preguntaba, de repente se echó a reír como si hubiera descubierto un mundo nuevo. Me guiñó un ojo y corrió hacia el. líder del escuadrón, y me arrastró. Tiró del líder del escuadrón para "por favor", hizo clic en una palabra en el papel de prueba con la mano y gritó con orgullo.
El tipo que describía el lenguaje del personaje puso una mirada cruel y dijo: “Oh, ¿en serio? Espero que no provoques ningún cambio. Creo que un tipo rico como tú solo puedo llevar algo grande. dinero."
Esto me enojó mucho, así que le dije: "Amigo, no juzgues un libro por su apariencia. Una gran nota. "
Después de escuchar estas palabras, su actitud cambió un poco, pero aun así respondió con algunos aires: "No tengo ninguna malicia, pero si quieres darle una lección a alguien, te lo diré. , creo que sería una tontería no poder cambiar grandes cantidades de dinero que puedas llevar contigo, al contrario, ¡podemos! ”.
8. ¿Qué es la descripción verbal?
“Debes hacer lo que dices”. Las personas con diferentes pensamientos, experiencias, posiciones y personalidades tienen diferentes lenguajes.
El Sr. Lu Xun dijo una vez: "Si eliminamos puntos innecesarios y solo seleccionamos las conversaciones únicas de cada persona, creo que podemos hacer que otros vean a cada orador de la conversación. "Permitir a los lectores "ver a cada hablante" a partir del "diálogo único de cada persona" es una descripción lingüística exitosa.
Entonces, ¿cómo puede el lenguaje del personaje convertirse en un componente orgánico de la creación del personaje? ¿Qué pasa con el papel? Primero , el lenguaje debe poder expresar la identidad, ocupación, estatus y experiencia del personaje. Como dice el refrán, "Tres frases no están fuera de línea". ”
El uso apropiado de la jerga introducirá naturalmente la identidad del personaje. En segundo lugar, la descripción del lenguaje debe poder expresar los pensamientos y sentimientos del personaje y reflejar las actividades psicológicas del personaje.
El lenguaje es el. Expresión directa del pensamiento Para reflexionar, los lectores deben ver claramente los verdaderos sentimientos, las motivaciones de las acciones, los objetivos a perseguir, las medidas a tomar, etc. en los monólogos de los personajes, y el diálogo entre los personajes debe mostrar gradualmente diferentes personalidades. La trama se desarrolla. Los diferentes sentimientos entre los personajes muestran la comunicación interna.
Aunque no es tan directo y franco como un monólogo, también debe hacer que la gente sienta los cambios emocionales de los personajes y toque lo más profundo. de sus corazones. En tercer lugar, la descripción del lenguaje debe ser personalizada, coherente con la identidad del personaje.
En el proceso de descripción de la voz y el diálogo narrativo, las características de personalidad de "esta persona" deben ser. Se muestran, como la victoria espiritual de A Q, la pedantería de Kong Yiji y la hipocresía de Zhou Puyuan, la astucia y la dominación de Wu Sunfu, el compromiso perfecto de Juexin, la fiereza y la rudeza de Huniu, la pretensión de Sanxiangu, el entusiasmo y la franqueza de Li Shuangshuang, etc.
De "Diálogo destacado" a "Push View". "A la personalidad específica de cada hablante". No escribas el tono de los mendigos en la calle de manera condescendiente ni escribas el lenguaje de los ancianos demasiado "infantil". ".
En cuarto lugar, la descripción del lenguaje también debe usarse para predecir y promover el desarrollo de la historia, explicar los entresijos de las cosas o presentar el entorno o el trasfondo de la época a través de la descripción del lenguaje. , o hacer comentarios por boca de los personajes para profundizar en el tema, haciendo de la descripción del lenguaje una parte integral de la obra. Finalmente, la descripción del lenguaje sea vivaz y concisa, y evite los estereotipos y acentos de los estudiantes.