El entrenamiento de integración sensorial incluye entrenamiento táctil, entrenamiento propioceptivo, entrenamiento vestibular, entrenamiento visual y entrenamiento auditivo.
1. Entrenamiento táctil
El entrenamiento sensorial táctil entrena las articulaciones mediante apretones, estiramientos, colisiones, etc. Los objetivos del entrenamiento son fortalecer la inducción nerviosa en la piel, músculos y articulaciones grandes y pequeños, y ajustar la sensibilidad de los nervios sensoriales en el cerebro, aumentar la estimulación de la sensación de la piel y al mismo tiempo ejercitar la movilidad de los músculos en varias partes.
Objetos de entrenamiento: Adecuados para niños tímidos y llorones, con miedo a que los toquen, quisquillosos con la comida, con sentido del tacto lento, frágiles y enfermos, etc.
2. Entrenamiento corporal
El entrenamiento corporal fortalece la coordinación bilateral de los músculos grandes y pequeños de los niños a través de movimientos gruesos y finos, moviliza la capacidad de movimiento del cuerpo y mantiene la estabilidad de las extremidades. Puede entrenar eficazmente los músculos de los niños para que se contraigan normalmente y controlen con precisión los movimientos del cuerpo.
Objetos de entrenamiento: El entrenamiento en ontología es adecuado para niños con retraso en el desarrollo del lenguaje, falta de coordinación de manos y pies, falta de atención, hiperactividad, emocionalidad y baja confianza en sí mismos.
3. Entrenamiento vestibular
El entrenamiento vestibular puede estimular la función vestibular. Por un lado, ayuda al cuerpo humano a mantener el equilibrio corporal. y alerta, mejorando el déficit de atención de los niños y otros problemas.
Objetos de entrenamiento: Adecuado para niños con poco sentido del equilibrio, mala coordinación bilateral, inquietud, falta de atención, retraso en el desarrollo del lenguaje y percepción espacial insuficiente.
4. Entrenamiento visual
El entrenamiento visual fortalece la estimulación de la percepción visual, ayuda a activar el cerebro y permite que el cerebro procese y responda a la información visual. El entrenamiento visual puede mejorar la atención y la memoria de los niños y contribuir al desarrollo intelectual.
Objetos de entrenamiento: Niños que tienen espacio visual insuficiente, se saltan palabras, omiten palabras, escriben palabras al revés cuando aprenden, tienen mala memoria, tienen dificultad para distinguir gráficos o palabras similares y tienen operaciones matemáticas deficientes, etc.
5. Entrenamiento auditivo
El entrenamiento auditivo desarrolla la percepción auditiva y es de gran importancia para la capacidad lingüística y las habilidades interpersonales de los niños. La formación específica para niños también puede mejorar eficazmente su función auditiva durante el aprendizaje y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
Objetos de entrenamiento: niños con mala cognición, habla tardía, articulación poco clara, a menudo hacen oídos sordos, ignoran lo que dicen los profesores y los padres y no prestan atención en clase.