La lectura temprana es la base para que los niños amen la lectura y se conviertan en aprendices de por vida. El encuestado, el Dr., es un experto en desarrollo infantil y dijo que cuanto antes empiece a leer, mejor. Los padres juegan un papel importante en el desarrollo de hábitos de lectura en sus hijos. La selección de materiales de lectura debe basarse en la edad, intereses y características del niño, con temática diversa, contenido vivo e interesante y dificultad moderada.
La lectura temprana no es lo mismo que la alfabetización. El encuestado, investigador de doctorado en el Centro de Investigación sobre Desarrollo Infantil del Instituto Nacional de Educación de la Universidad Tecnológica de Nanyang, dijo que el concepto de lectura temprana apareció por primera vez en la década de 1960.
Los entrevistados sugirieron que los libros deberían compartirse con los bebés desde el nacimiento y que los adultos deberían esforzarse por leer con los bebés todos los días.
El entrevistado afirmó: “Otro nombre para la lectura temprana es germinación lectora. Se refiere a algunas habilidades y conocimientos relacionados con la lectura y la escritura, como el concepto de palabras impresas, la sensibilidad a la pronunciación, etc. Para leer y escribir de forma independiente, estas habilidades brotan lentamente como un capullo, por lo que la lectura temprana no es lo mismo que la alfabetización, sino leer a los niños y leer con ellos”
Los padres a menudo preguntan, ¿qué significa “la lectura temprana”. “¿Quieres decir cuando empiezas a leer? El entrevistado dijo: “En realidad, nunca es demasiado tarde para empezar a leer con sus hijos.
Pero el entrevistado también señaló: “La investigación sobre la neurociencia cognitiva del desarrollo ha demostrado durante mucho tiempo que los padres brindan lectura a un bebé embarazada es una muy buena educación prenatal. Después de que nace el bebé, los adultos a menudo pueden interactuar con el niño a través de libros, lo que puede cultivar sutilmente buenos hábitos de lectura en el niño. Sin embargo, si no se puede iniciar la lectura temprana en estas etapas, los padres no deben preocuparse demasiado de que sus hijos pierdan en la línea de salida. Mientras se dé cuenta de la importancia de leer con sus hijos, actúe de forma planificada y persevere, nunca será demasiado tarde. ”
La importancia y los beneficios de la lectura temprana
Al hablar de la importancia y los beneficios de la lectura temprana, los entrevistados dijeron: “Un gran número de investigaciones científicas muestran que la lectura y la escritura de los niños habilidad No comienza a desarrollarse hasta ingresar a la escuela primaria y comienza a brotar en la primera infancia. Si los adultos pueden introducir la lectura en la vida de los niños durante la primera infancia y permitir que los niños disfruten de la lectura, esto ayudará al desarrollo del vocabulario, la expresión oral y las habilidades de comprensión de los niños. Muchas encuestas de seguimiento han demostrado que estos intereses y habilidades tempranas están estrechamente relacionados con las futuras habilidades de lectura y aprendizaje de los niños. A largo plazo, también promoverá el desarrollo de los niños en el empleo y la salud física y mental. No es exagerado decir que la lectura es la base del aprendizaje, y la lectura temprana es la base para que los niños se enamoren de la lectura y se conviertan en aprendices de por vida. ”
Los entrevistados también analizaron que la lectura temprana tiene muchos beneficios. En primer lugar, leer con los niños con regularidad puede ayudarlos a establecer hábitos de lectura. En segundo lugar, al leer con los adultos, los niños comprenderán gradualmente la relación entre las imágenes. Se puede decir que los símbolos en el libro y el mundo real son un proceso de aprendizaje preliminar con la ayuda de los libros. La lectura es una interacción de alta calidad entre padres e hijos. Hablar sobre el mundo en los libros permite a padres e hijos comunicarse más en el lenguaje. , conocimientos y emociones. Los niños sentirán el cuidado y el amor de sus padres, lo que es muy propicio para estimular su amor por la lectura y su deseo de aprender idiomas, desarrollando así sus habilidades lingüísticas. ”
Crear un entorno de lectura para bebés y niños pequeños
Para que los niños logren el efecto de la lectura temprana, los padres deben comenzar a crear un entorno de lectura desde la infancia de sus hijos. señaló: “Simple Eso significa hacer de la lectura parte de sus vidas. "
Sugirió compartir libros con el bebé desde el momento en que nace y pedir a los adultos que lean con el bebé todos los días. Dijo: "Busca un lugar tranquilo, sostén al bebé en tus brazos". y lean juntos algunos libros o fotografías. Cabe señalar que la posición del libro es tan alta como los ojos del bebé, no demasiado lejos. Cuando tus hijos sean mayores, podrás llevarlos a la biblioteca o librería todas las semanas.
Por supuesto, también es necesario crear un rincón de libros para niños en casa para que los niños puedan acceder fácilmente a los libros y entablar relaciones con ellos más fácilmente. También es importante que los niños estén expuestos a ella si están rodeados de adultos a los que también les encanta leer. ”
Los entrevistados también señalaron que los materiales de lectura más comunes para la lectura temprana son los libros ilustrados. Sin embargo, un malentendido común es que los adultos piensan que los libros ilustrados son muy simples y que los niños pueden leerlos solos.
Ella dijo: “Si bien los niños pueden comprender visualmente el significado de una imagen, no es fácil leer de forma independiente y precisa lo que representa la imagen. Si los padres pueden leer libros ilustrados con sus hijos, pueden utilizar varios métodos de lectura, como el diálogo, para gamificar el contenido del libro y ayudar a sus hijos a comprender, lo que mejorará enormemente la calidad de lectura de sus hijos. ”
Elegir diferentes materiales de lectura en diferentes edades
Los expertos creen que los padres son los mejores maestros para guiar a sus hijos en la lectura. Sin embargo, las encuestas también han encontrado que la mayoría de los padres creen que les falta. las habilidades de lectura correctas. Los encuestados creen que al elegir libros de lectura temprana, deben basarse en la edad, los intereses y las características de los niños, con temas diversificados, contenido animado e interesante y dificultad moderada para atraer a los niños a leer. >
Entrevistados Por ejemplo, el autor dijo: “Por ejemplo, los bebés de tres a cuatro meses son adecuados para leer libros ilustrados o imágenes con blanco y negro como colores principales y patrones específicos como rayas y tableros de ajedrez, porque son Aún no puedo distinguir entre color y blanco y negro. Después de los seis meses de edad, los niños pueden estar expuestos a libros ilustrados coloridos y cercanos a la vida, como juguetes, comida, personajes, animales, etc. Las imágenes de cada página no deben ser demasiado complicadas, de lo contrario el bebé se confundirá con demasiados detalles. Después de 1 a 2 años, puede presentarle libros de cuentos sencillos, libros ilustrados de ciencias naturales, canciones infantiles y rimas infantiles para exponer a su bebé a una variedad de temas. Los materiales deben ser duraderos, como libros de tela, libros duros, etc., que puedan soportar mordiscos, tirones y sacudidas. Los bebés de 2 a 3 años pueden comenzar a estar expuestos a algunos libros de cuentos con tramas simples pero comienzos, desarrollos y finales claros. Para los niños mayores, puedes elegir una serie de libros y dejar que tu bebé compare historias sobre el mismo personaje en diferentes situaciones.
Cuando se trata de leer, los padres también pueden pensar en escuchar audio. Entonces, ¿escuchar audio puede reemplazar la lectura?
El entrevistado dijo: "Escuchar audio y leer entre padres e hijos son dos actividades de lectura diferentes. La ventaja de escuchar audio es que la pronunciación es estándar y es simple y fácil de operar. Cuando los padres No está disponible, o para algunos libros familiares, escuchar audio es un complemento útil”.
Sin embargo, los entrevistados también señalaron las deficiencias de escuchar audio: “Escuchar audio es más pasivo, carece de oportunidades para La interacción y el ritmo de lectura son difíciles de controlar. Cuando los niños leen, no solo pueden disfrutar de la compañía de sus padres, sino también controlar el ritmo de lectura pasando páginas y haciendo preguntas, y pueden detenerse y discutir esto con sus padres. en cualquier momento."
El entrevistado también señaló: "Para los bebés, las voces de los padres son las más hermosas. Puedes grabar las voces de los padres y de los niños leyendo para hacer un audio único."