1. El tutor preguntó: Tu tesis es una imitación.
Hola profesora. Antes de escribir este artículo, consulté mucha literatura en línea e hice modificaciones basadas en mi situación real. No todo fue imitación. Por ejemplo, el argumento xx en este artículo es la conclusión que saqué basándose en xx. En este caso, dar el ejemplo es la defensa más eficaz.
2. El tutor plantea cuestiones profesionales en el trabajo.
Respuesta: Lo escribí basándome en mi propio artículo y lo volví a contar con mis propias palabras. Además de la tesis, la escribí basándome en mi propia experiencia práctica. Si realmente no lo sé, simplemente dígale al maestro que me enteré, que hay prioridad, que es importante. No lo entiendo del todo. Gracias al maestro por señalar mis deficiencias y permitirme fortalecer mi estudio después de mi regreso.
3. El tutor hizo preguntas distintas a la tesis.
Respuesta: Sonríe, intenta responder, no te quedes callado.
Por favor, cuénteme cómo se escribió/concibió su artículo.
Respuesta: El propósito de que el líder haga esta pregunta es saber si su artículo fue escrito por usted mismo, imitado o escrito por un fantasma. En este caso, explique el proceso de redacción del artículo en función de su situación de escritura real.