Como todos sabemos, muchos niños se han convertido en molestos "niños traviesos" en Internet debido al cariño de sus padres y la falta de reglas. También hay muchos padres que dedican innumerables energías a cultivar el coeficiente intelectual de sus hijos, pero no prestan atención al cultivo del carácter moral, la voluntad, la perseverancia, los hábitos de trabajo, las habilidades para la vida y otros factores no intelectuales de los niños, creando así una grupo de Xiong Haizi.
El escritor italiano Dante dijo una vez: "La moral normalmente puede llenar los defectos de la sabiduría, pero la sabiduría nunca puede llenar los defectos de la moralidad". Por lo tanto, es muy importante que los niños tengan un sentido de las reglas al realizar la educación familiar. ¿Cómo dejar que los niños tengan sentido de las reglas? Puedes empezar estableciendo reglas en la casa.
Establecer reglas familiares
Propósito//Determinación//Alcance
Propósito de establecer reglas familiares
Puedes recordar lo que tienes en tus recuerdos de infancia Reglas de la casa. ¿Hay alguna norma de la casa que te afecte? ¿Cómo te sientes cuando sigues estas reglas familiares? ¿Dónde estarías ahora sin estas reglas de la casa?
Pensando en estas preguntas se puede encontrar el propósito de establecer reglas familiares. El primer propósito: al establecer reglas familiares con sus hijos, puede hacer que sus hijos estén dispuestos a participar en la formulación e implementación de las reglas. Segundo propósito: Cuando un niño pueda establecer buenos hábitos a través de reglas familiares, podrá alcanzar la autodisciplina y el autocontrol, no solo con los miembros de la familia presentes, sino también con supervisión.
Deje que los niños desarrollen el hábito de la autodisciplina y el autocontrol, lo que será de gran ayuda para su vida futura, incluida la vida y el trabajo.
Algunos padres dirán que poner tantas reglas a sus hijos no es restringirlos. ¿No se está borrando la naturaleza del niño? Entonces tenemos que discutir ¿qué es la verdadera libertad para los niños? Estas son las preguntas que debemos considerar: Los niños pueden hacer lo que quieran. ¿Esto es para liberarlo? ¿Cómo podría hablar e intimidar a los demás? ¿Es esto libertad?
En este momento, los padres estarán muy confundidos. ¿Qué clase de libertad es esa? La libertad significa que los niños pueden alcanzar la autodisciplina y el autocontrol basados en la ética social, los límites laborales y el desarrollo del carácter. Sólo los niños que verdaderamente aprenden la autodisciplina y el autocontrol pueden alcanzar verdaderamente la libertad en la vida.
Por eso debemos formar bien a nuestros hijos en este aspecto. Hay que saber que los niños son individualizados y únicos. Si nuestro estilo de crianza es correcto, entonces ningún niño es malo y todos los niños son buenos. Si usted se siente cada vez más miserable criando a sus hijos, algo anda mal con su estilo de crianza.
Cómo establecer reglas familiares
Artículo 1: Hacerles saber a los niños por qué tenemos reglas familiares cuando éramos pequeños. Esta es una razón para que los padres actúen de manera arbitraria y nunca nos digan por qué. Necesitamos aprender estas cosas. Básicamente hacemos lo que dicen nuestros padres. Pero los tiempos han cambiado ahora. Los rostros de los niños de hoy están cubiertos de más de 65.438 millones de porqués y tienen personalidades distintivas. Cuando no acepta o no está de acuerdo con estas reglas familiares en su corazón, simplemente no quiere cumplirlas. Muchas veces, los padres no pueden hacer nada. Incluso al final, algunos padres simplemente dejan sufrir a sus hijos.
De hecho, el niño se sintió muy agraviado, pero sólo pudo hacerlo entre lágrimas. Aunque el efecto de este método se puede ver ahora, a la larga, cuanto mayor sea la opresión que reciba un niño cuando sea niño, más evidente será el rebote en la adolescencia. En la adolescencia, llega el momento de la venganza. En ese momento, mis padres tenían muchas ganas de llorar.
Entonces, ya sea la relación entre padres e hijos o el desarrollo de hábitos de los niños, deben cultivarse lentamente desde una edad temprana. Cuando les pedimos a nuestros hijos que hagan algo o establezcan reglas en la casa. No le digas sólo a tu hijo lo que vas a hacer, sino también el por qué. Por razones y razones, la clave es hacer que los niños estén dispuestos a tomar la iniciativa para implementar.
Segundo: Crear un ambiente armonioso para la participación. En el proceso de establecimiento de reglas familiares, es importante involucrar a los niños y permitirles aportar sus propias ideas y opiniones.
De esta manera, la aceptación de las reglas familiares por parte de los niños mejorará enormemente y los niños estarán más dispuestos a respetar las reglas familiares al hacerlas cumplir.
Tercero: Principios claros Necesitamos conocer un principio claro, es decir, el establecimiento de reglas familiares es para brindar más seguridad a los niños.
Queremos que nuestros hijos sepan que este mundo tiene límites y que las reglas deben ser claras. Se recomienda que los niños den discursos o explicaciones como pequeños anfitriones. Si un niño tiene un problema, los padres deben responderlo con paciencia en lugar de decir: "Haz lo que te digo".
Es necesario que incluya el alcance de las reglas familiares.
Al formular reglas familiares, el propósito debe ser capacitar a los niños para que sean buenas personas y hagan cosas que estén en consonancia con las características de la edad de los niños y les permitan implementarlas y persistir. Al mismo tiempo, las reglas familiares deben estar estrechamente relacionadas con la vida familiar y con parte de la vida diaria de los niños. Y puede aplicarse a su vida durante mucho tiempo y puede seguirse e implementarse incluso cuando sea mayor.
No se recomienda tener demasiadas reglas familiares a la vez. Se debe dividir en módulos. Y las reglas familiares deben ser implementadas por ambos padres y estar dispuestos a cumplirlas. No se limite a restringir a sus hijos, los padres no necesitan imponerlo en absoluto.
A través de las reglas familiares, los niños pueden cultivar el respeto, la gratitud, la piedad filial y la responsabilidad. En ese momento, los niños tendrán un carácter noble y una vida maravillosa.
Formulación de contrato comportamental//Acuerdo//Formulación//Cumplimiento
01/Receta
El contrato se refiere a la firma de un contrato para elevar gradualmente el niño Desarrollar buenos hábitos de comportamiento y desarrollar la autodisciplina. Que los padres ya no tengan que esforzarse mucho para instar. Su idea es que padres e hijos no son una simple relación de gestión de mando y obediencia, ni tampoco una relación contractual unidireccional en la que una parte supervisa el respeto de la otra, sino una relación contractual bidireccional entre padres e hijos.
Entonces, ya sea hora de estudiar todos los días o dormir por la noche. O poder controlar tu temperamento, comer en tu asiento a tiempo o cuántos juegos puedes jugar cada día, todo esto se puede lograr a través de contratos de comportamiento.
Convocar una reunión familiar para formular un contrato de comportamiento es un paso muy importante y los padres deben hacerlo muy en serio con sus hijos. Hay tres pasos para programar una reunión de contrato. El primero es formular conductas objetivo, el segundo es formular un sistema de recompensa y castigo y el tercero es formular una tabla de convenciones de comportamiento.
Al formular conductas objetivo, es mejor centrarse en conductas que tanto los niños como los padres quieran cambiar, o hábitos que ambos quieran ajustar. Por ejemplo, nos acostamos a tiempo, nos sentamos y comemos bien cuando comemos y completamos nuestra tarea a tiempo.
Lo mejor es elegir el primer objetivo en el que ambas partes estén de acuerdo, y no avergonzar demasiado a la otra parte. Por ejemplo, a los niños más pequeños les gusta ver dibujos animados. Puedes simplemente decirles que no pueden ver dibujos animados ni jugar videojuegos. A los niños mayores, una vez que están de vacaciones, especialmente en estas circunstancias especiales, les gusta jugar juegos de computadora, jugar con sus teléfonos móviles constantemente y, lo más importante, les gusta dormir hasta tarde. De hecho, todo esto se debe a que el niño no puede aceptar sus órdenes y no puede ejecutarlas.
Por lo tanto, los padres y los niños primero deben determinar una gran meta y dividir esta gran meta en pequeñas metas específicas y cuantificables. Sólo así se podrá facilitar la implementación.
Por ejemplo, debe prepararse lo antes posible antes de hacer la tarea, que se puede perfeccionar para preparar útiles escolares, libros y libros de tareas diez minutos antes de hacer la tarea, y luego comenzar a hacer la tarea para algunos niños; Especialmente los niños de jardín de infantes, una comida dura una hora. En este momento, podemos refinarlo aún más. La comida de esta semana puede realizarse cinco minutos antes que la semana pasada, para que ella tenga un objetivo.
Esta descripción te sonará más clara. Cuanto más específica sea la descripción del comportamiento, más manejable será para los niños y más propicia para el cultivo de hábitos de comportamiento.
Una vez determinados los objetivos, negocia el contrato. Los padres también deben participar en el contrato y cumplirlo. Por ejemplo, puede preguntarle a su hijo: "¿Qué quieres que cambien tus padres?". El niño puede decir: "Cuando haga mi tarea, espero que mi madre no me regañe, y cuando haga mi tarea, yo Espero que mi papá no mire su teléfono." Si no escribo bien, no puedes regañarme. "Éstas son reacciones muy reales de los niños.
En este momento, los padres pueden elegir el comportamiento que estén dispuestos a cambiar y escribirlo en el contrato. Una vez escrito, los padres deben implementarlo estrictamente y establecer un buen ejemplo para sus hijos.
02/Recompensas y castigos Al formular un contrato de comportamiento, no deben faltar las recompensas y los castigos.
Al dar recompensas a los niños, se recomienda. centrarse en las recompensas espirituales y las recompensas atmosféricas, y las recompensas materiales puede ser apropiado.
Entonces, ¿qué son las recompensas espirituales y las recompensas atmosféricas? Por ejemplo, durante el proceso del contrato, el niño establece un período de dos semanas. luego podemos comunicarnos con los niños. Hacer un pastel para celebrar juntos. O puedes hacer un plan de viaje con tu hijo, o un plan de excursión de un día, y dejar que tu hijo sea el dueño del día. p>Con las recompensas, habrá castigos. Cada niño tiene sus propias necesidades. Sólo aumentando o disminuyendo sus necesidades se le podrá tocar y motivar, como reducir el tiempo que pasa viendo dibujos animados o jugando.
03/Hábitos de Comportamiento
p>El cuadro de rutinas de comportamiento es un comportamiento visual muy eficaz para supervisar el comportamiento de los niños.
La lista de prácticas de comportamiento debe colocarse en un lugar visible de casa para que pueda verse de un vistazo. ¿Podrán los niños y los padres verlo al mismo tiempo y entender claramente lo que van a hacer hoy? Esto jugará un gran papel a la hora de estimular y mejorar la motivación.
04/Razón
Ahora la sociedad también exige el espíritu de contrato y utiliza este tipo de método educativo para educar a nuestros hijos. De hecho, esto también es para que los niños sepan desde pequeños que deben respetar las reglas y ser honestos. También es la base para el éxito futuro de un niño.
Hay que saber que un contrato no es un espectáculo unipersonal para niños, sino un dúo que exige que padres e hijos actúen juntos.
Lo que no se puede ignorar es que pueden surgir diversos problemas durante el funcionamiento. Por ejemplo, puede haber niños que no estén dispuestos a firmar el contrato, no estén interesados en recompensas y castigos o no puedan persistir. Entonces, ¿qué debemos hacer en este momento? Es necesario analizar los motivos por los que el niño no está dispuesto a firmar el contrato.
La primera razón: no cumples tu palabra.
Muchos padres suelen incumplir sus promesas en la vida familiar porque piensan que sus hijos aún son pequeños y no entienden tanto.
Si un padre le dice a un niño: “Si no obedeces, tus padres dejarán de sacarte pronto y te dejarán solo en casa”, en este momento el niño estará muy tranquilo y tranquilo. Te mirará y te dirá: "Mamá, nunca me dejarás solo en casa". Luego siguió jugando solo.
Así, un niño de dos, tres o cuatro años podrá saber si lo que dices es verdad. Es más, la mayoría de los niños han luchado con sus padres durante muchos años y tienen experiencias muy ricas. Si descubre que lo que dicen sus padres no cuenta, no le importará lo que usted diga, ni tampoco qué tipo de recompensas o castigos habrá. En este caso, ¿cómo podría firmar este contrato? Entonces, antes de firmar un contrato, como padre, no se comprometa fácilmente. Si hacemos una promesa, debemos cumplirla. Es muy importante crear una atmósfera de confiabilidad en la familia y transmitir el espíritu de contrato.
Si el niño siente que mis padres son diferentes, mis padres cambiarán sus palabras. Entonces, en este momento, ha dado el primer paso hacia el éxito.
La segunda razón: el contrato no es razonable
Cuando un niño firma un contrato, si siente que el contrato no es razonable y que el contrato es solo una cláusula dominante firmada por sus padres , no le servirá de nada. Entonces preferiría no firmar.
Muchos padres formularán con avidez muchos términos al firmar un contrato, considerando solo las necesidades de los padres e ignorando por completo las expectativas de los niños, y las recompensas serán mediocres. En este caso, es bueno que el niño no te ignore, pero es aún más raro si sabe hacer señas.
La tercera razón: la falta de voluntad para obligarse.
Es más común en niños mayores, como los niños de secundaria y preparatoria. Porque en realidad sabía muy bien que había algunas cosas que no debía hacer, como ver dibujos animados en línea, lo que le llevaría a quedarse despierto hasta tarde o dormir hasta tarde. Pero no quería cambiarlo, temiendo que una vez que lo firmara no tendría salida, por lo que una vez firmado el contrato, sería una limitación para él.
En respuesta a esta situación, primero se pueden utilizar objetivos simples o una parada firme, y luego utilizar recompensas para mejorar gradualmente la comunicación entre padres e hijos y otros aspectos.
Por ejemplo, elija algo que sea fácil de hacer para los niños y explíquelo verbalmente primero, para que los niños sientan que sus padres se toman en serio este asunto. Tenemos que encontrar lo que los niños necesitan.
Si el comportamiento de tu hijo es muy grave, más allá del estado normal, o más allá de tu tolerancia, entonces necesitas utilizar un método firme para detener al niño, que es lo que se llama "gentil pero firme" en positivo. disciplina. ". Asegúrese de informarles a sus hijos que este asunto no es negociable.