Cómo obtener el certificado de educación infantil Montessori

Regístrese para obtener el Certificado de Educación Temprana Montessori en la Red de Exámenes de Educación de China.

Los requisitos de solicitud son: el dominio del mandarín alcanza el nivel 2 B o superior, el estudiante ha tomado educación, psicología y otros cursos, aprobó el examen organizado por el Departamento Provincial de Educación y asistió a conferencias organizadas por un institución acreditada; Preescolar Escuela Normal Graduación o superior buena salud física y mental; Un certificado de educación infantil es una licencia de maestro para educar a los niños desde el feto hasta el preescolar.

El encanto único del método educativo Montessori proviene del pleno estudio y comprensión de los niños, observando sus períodos sensibles, estimulando su potencial y desarrollando su autonomía e independencia en un ambiente relajado y agradable. , la concentración y la creatividad sientan una base de buena calidad para el crecimiento futuro de los niños.

El método de educación Montessori se ha extendido por todo el continente europeo y también por el mundo. El método educativo Montessori ha logrado resultados fructíferos en sus cientos de años de promoción. Su teoría se ha mejorado y desarrollado continuamente y ha sido ampliamente respetada y reconocida por los círculos de educación preescolar de todo el mundo. Ha atraído gran atención en países desarrollados con educación preescolar como Estados Unidos, Europa, Japón, Singapur y Australia, y las escuelas Montessori están ubicadas en más de 100 países.

Principios básicos de Montessori:

1. Oponerse a la visión de la enseñanza centrada en los adultos y considerar a los niños como individuos independientes diferentes de los adultos.

2. Oponerse a la enseñanza intensiva. Se recomienda comenzar con el entrenamiento de la vida diaria, con un buen ambiente de aprendizaje y abundante material didáctico, para que los niños puedan aprender de forma espontánea y activa y construir una personalidad perfecta por sí mismos.

3. Aprovechar el período sensible del niño. Siga las características del aprendizaje sensible para obtener los máximos efectos de aprendizaje.

4. El profesorado desempeña el papel de facilitador. Los maestros deben tener una comprensión profunda del mundo espiritual de los niños y una comprensión profunda del desarrollo de los niños para poder brindarles ayuda y orientación apropiadas y oportunas.

5. Cultivo de una personalidad completa. El objetivo más importante de la educación preescolar es ayudar a los niños a normalizarse.