1) Este niño es muy inteligente: Este niño es muy inteligente y astuto.
2) No puedo ser maestro: no puedo enseñarle.
2) No puedo ser maestro: no puedo enseñarle.
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2. La persona que dijo esto es (A)
A. Xu Heng b. El padre de Xu Heng d. Era diferente cuando era joven. Encuentre sus oraciones específicas en el texto:
Xu Heng tenía siete u ocho años en ese momento. Estaba estudiando en una escuela rural y nunca olvidó sus libros. >
La razón por la que el maestro rural renunció fue: Xu Heng es demasiado inteligente y no podrá enseñarle en el futuro.
2 Xu Heng le pidió al maestro sus comentarios en chino clásico. , sin olvidar nunca este libro.
Un día, le preguntó al profesor: "¿Cuál es el deseo de leer?". "La maestra dijo: "La segunda oreja de Yingke. Él respondió: "¿Eso es todo?" "Shida estaba asombrado y dijo que su padre dijo: "Este hijo es muy iluminado, y un día alguien lo superará. No puedo ser su maestro. "
Di adiós. Nota ①Xu Heng: un erudito famoso de la dinastía Yuan.
②Asunto: nivel de examen imperial. 1. Explica las palabras que se agregan a continuación.
( 4 puntos) (1) Lee el libro y no lo olvides (2) ¿Es esto? Alguien morirá algún día (2 puntos) (1) Este niño es muy iluminado. 2) No puedo ser maestro 3. La persona que dijo “eso es todo” es () (2 puntos) a. Xu Heng b. El padre de Xu Heng d. desde que era niño. Encuentre sus oraciones específicas en el texto.
(2) 5. ¿Por qué "renunció" el maestro del municipio? (2 puntos) Respuesta de referencia: 1) Siempre (2) Entonces. (3) es más que (4). (1) Este niño es más inteligente que el niño promedio
3.A 4. . "¿Eso es todo?" "El niño es muy inteligente y tiene grandes ambiciones. El maestro no quería engañarlo, así que se retiró. cn/open/articleFine.do? ArticleId = 1318344916085.
3. Preguntó Xu Heng el maestro para traducir. Xu Heng Tenía talento cuando era joven. Comenzó a estudiar a la edad de 7 años y una vez le preguntó a su maestro: "¿Cuál es el propósito de estudiar?" El maestro respondió: "Es por fama y fortuna". "
Dijo extrañamente: "¿Eso es todo? "El maestro estaba confundido por la pregunta retórica de Xu Heng y estaba secretamente sorprendido de que este niño fuera una persona extraordinaria. Desde entonces, el maestro ha estado prestando atención a las palabras y los hechos de Xu Heng y descubrió que no dejó de lado ninguna pregunta. Fácilmente, y era muy bueno haciendo preguntas, ya sea sobre el punto principal del libro o sobre cosas comunes de la vida.
Después de un tiempo, el maestro gradualmente se dio cuenta de que era necesario tratar con Xu. La sed de conocimiento y curiosidad de Heng era muy difícil. Entonces la maestra fue a ver a los padres de Xu Heng y les dijo: “Su hijo tiene una comprensión extraordinaria y definitivamente logrará grandes cosas en el futuro.
Soy demasiado ignorante para ser su maestro. Por favor contrate a alguien más. "Después de eso, renunció a la cátedra.
Después de eso, los padres de Xu Heng contrataron a tres maestros para él. Y estos tres maestros renunciaron uno tras otro, todos por la misma razón, es decir, no podían lograr los resultados deseados.
Sin la guía de un maestro, Xu Heng insistía en estudiar por su cuenta, a menudo dormía con la cabeza sobre la almohada y se olvidaba de comer y dormir. océano de conocimiento y nunca se sintió satisfecho. p>4. Lea el siguiente texto chino clásico. Xu Heng no come peras sin dueño. Las pequeñas preguntas son 1: (1) Puede leer y escribir. ¿Un pequeño problema? (1) Así, Xu Heng cambió a tres maestros.
(2) Xu Heng pasó por Heyang en verano y tenía mucha sed. Hay perales al borde de la carretera y todos se apresuran a recoger peras para comer. Xu Heng se sentó solo bajo el árbol, como de costumbre. Pregunta 3: Una persona inteligente que copia libros y lee alaba el espíritu de buen estudio y estricto autocultivo.
Pregunta 1: Ninguna Pregunta 2: Ninguna Pregunta 3: Sin traducción Xu Heng Zhongping es de Hanoi, Huaizhou. Sus antepasados se han ganado la vida cultivando durante generaciones. Xu Heng mostró sus talentos únicos cuando era joven. Cuando ingresó a la escuela primaria a la edad de siete años, su maestra le enseñó a leer y escribir. Le preguntó al maestro: "¿Cuál es el propósito de estudiar?" El maestro dijo: "Para el examen".
Xu Heng dijo: "¿Eso es todo?" El maestro se maravilló en secreto de él. Cada vez que la maestra le explicaba el libro, siempre le preguntaba qué significaba el libro.
Después de mucho tiempo, el maestro les dijo a sus padres: "Este niño es muy inteligente y astuto. Un día superará a la gente común, así que no puedo ser su maestro". y se fue. Sus padres hicieron todo lo posible por retenerlo, pero no pudieron.
De esta manera, ha habido tres maestros y Xu Heng ha ido creciendo gradualmente. Tenía muchas ganas de leer, pero vivía en tiempos difíciles, era pobre y no había libros en casa. Una vez seguí a un adivino hasta su casa. Vi un libro en su casa, así que pedí quedarme en su casa y copiarlo a mano antes de irme a casa.
Más tarde, huí a la montaña Culai y obtuve el "Libro de los cambios" mencionado por Wang Yi Fusi. En ese momento, era una época en la que la guerra estaba en pleno apogeo y el ejército estaba soltero. Xu Heng pensó en recitarlo día y noche y lo practicó personalmente. Todo lo que diga y haga debe cumplir con la etiqueta antes de poder actuar.
En verano, Xu Heng tenía mucha sed cuando pasó el río. Hay perales al borde de la carretera y todos se apresuran a recoger peras para comer. Xu Heng se sentó solo bajo el árbol, como de costumbre. Alguien le preguntó por qué no comía y él dijo: "Está mal tomar cosas que no me pertenecen".
Alguien más dijo: "El mundo es un desastre, estas peras Hace tiempo que perdieron a sus dueños." Xu Heng dijo: "La pera no tiene dueño, ¿entonces mi corazón no tiene dueño?".
5. Aunque se aprende de él, es un pronombre que indica a esa persona.
Xu Heng tenía mucho talento cuando era joven. A los 7 años empezó a estudiar. Una vez le preguntó al maestro: "¿Cuál es el propósito de estudiar?" El maestro respondió: "Por fama y fortuna". Dijo de manera extraña: "¿Eso es todo?" El maestro estaba confundido por la pregunta retórica de Xu Heng y secretamente se sorprendió. Este niño era una mala persona. Desde entonces, el maestro ha estado prestando atención a las palabras y los hechos de Xu Heng y descubrió que no deja de lado ninguna pregunta fácilmente y que es muy bueno para llegar al fondo de las cosas, ya sea la esencia del libro o la esencia del libro. cosas ordinarias de la vida, hará una pregunta. Después de un tiempo, el maestro gradualmente se dio cuenta de que era muy difícil lidiar con la sed de conocimiento y curiosidad de Xu Heng. Entonces el maestro fue a ver a los padres de Xu Heng y les dijo: "Su hijo tiene una comprensión extraordinaria y tendrá mucho éxito en el futuro. Soy demasiado ignorante para ser su maestro. Por favor, contrate a otra persona". Después de eso, los padres de Xu Heng contrataron a tres maestros para él. Estos tres profesores dimitieron uno tras otro por la misma razón, es decir, no pudieron cumplir con los requisitos de Xu Heng.
Sin la guía de un maestro, Xu Heng insistía en estudiar por su cuenta, a menudo dormía con una almohada en la cabeza y se olvidaba de comer y dormir. Nadó hambriento en el océano del conocimiento y nunca se sintió satisfecho.
6. Mire la siguiente pregunta de ensayo 1 en chino clásico: ① Esto ② gradualmente ③ se ha hecho o se hará en el futuro.
Pregunta 2: Respuesta
Pregunta 3: Un día/alguien será más grande que otros.
Pregunta 4: (1) El maestro se despidió y se fue, por lo que tres maestros fueron reemplazados. (2) No hay música desordenada que perturbe la audición, y no hay trabajo oficial tedioso que canse el cuerpo y la mente.
Pregunta 5: Está obsesionado con estudiar, pensar de noche y recitar de día, lo que demuestra que es una persona a la que le gusta leer. No se conformó con estudiar sólo para el examen imperial, lo que demuestra que era una persona ambiciosa.
Pregunta 1:
Análisis de la pregunta de prueba: en primer lugar, debe comprender el contenido del texto completo, descubrir el significado de la oración y juzgar el significado de la palabra según el significado de la oración y el dominio de las palabras de uso común en chino clásico. Al explicar, debe prestar atención a los cambios en el significado y el uso de las palabras. Por ejemplo, los significados antiguos y modernos de "pequeño" en esta pregunta tienen significados diferentes y juzgue el significado de la palabra según el contexto.
Pregunta 2:
Análisis de la pregunta de prueba: en primer lugar, debe tener una comprensión general del texto completo y descubrir el significado de las palabras en las oraciones de ejemplo.
Luego, debes juzgar el significado de los caracteres chinos en función de tu dominio de las palabras de uso común en chino clásico, prestar atención a los cambios en el significado y el uso de las palabras y hacer comparaciones. "Qi" en la oración A y la oración de ejemplo es el pronombre "él".
Pregunta 3:
Análisis de prueba: juzgue el significado de la oración según la comprensión del contenido del artículo, analice su estructura según el significado de la oración y juzgue las pausas según sobre los hábitos de lectura chinos modernos, como la pausa entre "sujeto y predicado", la pausa entre el modificador y la palabra central. La clave es entender el significado de la frase.
Pregunta 4:
Análisis de la pregunta de prueba: borre el texto completo, comprenda aproximadamente el significado de la oración en el contexto del texto completo y analice las palabras clave "ci", Se explican "anti", "geng", "Cuatro pilares", "caos" y "laoxing", y finalmente las frases son claras. Si has realizado ejercicios de traducción, fortalece tu memoria y escribe las frases traducidas directamente.
Pregunta 5:
Análisis de prueba: aclarar el significado del texto, comprender el contenido, resumir las palabras y hechos de los personajes y resumir los personajes desde aspectos de personalidad, ideológicos calidad, etc
7. ¿Qué significan las ideas del niño en el ensayo chino clásico del maestro Xu Heng? Corrección: Xu Heng debería preguntarle al maestro.
1. Interpretación
La comprensión de este niño es muy interesante: este niño es muy inteligente.
2. Texto original
Xu Heng, llamado Zhong Ping, nació en Hanoi y vivió como agricultor. Los niños pequeños son heterogéneos. Cuando ingresan a la escuela a los siete años, la escuela les da algunos capítulos y les pregunta a sus maestros: "¿Qué es la lectura?" Día del Maestro: "¡Traigan Cordial!" Dice: "¿Eso es todo?". Cada vez que regalas un libro, puedes preguntar qué significa. Durante mucho tiempo, la maestra lo llamó el día de los padres: "Mi hijo es talentoso y de mente abierta, y algún día alguien lo superará. Yo no soy su maestra. Cuando renuncié, mis padres fueron muy fuertes y no lo hicieron". detenme. Si es así, estás en tercera división.
3. Traducción
Xu Heng tenía talento cuando era joven. A los 7 años empezó a estudiar. Una vez le preguntó al maestro: "¿Cuál es el propósito de estudiar?" El maestro respondió: "Por fama y fortuna". Dijo de manera extraña: "¿Eso es todo?" El maestro estaba confundido por la pregunta retórica de Xu Heng y secretamente se sorprendió. Este niño era una mala persona. Desde entonces, el maestro ha estado prestando atención a las palabras y los hechos de Xu Heng y descubrió que no deja de lado ninguna pregunta fácilmente y que es muy bueno para llegar al fondo de las cosas, ya sea la esencia del libro o la esencia del libro. cosas ordinarias de la vida, hará una pregunta. Después de un tiempo, el maestro gradualmente se dio cuenta de que era muy difícil lidiar con la sed de conocimiento y curiosidad de Xu Heng. Entonces el maestro fue a ver a los padres de Xu Heng y les dijo: "Su hijo tiene una comprensión extraordinaria y tendrá mucho éxito en el futuro. Soy demasiado ignorante para ser su maestro. Por favor, contrate a otra persona". Después de eso, los padres de Xu Heng contrataron a tres maestros para él.