El fundador del conductismo es Watson.
El conductismo es una de las principales escuelas de la psicología moderna americana y una de las escuelas que mayor influencia tiene en la psicología occidental. Preconiza el estudio del comportamiento humano.
El conductismo surgió en Estados Unidos a principios del siglo XX, representado por Watson y Skinner. Esta fue una revolución psicológica en Estados Unidos como respuesta a las deficiencias de la escuela teórica de Wundt.
Va en contra de la psicología tradicional y aboga por el estudio del comportamiento humano. Aboga por que la psicología no debería limitarse a estudiar la conciencia invisible y esquiva en el cerebro humano, como los "fuegos fatuos". En cambio, deberíamos estudiar las cosas objetivas visibles y tangibles que se reflejan en la conciencia humana, es decir, el comportamiento humano.
Manifestaciones (características) específicas del conductismo
1. Utilice audazmente conceptos psicológicos que han sido abandonados y rechazados por el conductismo tradicional en el pasado para explorar el papel de la cognición, el pensamiento y las imágenes. en el comportamiento papel en la regulación.
2. Énfasis en la combinación de comportamiento y cognición, que no solo puede predecir el comportamiento humano a través de procesos cognitivos como el pensamiento, las creencias y las expectativas humanas, sino que también puede cambiar el comportamiento humano cambiando los procesos cognitivos. como las creencias y expectativas de las personas también pueden cambiarse mediante cambios de comportamiento.
3. Énfasis en el papel de la autorregulación. El conductismo tradicional enfatiza el impacto del refuerzo externo en la conducta e ignora el papel del "yo" en la regulación de la conducta.
Los nuevos neoconductistas creen que si el comportamiento está determinado únicamente por recompensas o castigos externos, las personas serán como una veleta, cambiando constantemente de dirección para adaptarse a las diversas influencias a corto plazo que actúan sobre ellas.
4. Énfasis en la positividad y la iniciativa de los procesos psicológicos. El nuevo conductismo enfatiza la combinación de conductismo y constructivismo, y concede gran importancia a las reglas cognitivas adquiridas a través del aprendizaje en el pasado. información.
5. Adherirse a una actitud objetivista.