Para mejorar la calidad civilizada de profesores y estudiantes y la imagen de la escuela, mejorar la conciencia civilizada y la conciencia del tráfico de todos los profesores y estudiantes, y mostrar el estilo de la escuela, de acuerdo con el espíritu del Tai. Según documentos de la Oficina Municipal de Educación, la escuela decidió lanzar una actividad temática de "viajes civilizados" en toda la escuela. La implementación específica es la siguiente:
1. Ideología rectora:
Los “viajes civilizados” son un símbolo importante de la calidad ciudadana y la imagen escolar, y también son una manifestación importante de una buena escuela. espíritu. Para llevar a cabo actividades de "viajes civilizados", debemos partir de los estudiantes y comenzar desde ahora; debemos adherirnos a la prioridad educativa y orientada a las personas. Al mismo tiempo, nos enfocamos en educar a los estudiantes, cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes y la conciencia sobre los viajes civilizados a través de publicidad, orientación educativa y gestión efectiva, y nos esforzamos por crear un entorno de transporte seguro, ordenado, civilizado y armonioso para garantizar el transporte de los estudiantes. seguridad hacia y desde la escuela, Promover la construcción económica y el desarrollo social del condado.
En segundo lugar, crear conciencia y fortalecer el liderazgo:
La actividad "Viajes civilizados" es una medida importante para fortalecer la gestión de la seguridad del campus, mejorar la competitividad de la escuela y establecer la imagen de la escuela. Ahora la escuela ha creado especialmente un grupo de liderazgo de actividades de "viajes civilizados": Líder del grupo: Hao Baoxin
Líderes adjuntos del grupo: Ji Zhijing, Niu Baoliang, Wang Decheng, Shang Daoxuan, Li Bo.
Miembros: Sun Zhongzhan, Li Wu Yukui, Nie Genxia, Song Chuanyong
Gao Yutong
Lema de la actividad:
>“Viaja de forma civilizada, sigue mi ejemplo "Inicio"
IV Calendario de actividades:
Etapa de lanzamiento de propaganda (1 de septiembre): Basado en la situación real de nuestra escuela, formular planes específicos, aclarar responsabilidades y dar pleno juego al rol organizativo y coordinador de la escuela, promover conjuntamente el desarrollo profundo de las actividades.
Exposición. Organice cuidadosamente las actividades de los "Ocho" y haga que las actividades de práctica educativa con el tema "Viajes civilizados" estén profundamente arraigadas en las mentes y los cuerpos de profesores y estudiantes a través de diversas formas de actividades.
Etapa de organización e implementación (10 de septiembre): Determinar el contenido de las actividades de acuerdo con el plan formulado por la escuela, tomar medidas prácticas y efectivas para organizarlas e implementarlas y esforzarse por lograr resultados obvios.
Etapa de consolidación y resumen (noviembre-65438+febrero): Resumir los resultados de las actividades de práctica educativa de nuestro colegio con el tema “Viajes civilizados, empieza por mí”, y publicitar y elogiar activamente las buenas experiencias y prácticas. .
Requisitos de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. Unificar pensamientos y mejorar la conciencia. Los líderes escolares y todos los profesores y estudiantes deben darle gran importancia, unificar sus pensamientos, crear conciencia, incluir las actividades de práctica educativa con el tema "viajes civilizados" en el horario de trabajo escolar y llevarlas a cabo de manera sencilla. manera terrestre, para tener planes, medidas, resultados y conclusiones.
2. Dar a conocer ampliamente y crear una atmósfera. Difundiendo las normas de tráfico, difundiendo el conocimiento civilizado, involucrando a profesores y estudiantes, fortaleciendo la conciencia de autodisciplina de profesores y estudiantes, aprovechando plenamente el papel de las reuniones de clase, los periódicos de pizarra, las ventanas publicitarias y otras posiciones, fortaleciendo la publicidad y la educación de los profesores. y estudiantes, y llevar a cabo actividades especiales sobre "etiqueta civilizada". Las actividades que están cerca de la situación real de los estudiantes pueden mejorar verdaderamente las cualidades civilizadas de los estudiantes y permitir que los maestros y estudiantes se conviertan en personas verdaderamente civilizadas que sean éticas, respetuosas de la ley, concienzudas, y ordenado.
3. Organiza e implementa cuidadosamente. Los líderes escolares fortalecen el liderazgo, implementan el sistema de responsabilidad, diseñan cuidadosamente planes de actividades, los organizan e implementan cuidadosamente, resumen la experiencia de manera oportuna y se esfuerzan por lograr buenos resultados.
Horario de actividades de verbos intransitivos:
El 5438+0 de junio y el 15 de septiembre se dará a conocer la iniciativa de viajes civilizados y se llevará a cabo la ceremonia de lanzamiento de "viajes civilizados".
2. El 22 de septiembre, cada clase organizó una reunión de clase con el tema "Viajes Civilizados".
3. El 25 de septiembre se realizará una actividad de periódicos escritos a mano y carteles con el tema "Viajes Civilizados".
4. El 28 de septiembre, miles de personas firmaron la campaña "Viajes Civilizados".
5. Exposición temática de caligrafía y pintura junio 65438+octubre 65438+mayo.
6.165438+ resume las actividades de finales de octubre.
Plan de implementación 2 del plan de implementación de actividades de práctica de educación civilizada A través de las actividades de práctica de educación de etiqueta civilizada en el último año escolar, la calidad de la etiqueta civilizada de nuestros estudiantes de la escuela ha mejorado enormemente, lo que se refleja específicamente. en los siguientes aspectos: los estudiantes en La escuela son civilizados y disciplinados, escuchan atentamente en clase, unen a los compañeros, respetan a los maestros y cuidan el ambiente del campus. Sin embargo, aunque logramos resultados, también somos claramente conscientes de que todavía existen algunos problemas y deficiencias en la educación civilizada y de etiqueta, y que la etiqueta y el comportamiento cultural no pueden penetrar realmente en los corazones de los estudiantes. Para optimizar aún más el entorno educativo escolar, purificar las mentes de los estudiantes, desarrollar hábitos de comportamiento civilizados, enriquecer aún más la cultura de la etiqueta en el aula, reflejar la eficacia de la educación sobre la cultura de la etiqueta y combinar la situación real de la escuela, se formula el siguiente plan:
1. Propósito de la actividad y significado
1. Mejorar la calidad civilizada de todos los estudiantes de la escuela, para que el lenguaje de todos los estudiantes de la escuela sea más civilizado y el comportamiento sea más civilizado. más estandarizado.
2. No importa cuándo y dónde, los estudiantes pueden respetar la moral pública, ser estrictos consigo mismos, ser corteses con los demás, desarrollar buenos hábitos de comportamiento y ser estudiantes civilizados.
3. Mejorar las cualidades civilizadas de los niños de forma integral. También sentó una base sólida para seguir mejorando y fortaleciendo la educación moral escolar, creando un buen ambiente educativo, haciendo un buen trabajo en la educación de calidad para los estudiantes y formando buenos hábitos de estudio y vida.
4. Inspirar el espíritu de los estudiantes, permitirles dedicarse al estudio y a la vida con pleno entusiasmo y una nueva actitud, ¡y dejar que el viento de la civilización sople en toda la sociedad!
Segundo, organización
Con el fin de fortalecer el liderazgo, aclarar responsabilidades y llevar a cabo actividades de etiqueta y educación cultural de manera ordenada en nuestra escuela, se creó un grupo líder de etiqueta y actividades culturales. en la escuela primaria central de Fengshan. Los miembros son los siguientes:
Líder del equipo: Wen
Líder adjunto del equipo ejecutivo: Lai Ruijin
Líder adjunto del equipo. : Lei Chun, Chen Zhaohui
Profesores de clase: cada profesor de clase.
Miembros: Resto del personal administrativo y todos los docentes.
3. Contenido de la actividad
(1) Etapa de consolidación del aprendizaje (tiempo: 2065 438+septiembre 2005)
1. Ceremonia de izamiento de bandera. Se utilizaron herramientas publicitarias como tableros de anuncios y estaciones de radio para mostrar y reproducir contenido cultural como etiqueta y canciones culturales, historias de etiqueta civilizada, etc., formando una buena atmósfera publicitaria.
2. Realizar una ceremonia de respeto a los docentes con el tema “Respeto a los docentes y enseñanza de valores” para todos los profesores y el personal, para que los estudiantes puedan comprender profundamente el “significado” de llevar a cabo esta actividad.
3. Al integrar la educación sobre la etiqueta en la vida diaria, organice actividades para mostrar amor a los necesitados, mostrar amor a los demás a través de sus propios esfuerzos y defender activamente "Yo soy para todos, todos son para mí". " concepto.
(2) Etapa de organización e implementación (hora: abril de 2015, octubre a 2016)
1. Mejorar la organización y la construcción del sistema de educación de etiqueta civilizada y establecer un sistema con la escuela. La educación como eje principal. Un modelo de educación de la etiqueta basado en la educación familiar y complementado con la educación social. Distribuir el libro de texto de escuela primaria "Etiqueta civilizada" para que lo utilice cada clase para llevar a cabo actividades educativas sobre etiqueta civilizada. Clarificar el contenido de la educación. La escuela aclarará la etiqueta de entrada, la etiqueta de asamblea, la etiqueta de clase, la etiqueta de almuerzo, la etiqueta con los compañeros de clase, la etiqueta de dirección, la etiqueta de saludo, la etiqueta de respeto al maestro, la etiqueta de vestimenta, la etiqueta de invitado, la etiqueta de red, la etiqueta de viaje de vacaciones y otros conocimientos, y formulará regulaciones unificadas. materiales didácticos.
2. Realiza una serie de actividades
Planifica e internaliza paso a paso las "cinco virtudes" de la "cultura ritual" en tus propios requerimientos, y utiliza publicidad colorida. Métodos, difundir la connotación de "cultura ritual": "sinceridad, diligencia, piedad filial, bondad, sabiduría", y formar gradualmente nobles sentimientos morales y buenos hábitos de comportamiento. Para ello se llevaron a cabo las siguientes actividades:
(1) "Construcción de la Cultura de Clase"
1 De acuerdo con las exigencias de la nueva era, la cultura "inteligente" de. la nueva era necesita integrar la sabiduría moral de la nación china con la sabiduría humanista y la sabiduría científica para abrir una nueva sabiduría. Centrándose en las actividades de "construcción de la cultura de clase", la cultura de clase se difundirá por toda la escuela. La cultura de clase se forma en la existencia y el desarrollo a largo plazo de una clase. Afecta y expresa la atmósfera de una clase y la calidad del grupo. Puede beneficiar a todos los estudiantes.
2. Por lo tanto, se realizará una actividad preparatoria en la primera semana de este mes, y el maestro de la clase guiará a los estudiantes para recopilar contenidos sobre los temas de las reuniones de clase, lemas y cultura de etiqueta. El día 15 se distribuirán los materiales necesarios para la difusión según sea necesario, se publicarán, se realizará la difusión general y se prescribirá el sistema.
Realizar una evaluación de toda la escuela al mismo tiempo. Cada clase da rienda suelta a su sabiduría colectiva y resalta las características culturales de la clase.
3. En la segunda y tercera semana, comprar y distribuir materiales culturales de clase, confirmar el contenido del trabajo del personal relevante, asignarlos en su lugar y llevar a cabo la expansión y distribución cultural según sea necesario. En la cuarta semana, el responsable inspeccionará, evaluará y resumirá la construcción de la cultura de clase.
(2) Formar estudiantes honestos y construir un campus honesto
1. La integridad es la base de la vida y el carácter moral.
Llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china y ser una persona honesta y digna de confianza. A través de la educación sobre la integridad, se guía a los estudiantes para que establezcan el concepto de integridad de "decir la verdad, actuar con honestidad y ser honesto", instándolos a autoeducarse y mejorarse, fortalecer conscientemente la construcción de la integridad y capacitar a los estudiantes para que sean "patrióticos y respetuosos de la ley, humildes y honestos, unidos y amigables" "Estudiantes íntegros que sean diligentes, ahorrativos, autosuficientes, dedicados y dedicados" trabajarán juntos para construir un campus armonioso.
2. Movilización y publicidad en toda la escuela.
Siga el lema "Construir un estilo de estudio honesto, sea un estudiante honesto y cree un campus honesto", fortalezca la orientación de la opinión pública y cree activamente una atmósfera universitaria honesta y confiable.
3. Concurso de recogida del lema de integridad.
Organizar cada clase para realizar actividades honestas de solicitud de cotizaciones. Requisitos de recopilación: las citas sobre integridad deben basarse en el tema de "integridad", refinar el conocimiento, las opiniones y la comprensión de la integridad, ser concisas y completas y poder inspirar y educar a otros. El número de palabras no debe exceder las 30 palabras. .
4. Realizar una reunión de clase sobre el tema de la educación en integridad.
Cada clase llevará a cabo una reunión de clase con el tema de la integridad, y el maestro de la clase impartirá educación sobre integridad en el lugar.
5. Organiza un concurso de periódicos escritos a mano "honestos".
Cada clase organiza a los estudiantes para que hagan un periódico escrito a mano cortés y honesto, después de presentarlo, los profesores de la escuela seleccionarán los trabajos destacados y. premiarlos y publicar una exhibición.
(3) Ama aprender y ser diligente en el pensamiento.
La “diligencia” es una de las almas de las Cinco Virtudes. Diligencia significa hacer lo mejor que puedas y trabajar diligentemente. diligente. Sea diligente y diligente. diligente. diligente. Sea diligente y frugal. Para uno de ellos, lleve a cabo una actividad de educación frugal en toda la escuela con el tema de la "frugalidad" para promover la virtud de la frugalidad, comience desde las cosas pequeñas, comience desde su alrededor, comience desde ahora y haga de la frugalidad un éxito para todos. escuela. Inste a los estudiantes a comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean y organice a los estudiantes para que realicen actividades prácticas de "frugalidad, comenzando por mí". Cuando el ambiente escolar es alto, se llevan a cabo los siguientes pasos:
1. El maestro de la clase guiará a los cuadros de la clase para que escriban propuestas, y los cuadros de la clase tomarán la iniciativa.
2. Busca residuos a tu alrededor. Busque con atención fenómenos nocivos para la salud, como la extravagancia y la comparación, que ocurren a su alrededor, y analice cuidadosamente las causas de estos fenómenos. La diligencia y el ahorro en clase son las virtudes tradicionales de nuestra nación china.
3. Realizar reuniones de clase frugales y actividades de evaluación. Según sus propias características, cada clase realiza experiencias como “Amar a los padres comienza con la frugalidad”, “Soy un poco experto en gestión financiera”, “Estar a cargo de la familia por un día”, “Aprender a ser familia contador", Actividad "Hacer que cada centavo sea más significativo". Experimenta personalmente las dificultades de tus padres y cultiva las buenas cualidades del trabajo duro, la diligencia y el ahorro.
4. Cada clase seleccionará estrellas del ahorro y los jóvenes pioneros destacados de la escuela serán calificados como "pioneros del ahorro".