La definición del tema es simplemente la explicación del tema:
1. El significado del tema (ser conciso y claro); El contenido del tema (sea conciso y claro)
3. El alcance de la investigación (asegúrese de comprenderlo);
4. no general. Por ejemplo, "estudiantes de secundaria" no pueden llamarse "estudiantes") ;
5. La explicación sustantiva del tema debe ser estandarizada y correcta.
¿Cómo escribir un tema de investigación?
Primero se plantea el tema:
A la hora de proponer un tema de investigación, generalmente consideramos tres aspectos: antecedentes, situación actual y fundamento (o importancia, necesidad, posibilidad).
1. Antecedentes: La situación educativa desarrollada, los nuevos conceptos, ideas, exigencias o conceptos, métodos y medios didácticos a los que nos enfrentamos han tenido un impacto importante en la práctica docente.
2. Situación actual: El problema más urgente que debemos estudiar y resolver de manera oportuna es la brecha entre la situación real de la educación y la enseñanza en esta región y unidad y el cambio educativo.
3. Base: La investigación exploratoria sobre el tema realizada por miembros del equipo de investigación u otras personas, así como los resultados preliminares de la investigación que se hayan alcanzado.
2. Definición de conceptos:
Se refiere a la connotación de algunas palabras importantes en el nombre del tema principal (a veces incluye algunos subtemas), el alcance de la investigación del tema. , etc.
Nota: No es necesario profundizar en los puntos importantes de este estudio.
3. Base teórica:
La investigación sobre este tema se esfuerza por aprovechar y aplicar las principales teorías, doctrinas, puntos de vista y principios para obtener las principales ideas de investigación y conceptos didácticos que sustenten. este estudio.
IV.Principales objetivos de investigación y contenido:
Los principales objetivos de investigación (hipótesis del tema) que se pretenden alcanzar a través de la investigación de este tema, y los subtemas. en que se divide el tema principal, y cada subtema Las tareas de investigación específicas del tema. Debe existir una relación lógica razonable y estrecha entre los propósitos de investigación del tema y los subtemas. La investigación sobre cada subtema puede demostrar plenamente el marco de investigación del tema principal. Estos subtemas son relativamente independientes, interrelacionados, altamente operables y pueden implementarse en las prácticas educativas y de enseñanza de los miembros del equipo del proyecto.
Los principales métodos de investigación y objetos de investigación del verbo (abreviatura del verbo):
1. Métodos de investigación: incluyen principalmente el método de la literatura, el método de investigación de acción, el método de encuesta, el método de estudio de casos, y resumen de experiencia Derecho, etc. , y también puede complementarse con métodos de investigación como estadística matemática, análisis de detección, seguimiento y comparación, función estructural, observación, búsqueda, atribución, historia y experimento. Es necesario explicar cómo aprovechar plenamente el papel instrumental de los métodos de investigación utilizados al servicio de la investigación de este tema (o subtema).
2. Los objetos de investigación generalmente se refieren a personas, en su mayoría estudiantes y algunos profesores. Tener claro si estamos estudiando a todos los estudiantes de nuestra unidad o a algunos estudiantes (o profesores).
6. Formulario de resultados de investigación:
Generalmente incluye informes de investigación, colecciones de artículos, colecciones de excelentes planes de enseñanza o diseños de actividades, colecciones de casos, clases de observación (material didáctico, CD-ROM). , portafolios de estudiantes, profesores publican artículos o ganan premios, etc.
7. Composición y división del trabajo de los miembros del equipo de investigación:
Los miembros del equipo de investigación deben incluir líderes de proyecto, líderes de subproyectos y profesores de primera línea que participen en la investigación. Los profesores, consultores y demás personal contratados externamente deben recibir un trato diferente según sus responsabilidades y obligaciones.
Los miembros del equipo de investigación deberán ser responsables o a tiempo parcial de la planificación, organización, coordinación, planificación general, gestión, investigación, orientación y consultoría del trabajo.
8. Pasos de implementación:
1. Etapa de preparación temprana:
Establecer el tema principal y construir subtemas; establecer y mejorar el sistema de aprendizaje e intercambio; completar el trabajo de demostración y aplicación; formular el plan de implementación del proyecto principal y el plan de trabajo del subproyecto; realizar las investigaciones o pruebas preliminares necesarias;
2.
Etapa de implementación de la investigación: Se puede dividir en la primera etapa y la segunda etapa. La investigación se realiza de acuerdo con el plan de implementación, durante la cual se puede elaborar un informe intermedio. ser arreglado. El informe de mitad de período no debería ser grandioso en su forma, sino centrarse en los resultados reales.
A través del informe de mitad de período, los miembros del equipo de investigación pueden ver los resultados preliminares de la investigación, identificar deficiencias o problemas, aclarar las tareas de investigación para la siguiente etapa y luego ajustar el plan de implementación y modificar el plan de trabajo del subgrupo. tema para que la investigación posterior no se desvíe de la dirección y proporcione una buena base para la conclusión exitosa del proyecto.
3. Etapa de evaluación: Completar la redacción del informe de conclusiones y organizar los datos para prepararse completamente para la evaluación de resultados.
¿Cómo definir los conceptos centrales en la investigación?
La definición del tema es simplemente la explicación del tema:
1. El significado del tema (ser conciso y claro); El contenido del tema (Ser conciso y claro)
3. El alcance de la investigación (debe estar bien comprendido);
4. El objeto de la investigación (debe ser claro, no). en general, por ejemplo, "estudiantes de secundaria" no pueden llamarse "estudiantes"
5. La explicación del sustantivo del tema debe ser estandarizada y correcta; .
¿Cómo redactar el contenido de investigación del tema?
(1) Ideas básicas de la investigación
La clave es realizar investigación temática en escuelas primarias y secundarias. Los docentes deben realizar investigaciones en profundidad sobre sus propias experiencias y problemas en la educación y la enseñanza, explotar sus fortalezas y evitar las debilidades, mejorar su trabajo y transformarse en docentes expertos y basados en la investigación. La integración de la enseñanza y la investigación es el enfoque básico: la investigación debe servir a la enseñanza y la investigación científica debe servir para mejorar la enseñanza. La investigación de proyectos basada en la escuela es el núcleo: sin investigación de proyectos, una escuela de investigación es una charla vacía. La investigación-acción es el método básico: la investigación-acción da prioridad a la resolución de problemas, de modo que pueda
Principios básicos de la investigación de proyectos de escuelas primarias y secundarias;
Orientada a la escuela; conectar la teoría con la práctica; ; prestar atención a los problemas prácticos y servir para mejorar la calidad; combinar investigación cualitativa y cuantitativa; combinar herencia, referencia e innovación.
Establecer los métodos básicos de los temas de investigación;
Proponer temas de experiencias exitosas de educación y enseñanza; proponer temas de problemas sobresalientes enfrentados, y combinarlos; con la escuela, proponga temas en realidad encuentre puntos de entrada desde la vanguardia del desarrollo educativo en el país y en el extranjero para proponer temas basados en sus propias ideas educativas y de enseñanza e ideas innovadoras;
(2) Cómo elegir un tema
1. Principios de selección del tema
(1) ¿Vale la pena estudiarlo?
Creatividad: Nuevos objetos de investigación y nuevas perspectivas de investigación.
Investigación sobre el nivel de daño de la langosta en la zona de Jizhou.
Apreciación del "Arte de Bronce del Reino de Bronce de Jiangnan".
Ciencia:
Investigación sobre el Qigong mejorando la inteligencia de los estudiantes.
Investigación sobre la correlación entre la frecuencia de lavado del cabello y el logro personal.
Beneficios:
Encuesta sobre la proporción de alumnos de primaria que usan zapatos de tela y zapatos de cuero.
(2) Si se puede estudiar - Viabilidad:
Investigación sobre la reforma integral de la educación secundaria rural
Investigación sobre el impacto de los medios culturales modernos sobre el carácter ideológico y moral de los jóvenes
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Investigaciones sobre el desarrollo del potencial cerebral
Investigaciones sobre la introducción de * * la teoría en el aula
2 Preguntas a las que se debe prestar especial atención
(1) Basado en el propio trabajo (dedicado al trabajo de investigación, aprendizaje en el trabajo)
(2) Basado en la acumulación diaria
(3) Basado en características personales (modelo)
(4) Empiece poco a poco.
(5) Prestar atención a la reflexión sobre los fenómenos educativos cotidianos.
(6) No seas innovador a la hora de elegir un tema.
(3) Cómo formular un plan de proyecto
1. Expresión del tema
2. Propósito y significado de la investigación (por qué investigar)
3. Objeto y alcance de la investigación (definido)
4. Contenido de la investigación (qué estudiar)
5. Método de investigación (cómo estudiar)
6, pasos y procesos de investigación
7. Presupuesto y condiciones de equipamiento
(4) Solicitud de proyectos de educación e investigación científica
1. /p>
Los canales de solicitud para proyectos de educación e investigación científica pueden ser recomendados por las escuelas y las oficinas de enseñanza e investigación a nivel de condado, y reportados a los departamentos de gestión de proyectos a nivel provincial o superior.
La solicitud debe ser aprobada paso a paso por la secretaría de docencia e investigación o el departamento de gestión de proyectos, se debe constituir un expediente empresarial de investigación del proyecto y estar vinculado a la evaluación del desempeño.
Existe otro canal de solicitud, que consiste en seleccionar un tema del plan de investigación aprobado y anunciado y postularse para participar en la investigación del subtema y el trabajo experimental del tema. Al postularse para dichos temas, debe comprender y estar completamente familiarizado con si estos temas son adecuados para su nivel de investigación, si existe un equipo de investigación adecuado, el tiempo y muchos otros factores. Después de presentar la solicitud, debe mantenerse en contacto activamente con la persona. a cargo del equipo general de investigación para buscar la aprobación del proyecto. El trabajo se resume en etapas.
2. Procedimientos de solicitud y establecimiento de proyectos de investigación en educación primaria y secundaria en la provincia de Jiangxi.
(1) Lea atentamente la "Guía de investigación docente para escuelas primarias y secundarias en la provincia de Jiangxi";
(2) Complete el "Informe de investigación sobre educación y enseñanza en las escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jiangxi";
(3) La enseñanza y la investigación del condado (ciudad, distrito) la oficina lo sellará y lo enviará a la oficina de proyectos de la oficina municipal de enseñanza e investigación, y luego lo enviará a la oficina base de proyectos provincial
(4) Las oficinas de proyectos provinciales y municipales celebran reuniones de revisión de proyectos; , contratar revisores del proyecto y presentar opiniones de revisión del proyecto
⑸ Presentar el proyecto propuesto a los líderes de educación provinciales y municipales para su aprobación
[6] Emitir el provincial y municipal "; Notificación de Proyectos de Investigación en Educación Primaria y Secundaria” al equipo investigador;
(7) Lanzamiento e implementación del proyecto.
3. Plazo de solicitud
Las solicitudes de proyectos se envían dos veces al año y el período de solicitud es del 10 de marzo al 30 de septiembre.
4. Razones del fracaso de la revisión
(1) La selección incorrecta del tema no cumple con las condiciones de financiación
(2) Demostración insuficiente del tema; /p>
(3) La calidad o nivel de la persona a cargo del proyecto;
(4) El equipo de investigación es débil o tiene una división del trabajo inadecuada;
5] Preparación de datos insuficiente;
[6]El resultado final no está claro;
Una vez que no se cumplen otras condiciones requeridas para completar este proyecto;
En En comparación, este proyecto tiene un titular más apropiado;
(9) Otras razones (explicación).
(5) Varios métodos de investigación de uso común
1. Método de encuesta por cuestionario
2. Método experimental
3. /p>
4. Método del caso
5. Método de investigación acción (pensamiento de investigación)...
Cómo redactar los objetivos, el contenido y los puntos clave de la investigación. ?
¿Cómo realizar una investigación de proyectos? Después de determinar el tema de investigación u obtener la aprobación del proyecto, ¿cómo realizar la investigación del proyecto? Esta es una pregunta importante que a menudo plantean los educadores, especialmente los profesores de primaria y secundaria. Los métodos de investigación varían, pero siempre existe un procedimiento básico. Los procedimientos de investigación de proyectos incluyen la formulación de planes de investigación del proyecto, temas de investigación, recopilación de datos, clasificación de datos, resumen del proyecto, etc. 1. Desarrollar un plan de investigación para el tema: cómo comprender el problema de investigación, cómo ordenar las ideas de investigación y cómo diseñar el tema y el plan de investigación de una manera razonable y estandarizada son dificultades que los profesores de escuelas primarias y secundarias a menudo enfrentan. encuentro en la actualidad. Desarrollar planes de investigación de proyectos, que incluyan: expresar y descomponer con precisión preguntas de investigación, convertir preguntas de investigación en hipótesis, determinar métodos de investigación, organizar planes de investigación y división del trabajo, organizar y coordinar proyectos de investigación, etc. (1) Descomponer los objetivos de la investigación y captar el punto de entrada. 1. Determinar los objetivos de la investigación y determinar el tema de la investigación. Generalmente, se debe determinar la dirección de la investigación o el tema de la investigación y el objetivo general. Es imposible que un tema de investigación cubra todo, pero se deben considerar los antecedentes de la investigación, limitar el alcance de la investigación, captar el ángulo de la investigación y encontrar el tema de investigación adecuado. Antes de comenzar la investigación, debe realizar una investigación en profundidad para poder comprender con precisión el tema de la investigación, descomponer el problema de la investigación, descomponer el objetivo general en varios objetivos específicos, comprender el punto de entrada de la investigación y elaborar un plan general de investigación. Los objetivos de la investigación se pueden dividir en objetivos paralelos, objetivos jerárquicos y objetivos integrales. 2. Elegir el punto de entrada para la investigación: en primer lugar, elegir entre cuestiones básicas, fáciles y claves; en segundo lugar, buscar en experiencias exitosas; en tercer lugar, buscar en los problemas prácticos que enfrenta la educación escolar; en cuarto lugar, buscar en las tendencias de desarrollo de la educación; Encuentre; quinto, encuéntrelo a partir de las teorías de las ciencias de la educación. (2) Aclarar ideas de investigación y determinar métodos de investigación.
1. Aclarar las ideas de investigación. Un tema, especialmente un tema más completo, implica un rico contenido de investigación, que incluye múltiples relaciones, múltiples contradicciones y problemas de múltiples niveles. Debe haber un par de relaciones básicas. , contradicciones o problemas. La importancia de descubrir con precisión las relaciones básicas es encontrar el punto de entrada de la investigación y hacer que las ideas de la investigación sean claras y operables. Aclarar y formular ideas de investigación mediante análisis directo, análisis inverso, análisis de reducción y otros métodos. 2. Métodos básicos de investigación. Los métodos de investigación educativa incluyen métodos primarios y métodos auxiliares. Los métodos principales incluyen el método de observación, el método de encuesta, el método de literatura, el método de experimento educativo, el método de resumen de experiencias, el método de investigación comparativa, el método de estudio de casos, el método de investigación de acción, el método de investigación reflexiva, el método de investigación cualitativa, etc. Los métodos auxiliares incluyen estadísticas, mediciones, cuestionarios, etc. 3. Aplicación y selección de métodos de investigación de temas Hay muchas formas de elegir métodos de investigación científica y educativa: uno es el método principal y el otro es el uso integral de múltiples métodos, que se utilizan juntos o alternativamente, y cada método se complementa; entre sí; método Los hay únicos, pero pocos. Los diferentes tipos de temas de investigación (contenido y condiciones) tienen diferentes métodos de investigación, y los métodos de investigación pueden seleccionarse desde diferentes perspectivas y de acuerdo con diferentes estándares. Primero, tomar la continuidad de la investigación como estándar y determinar el método de acuerdo con la dirección de la continuidad. Por ejemplo, se elige un método de investigación longitudinal para seguir el proceso de desarrollo de las cosas; para estudiar diferentes objetos al mismo tiempo, se elige un método de investigación horizontal. El segundo es elegir diferentes métodos de investigación según los medios técnicos utilizados en la investigación. Por ejemplo, al realizar una investigación convencional, elija el método de observación natural, el método de experimento de prueba, el método de entrevista de encuesta, etc. Utilice medios técnicos modernos para realizar investigaciones y seleccionar diferentes equipos técnicos para pruebas y ajustes. (3) Realizar pensamiento teórico y proponer hipótesis de investigación. ¿Cuál es la hipótesis de la investigación? La hipótesis de investigación (hipótesis de investigación) es el resultado de la investigación (también llamado "producto semiacabado") predicho por el investigador cuando el concepto de la pregunta de investigación se transforma en variables que pueden medirse mediante la observación. Una hipótesis de investigación es una proposición que establece la relación entre dos (o más) variables y es un vínculo importante en la investigación científica. Debemos participar activamente en el pensamiento teórico y proponer hipótesis de investigación. Primero, participe activamente en el pensamiento racional. Una hipótesis es una expectativa que no ha sido probada por la práctica. Es una teoría tentativa que combina el razonamiento y el juicio en el proceso de pensamiento humano. Hacer suposiciones audaces y una verificación cuidadosa siempre ha sido el enfoque correcto para la investigación y exploración científica. Con base en la comprensión del objeto de investigación, inferir conjeturas e inferencias desconocidas a partir de lo conocido, incluidas varias comprensiones teóricas o conclusiones preliminares posibles, y hacer inferencias antes de realizar la investigación. El segundo es dominar los estándares básicos de las hipótesis de investigación. La hipótesis de investigación debe cumplir cuatro criterios: primero, puede explicar la relación esperada entre dos o más variables; segundo, el investigador debe tener razones claras para explicar si vale la pena probar la hipótesis; tercero, la hipótesis debe ser comprobable; La hipótesis debe ser lo más concisa y clara posible. El tercero es aclarar los pasos básicos para formular hipótesis de investigación. Las hipótesis de investigación son subjetivas. ......
Cómo escribir un plan de investigación de proyecto en el informe de propuesta
Hola compañero, ¿en qué dirección te pide el profesor que escribas el informe de propuesta? ¿Cuáles son los requisitos para el informe de propuesta? ¿Cuántas palabras se necesitan para un informe de propuesta? ¿Puede decirme los requisitos de formato específicos? Espero que esto ayude. Le deseo mucha suerte en la selección del tema para su informe de propuesta. 1. Antecedentes de la investigación Los antecedentes de la investigación tienen como objetivo plantear preguntas y explicar las razones para estudiar este tema. La formación de la investigación incluye antecedentes teóricos y necesidades prácticas. También es necesario resumir el estado actual de la investigación sobre temas similares en el país y en el extranjero: ① ¿Qué estudia la gente y en qué medida? (2) Descubra lo que quiere aprender pero que otros aún no han hecho. (3) Otros lo han hecho, pero crees que no es suficiente (o defectuoso), y se te ocurren ideas o medidas perfectas. Otros lo han hecho, así que hay que hacer otro experimento para comprobarlo. 2. Propósito y significado El propósito y el significado se refieren a qué problema se resolverá (o qué conclusión se sacará) a través de esta investigación, y cuál es el significado de resolver este problema (o sacar una conclusión). A veces, los antecedentes y el propósito de la investigación se combinan en uno solo. 3. División del trabajo entre los miembros La división del trabajo entre los miembros debe referirse a las responsabilidades específicas de los miembros del equipo de investigación durante el proceso de investigación. Todos deben tener algo que hacer y cada uno será responsable. El líder del equipo es responsable de la coordinación y organización. 4. El plan de implementación es la parte central del plan del proyecto e incluye principalmente el contenido de la investigación, los métodos de investigación y el cronograma.
El contenido de la investigación se refiere a cosas que se pueden operar y generalmente incluye varios niveles: (1) Dirección de la investigación. (2) Subtítulo (cantidad y título). (3) Contenido relacionado con el plan de investigación, es decir, qué se aprueba, qué propósito se logra, etc. ¿El método de investigación debería indicar claramente si se trata de un estudio de literatura o de una investigación experimental? ¿Qué pasa si la encuesta es un censo o una verificación al azar? Si se trata de un estudio experimental, indique si existen experimentos controlados y experimentos repetidos. El plan de implementación debe detallar el cronograma, la ubicación, las tareas y objetivos, y las personas responsables de cada fase. Si sale a realizar una investigación, debe enumerar los investigadores, los objetos de la investigación, el contenido de la investigación, los medios de transporte, las herramientas de investigación, etc. Si se trata de una investigación experimental, es necesario anotar el contenido del experimento, la ubicación del experimento y el equipo. Cuanto más específica sea la implementación, más fácil será implementarla. 5. Demostración de viabilidad La demostración de viabilidad se refiere a las condiciones requeridas para la investigación del proyecto, a saber, materiales informativos, equipos experimentales, fondos de investigación, nivel de conocimientos y habilidades de los estudiantes, capacidad de orientación de los profesores, etc. Además, qué trabajo se ha realizado, qué dificultades y problemas persisten y qué tipo de ayuda se necesita por parte de la escuela y los profesores. 6. Resultados esperados y sus manifestaciones Los resultados esperados generalmente aparecen en forma de artículos o informes de encuestas (experimentales). Los resultados se pueden expresar en texto, imágenes, objetos físicos, multimedia, etc.
Cómo escribir las ideas de diseño, métodos y contenido del tema
1. Cómo escribir el resumen del tema
El resumen del tema es. Recopilar literatura relevante involucrada en el tema y sintetizarla escrita con base en el análisis de la investigación de mercado necesaria.
A través del proceso de escritura, comprenda información relevante, amplíe sus conocimientos y aplique de manera integral los conocimientos adquiridos. Las ideas de diseño de asfalto son la base del diseño de ingeniería.
El resumen del tema tiene solo unas 800 palabras y requiere una expresión precisa, puntos de vista claros y una redacción refinada. Es necesario captar las características de "síntesis" y "narración". El tipo "completo" requiere un análisis exhaustivo y un resumen de la información revisada y una investigación de mercado para que los materiales sean más refinados, claros y lógicos. "Descripción" y "iushiyaoqiu" analizan este tema de manera más profesional, integral, profunda y sistemática. En resumen, el resumen del tema es el resumen de alto nivel del autor de los antecedentes históricos, trabajos anteriores, foco del debate, estado de la investigación, perspectivas de desarrollo, propósito, importancia, innovación y valor práctico del tema.
A la hora de redactar debemos prestar atención a las siguientes cuestiones:
1. Los documentos recogidos deben ser lo más completos y actualizados posible. Dominar la literatura completa y actualizada es un requisito previo para escribir un buen resumen.
2. Prestar atención a la representatividad, fiabilidad y carácter científico de los documentos citados. Las citas deben ser fieles al documento original.
3. Las referencias no pueden omitirse, y generalmente requieren más de diez referencias, las cuales deben ser leídas directamente por el autor.
2. Cómo redactar las ideas de diseño, métodos y contenidos del proyecto.
1. Redacción de ideas de diseño
En general, es la idea general que utilizan los diseñadores para completar el diseño de su proyecto. El contenido incluye principalmente el plan de diseño del tema, los componentes principales de los pasos de diseño, dónde hay algunos avances innovadores en el tema, qué tipo de efecto de diseño se logra y, finalmente, cómo mostrar los resultados del diseño.
2. Escritura de métodos de diseño
Existen muchos métodos de diseño, como el método de análisis de casos, el método de coordenadas cruzadas, el método de análisis de encuestas, el método de lluvia de ideas, el método de ejemplo de puntos de esperanza y la biónica. método, método de analogía, método de pensamiento inverso, método de reducción y expansión, método de lista de deficiencias, método de lista de gráficos, etc. Sin embargo, es imposible utilizar solo un método de diseño al diseñar el tema. Puede explicar qué métodos de diseño se utilizaron principalmente en una determinada etapa del diseño. Cuando aplicamos varios métodos, debemos seguir estrictamente los requisitos del método y no podemos confiar en la experiencia o el sentido común. Por ejemplo, cuando realizamos una investigación de mercado, debemos formular claramente un cuestionario y aclarar cómo realizar el análisis, incluido el análisis integral y el análisis de diseño.
3. Redacción del contenido del diseño
Presente brevemente por qué hice este diseño (explique las deficiencias del diseño existente) y concéntrese en el contenido principal del diseño de mi proyecto. ¿En qué aspectos deberíamos centrarnos y esperar lograr avances?
Cómo redactar un plan de investigación de proyecto y completar el formulario de solicitud del proyecto
1. Acerca del formulario de declaración del tema
Si no se completa como se requiere. , debe completarse según sea necesario.
Si el "nombre del tema" en la portada se ajusta en el plan de investigación, la cobertura aquí también debe ajustarse en consecuencia para "líder del proyecto", simplemente complete 1 para "tiempo de finalización"; El ciclo de investigación del proyecto es generalmente de un año, o de 1 a 2 años. El "tiempo de finalización" debe completarse al final de un mes determinado y un año determinado. La hora oficial de inicio de la investigación del proyecto es anterior a la fecha límite. tiempo de llenado de la solicitud; escriba solo una "tabla de resultados", generalmente un "informe", que incluye "informe de investigación", "informe de experimento", "informe de investigación", "informe de conclusión" y "tesis" es la forma avanzada del informe; "unidad, puesto, título profesional", generalmente complete 3 elementos, si no hay puesto, complete 2 Contenidos "Código postal y dirección" debe completarse de forma clara y completa. "Número de contacto" generalmente completa el número de teléfono de la unidad (oficina propia) y mi número de teléfono móvil para facilitar nuestro contacto entre nosotros.
La "División interna del trabajo dentro del proyecto" en la "Información interna del equipo del proyecto" en el segundo lado debe completarse claramente, especialmente quién es responsable del diseño general del proyecto y quién es responsable. para redactar el informe de finalización del proyecto debe ser claro; "Opiniones del líder del proyecto de cada unidad", es indispensable el sello oficial de la unidad y la firma del líder a cargo de la unidad. Si el proyecto ha sido aprobado, también deberás agregar tu firma y sello, de lo contrario tu investigación no recibirá el apoyo de tu unidad y liderazgo.
2. Sobre el tema
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¿Cómo redactar el contenido y el marco de la investigación?
El informe del proyecto hace referencia a una explicación escrita del proyecto de investigación científica por parte del iniciador. Se trata de un nuevo estilo aplicado que surgió con la creciente planificación de las actividades de investigación científica moderna y la necesidad de una gestión programada de los proyectos de investigación científica. El informe de la propuesta generalmente tiene un formato tabular, convirtiendo cada proyecto a informar en las columnas correspondientes, lo que no solo facilita completar el informe de la propuesta por proyecto, sino que también evita omisiones y también facilita que los jueces comprendan los puntos clave de un vistazo; . El informe de la propuesta incluye cuatro aspectos: resumen, tecnologías clave, análisis de viabilidad y disposición temporal. El informe de propuesta es uno de los materiales básicos utilizados por el comité de defensa de tesis de graduación para revisar las calificaciones de defensa del estudiante. Debido a que el informe de propuesta es la idea principal del artículo expresada en palabras, no es necesario que sea demasiado largo, pero debe incluir cuestiones importantes como el tema de investigación planificado, cómo realizar la investigación y la aplicación del teoría. La parte general del informe de propuesta debe proponer primero el tema y explicar brevemente el propósito del tema, el estado actual de la investigación de temas relacionados, las aplicaciones teóricas y los métodos de investigación. El informe de propuesta es una declaración realizada por el responsable del proyecto ante los expertos, académicos y personal científico y técnico relevantes. Luego comentarán el tema de investigación científica. El "método Delphi" también se puede utilizar para calificar; luego, el departamento de gestión de la investigación científica evaluará exhaustivamente las opiniones y decidirá si aprueba este proyecto. El contenido del informe de propuesta de proyecto es el siguiente: nombre del proyecto, unidad responsable, líder del proyecto, años de inicio y finalización y esquema de registro. El esquema de registro incluye: (1) El propósito y la importancia del proyecto, una descripción general de la investigación nacional y extranjera y las principales opiniones y conclusiones de la literatura relevante (2) Objetos de investigación, contenido de la investigación, indicadores relevantes y principales métodos de investigación; (incluido si se ha realizado una investigación experimental); (3) Plan de progreso general; (4) Trabajo preparatorio y condiciones existentes (incluido personal, instrumentos y equipos, etc.) (5) Equipos e instrumentos principales que se agregarán (propósito, nombre, especificación, modelo, cantidad, precio, etc.); (6) Estimación presupuestaria (7) Resultados esperados de la investigación (8) Unidades responsables y principales unidades cooperantes, así como división del trabajo, etc. La revisión por pares se centra en juzgar la base, la importancia y la viabilidad técnica del tema seleccionado. Es decir, la propia ciencia y la tecnología proporcionan la base necesaria para la toma de decisiones. El formato del informe de propuesta (Introducción general) Dado que el informe de propuesta es la idea general del trabajo expresada en palabras, no es necesario que sea demasiado largo, pero debe incluir una introducción y un esquema para aclarar los temas principales. como el tema a estudiar, cómo estudiarlo y la aplicación de la pregunta teórica. 1. Introducción general La sección general del informe de propuesta debe proponer primero el tema y explicar brevemente el propósito del tema, el estado de la investigación de temas relacionados, las aplicaciones teóricas, los métodos de investigación, los datos necesarios, etc. 2. Esquema El esquema de tesis contenido en el informe de propuesta puede ser muy denso. Es un marco básico para las ideas de investigación. Puede tener la forma de una oración completa o un esquema de párrafo completo. En la etapa inicial, el propósito del esquema es permitir que las personas comprendan el marco básico del documento y no tiene que ser tan detallado como el índice. 3. El informe de propuesta de referencias debe incluir el contenido de las referencias relevantes. 4. Se requiere que el informe de propuesta tenga una cubierta con un número total de páginas no menor a 4 páginas. El formato de diseño debe cumplir los siguientes requisitos. Abra el tema y diga a los estudiantes: 1.
Importancia del tema 1, importancia teórica 2. Importancia práctica 2. Resumen del artículo 1, origen y evolución de la teoría 2. Una revisión de investigaciones extranjeras relevantes. Revisión de investigaciones nacionales. Mi evaluación del resumen anterior 3. Resumen de la introducción del artículo 1. 1, 2, 3...1, 2, 3, ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………………