(1) Introducción principal
La música recluta estudiantes de secundaria con talentos artísticos y pasatiempos, combinados con la requisitos de admisión de las facultades de música relevantes Materias y requisitos, y capacitación profesional en acoplamiento para estudiantes. La escuela presta atención a la puntualidad y a los objetivos pragmáticos de formación de cada curso profesional. Los colegios y universidades ofrecen música instrumental, música vocal y otra formación musical para mejorar las habilidades musicales de los estudiantes y cultivar talentos artísticos sobresalientes.
Una vez finalizado el período de estudio de música vocal, no solo podrás dominar las habilidades básicas de la música vocal (bel canto, étnica, pop), sino también mejorar conocimientos profesionales como la teoría musical.
Al final del estudio de música instrumental, no solo podrá utilizar instrumentos (orquestal, música folclórica, percusión) de manera completa y competente y tocar música y estudios, sino que también tendrá una sólida teoría y habilidades musicales. y poder desempeñarse bien en diversas músicas orquestales. La práctica artística de tocar y actuar en grupo.
(B) Dirección de la reseña
Interpretación musical (piano, música vocal, guzheng, erhu, etc.) Educación musical (piano, música vocal, guzheng, erhu y otros instrumentos musicales) y su dirección integral)
Musicoterapia, medios musicales, música instrumental, composición, etc.
(3) Proceso de enseñanza y características
1. evaluaciones a los estudiantes matriculados Desarrollar planes docentes basados en el nivel profesional real para la docencia en clase dividida o presencial.
2.Música instrumental: enseñanza individualizada (piano, violín, erhu, guzheng, flauta de bambú, varios instrumentos de viento)
Música vocal (bel canto, canto étnico, canto popular) Enseñanza 1 vs 1
La teoría musical, el canto visual y el entrenamiento auditivo se imparten en clases pequeñas (el número de alumnos depende de la situación).
3. Elaborar materiales didácticos específicos para la docencia basados en el programa de exámenes de años anteriores.
4. Organizar exámenes periódicamente en varias especialidades y adaptar los planes de aprendizaje y exámenes para las personas en función de sus características, fortalezas y debilidades.
5. La clase de formación musical organiza que los directores gestionen la vida diaria de los estudiantes en cada clase e implementa la enseñanza cerrada a tiempo completo. Los maestros profesionales imparten pasantías de día completo, establecen archivos de aprendizaje para los estudiantes y mantienen contacto a largo plazo con los padres.
Dirección de empleo
Después de graduarse, los estudiantes pueden permanecer en las principales facultades de arte y grupos de arte de todo el país para enseñar, actuar como cantantes e intérpretes, o unirse a instituciones administrativas y participar en organizaciones de actuación. , Planificación, publicidad y promoción de eventos culturales, dedicado a DJ, profesor de piano, profesor de música vocal, profesor de música instrumental, cantante de respaldo, intérprete de sinfónica, interpretación de ópera, crítico musical, afinador, ingeniero de grabación, producción de música electrónica, director musical, etc. , obtener empleo.