En primer lugar, cabe señalar que la educación temprana no consiste en dejar que los niños dominen los conocimientos. Recuerda, los niños siempre valoran cuántas palabras saben, cuántos poemas pueden recitar o cuántos colores pueden nombrar. No hay nada de malo en dejar que los niños conozcan de antemano algunos conocimientos en esta área, pero si se centra en esto, es un concepto erróneo de educación temprana. Esto privará prematuramente a los niños de la alegría de aprender y adquirir conocimientos, y les permitirá formarse en sus mentes el concepto de que aprender es algo pesado y desagradable.
En segundo lugar, el verdadero significado de la educación temprana es permitir que los niños liberen su naturaleza y crezcan en un entorno completamente libre. La libertad es lo más nutritivo para los niños a medida que crecen y los padres deben prestarle atención. Y a la hora de elegir algunas instituciones de educación infantil, también conviene prestar atención a este aspecto. Algunas instituciones de educación infantil reprimen excesivamente a los niños, interfieren con su libertad e inculcan reglas en ellos prematuramente, lo que es contraproducente y viola las leyes del crecimiento de los niños. Por lo tanto, una vez que los padres se enteran, deben rechazar resueltamente tales instituciones. En segundo lugar, los propios padres también deberían prestar especial atención a dar a sus hijos la máxima libertad. Sólo en un entorno completamente libre los niños pueden crecer verdaderamente sin preocupaciones.
Los niños que crecen de esta manera estarán muy por delante de otros niños en términos de pensamiento y personalidad.
En segundo lugar, puede cultivar la capacidad independiente de los niños. Este tipo de educación se puede incluir en la agenda paso a paso, permitiendo que los niños hagan cosas que puedan manejar y no siempre se preocupen de que los niños cometan errores. Cometer errores debería ser normal para los niños para que sean más independientes y seguros.
Deja que los niños prueben más y déjales encontrar lo que les interesa. Creo que los niños tienen la capacidad de tomar sus propias decisiones y que tendrán más talento en las áreas que les interesan.