Palabras clave del artículo: Práctica de aplicaciones de seguridad de redes Resumen: en vista del contenido único, la forma aburrida y el efecto de capacitación insignificante del modelo tradicional de educación en seguridad, lo que dificulta satisfacer las necesidades de empresas para la educación en tiempo real, promover El modelo de educación en seguridad de redes innova nuevos mecanismos de educación en seguridad y mejora el nivel de educación en seguridad corporativa.
Como la empresa terminal de suministro de energía y energía más activa de la región, la Oficina de Energía Eléctrica de Wenzhou asume activamente las responsabilidades económicas y las responsabilidades asignadas y se esfuerza por lograr el desarrollo empresarial y la maximización del valor. En los últimos años hemos otorgado gran importancia a la construcción de una cultura de educación en seguridad y siempre nos hemos adherido a ella. ¿Orientado a las personas? ¿Nuestro concepto de seguridad es respaldado por la State Grid Corporation de China? ¿Integridad, responsabilidad, innovación, dedicación? Al mismo tiempo, en combinación con las características reales de la empresa, desarrollamos cursos de seguridad, promovimos activamente el modelo educativo de seguridad de redes, desarrollamos e implementamos con éxito una serie de cursos de educación de seguridad, sistemas de educación y capacitación sobre riesgos de seguridad y otras plataformas educativas de seguridad de redes. , innovó nuevos mecanismos de educación en seguridad y mejoró el nivel cultural de seguridad corporativa.
1. Antecedentes de la implementación de la educación en seguridad de redes
Wenzhou está ubicada en la costa sureste y es famosa por su economía individual y privada desarrollada. Debido a la economía extremadamente activa de los últimos años y a la gran cantidad de electricistas que se están incorporando a la red eléctrica, la conciencia general sobre la seguridad de los empleados de la compañía de energía eléctrica de Wenzhou es relativamente débil. Según los informes, entre 2000 y 2004, la Oficina de Energía Eléctrica de Wenzhou tuvo un accidente de mal funcionamiento causado por responsabilidad del personal cada año, y la seguridad de la producción ha estado en una situación pasiva durante mucho tiempo. Brindar educación y capacitación en seguridad en tiempo real a los empleados y mejorar su calidad general se ha convertido en una máxima prioridad para garantizar la seguridad y la estabilidad de las empresas.
Sin embargo, el modelo tradicional de enseñanza de seguridad carece de estándares de implementación unificados, el contenido es monótono y aburrido, los empleados no son entusiastas ni proactivos en el aprendizaje independiente y el efecto de la capacitación no es obvio. Cómo mejorar el entusiasmo y la iniciativa de los empleados en el aprendizaje independiente, mejorar la calidad de la seguridad integral de los empleados, a fin de hacer un buen trabajo en la gestión general y de todo el proceso de la producción de seguridad, revertir la situación pasiva de la producción de seguridad y garantizar el largo plazo. -¿estabilidad a plazo de la producción de seguridad? Esto se ha convertido en un "gran problema" para la Oficina de Wenzhou durante mucho tiempo.
2. La práctica de la educación en seguridad de redes
En 2005, la Oficina de Wenzhou propuso la idea de producir una serie de cursos de educación en seguridad. El objetivo es convertir los aburridos y monótonos materiales educativos y de capacitación en seguridad en cursos de seguridad vívidos, vívidos, estandarizados y unificados, mejorar la calidad de la educación en seguridad y, al mismo tiempo, aprovechar al máximo las ventajas de la educación a distancia en línea para brindar a los empleados del sistema. con cursos de seguridad de red flexibles, vívidos y convenientes. Posteriormente, la serie de cursos de educación sobre seguridad se implementó como un proyecto de ciencia y tecnología de la Oficina de Wenzhou en 2005. Después de casi dos años de implementación y mejora, se ha desarrollado una serie de cursos de educación en seguridad, que incluyen principalmente análisis de casos de accidentes, educación en seguridad para nuevos empleados que ingresan a la fábrica, capacitación laboral especial, capacitación en seguridad contra incendios, infracciones habituales y su corrección, en -Conocimientos sobre rescate de emergencia en el sitio y módulos relacionados, como consultas legales y regulatorias, seguridad de la información y exámenes en línea. Después del desarrollo del "Curso de la serie de educación sobre seguridad", fue plenamente reconocido por Zhejiang Electric Power Company y otras unidades superiores, y fue incluido en el sitio web del Centro de educación y capacitación de Zhejiang Electric Power como una excelente plataforma de educación y capacitación en seguridad, y fue promovido y aplicado en toda la provincia.
En 2009, basándose en la experiencia exitosa de la serie de cursos de educación en seguridad, la Oficina de Wenzhou fue responsable de la implementación y el desarrollo del proyecto de ciencia y tecnología de la empresa provincial "Sistema de capacitación y educación sobre riesgos de seguridad". Al mismo tiempo, se organizó a casi 20 empleados para producir cursos típicos sobre casos de accidentes para complementar y mejorar los cursos actuales de educación en seguridad y enriquecer el contenido de los mismos. Al mismo tiempo, para evitar configuraciones repetidas del sistema, el material didáctico original de la serie de educación sobre seguridad se integró con el nuevo sistema. El sistema de educación y capacitación sobre riesgos de seguridad recientemente desarrollado se basa en las "Especificaciones de evaluación de riesgos de seguridad para empresas de suministro de energía" de State Grid Corporation de China, el "Manual de identificación y prevención de riesgos de seguridad de operación de empresas de suministro de energía" y los resultados de la investigación de Zhejiang Electric Power Company. sobre el control de riesgos de nodos en los procesos operativos y una serie de cursos de educación en seguridad. Basado en los accidentes de seguridad típicos en el sistema State Grid Corporation de China en los últimos años, satisface las necesidades actuales de educación y capacitación en riesgos de seguridad. El sistema integra módulos funcionales como gestión de mantenimiento de autoridad del sistema, gestión de casos de accidentes, gestión de identificación de riesgos de seguridad, gestión de conocimientos de seguridad, gestión de banco de preguntas, capacitación y aprendizaje, y gestión de evaluaciones.
El sistema toma el análisis de accidentes de seguridad como principal enfoque de aprendizaje, atraviesa todos los riesgos de seguridad existentes en el accidente y solicita automáticamente las correspondientes normas de seguridad y medidas de control previo, de modo que diversas normas de seguridad y conocimientos de identificación y control de riesgos se implantan de forma gradual y firme en estudiantes de manera subconsciente. El curso complementario y completo sobre casos de accidentes se basa en los casos de accidentes típicos de la State Grid Corporation de China en los últimos años, especialmente varias operaciones incorrectas atroces de la State Grid Corporation de China en 2009. Utiliza FLASH como forma principal de presentación y está muy interesante y legible.
3. El efecto de implementación de la educación sobre seguridad de redes
Antes de la implementación de la serie de cursos de educación sobre seguridad y el sistema de educación y capacitación sobre riesgos de seguridad, el trabajo de educación y capacitación sobre seguridad de Wenzhou Electric Power La oficina era multinivel y multifacética. Características como el profesionalismo, el amplio alcance, el largo ciclo de capacitación, el calendario ajustado y la actualización oportuna del contenido didáctico en función de la situación real de la producción en materia de seguridad hacen imposible garantizar el desarrollo continuo de la educación en seguridad a pesar de todo. de contradicciones, materiales didácticos y profesores. Además, el modelo tradicional de educación y capacitación en seguridad todavía tiene las desventajas de una baja calidad y resultados ineficaces, lo que dificulta garantizar el progreso fluido de la educación en seguridad en la Oficina de Wenzhou.
Después de la implementación del "Curso de la serie de educación sobre seguridad" y el "Sistema de capacitación y educación sobre riesgos de seguridad", a medida que se proporciona un método de educación sobre seguridad flexible, conveniente y vívido, se pueden compartir recursos de educación y capacitación sobre seguridad. dentro del sistema empresarial en toda la provincia ha aliviado en gran medida la contradicción cada vez más prominente entre la ingeniería y el aprendizaje. El sistema tiene una gran aplicabilidad y flexibilidad, puede satisfacer las necesidades de educación y capacitación de todos los niveles y especialidades y proporciona una plataforma de educación remota en línea para. educación y capacitación en seguridad. Desde la implementación del material educativo sobre seguridad y el sistema de educación y capacitación sobre riesgos de seguridad en la Oficina de Wenzhou, ha sido plenamente reconocido por la compañía provincial y las unidades superiores. Ha ganado el tercer premio por logros científicos y tecnológicos de Zhejiang Electric Power Company. el primer premio por la Innovación en la Gestión de la Industria de Energía Eléctrica de Zhejiang y el Premio Nacional de Energía Eléctrica. El tercer premio por los logros en innovación y modernización de la gestión empresarial y el segundo premio por el sistema provincial de educación y capacitación sobre riesgos de seguridad de las empresas. En 2009, ocho cursos sobre casos de accidentes de seguridad producidos por los propios empleados de la Oficina de Wenzhou también se utilizaron como casos de accidentes para el estudio de la Semana de Seguridad de 2010 de la empresa provincial y se implementaron en toda la provincia.
El "Software educativo de la serie de educación sobre seguridad" y el "Sistema de capacitación y educación sobre riesgos de seguridad" de la Oficina de Wenzhou y otros resultados de implementación de educación sobre seguridad de red se reflejan principalmente en los siguientes aspectos:
(1) usos La tecnología de red permite que todos los empleados comprendan rápidamente la información o el contenido de educación y capacitación en seguridad en un corto período de tiempo, garantizando así la ventaja de velocidad de la empresa en la competencia.
(2) Basado en las necesidades reales del actual sistema de educación y capacitación en seguridad, tiene una gran practicidad, pertinencia y una importancia educativa de gran alcance. Entre ellos, los casos de accidentes en el sistema de educación y capacitación sobre riesgos de seguridad se basan en los accidentes típicos de la State Grid Corporation de China en los últimos años y están asociados con puntos de identificación de riesgos, lo que no solo fortalece el efecto de advertencia de los casos de accidentes, sino que también fortalece la capacidad de identificación de riesgos de seguridad de los estudiantes.
(3) Debido a la adopción de la capacitación y la educación en línea, todo el contenido educativo está siempre en línea y los empleados pueden estudiar en cualquier momento y en cualquier lugar, organizando así de manera efectiva el tiempo de estudio de acuerdo con sus propios arreglos laborales, mejorando la eficiencia del aprendizaje. y acortar el tiempo de formación. El sistema puede organizar exámenes en cualquier momento y en cualquier lugar, haciéndolo real y efectivo. Los empleados también pueden practicar en línea en cualquier momento.
(4) Inicialmente resuelve el problema de que los empleados principales no puedan recibir capacitación fuera del trabajo, proporciona a los empleados un entorno y oportunidades para el desarrollo y crecimiento personal y mejora la competitividad de la empresa en términos de talento.
(5) Ahorre muchos costos de capacitación, como lugares y viajes. El método de enseñanza en línea logra la optimización y el intercambio de diversos recursos, rompe las características geográficas y de atributos de los recursos, mejora la eficiencia de los recursos educativos y reduce los costos de enseñanza. Al mismo tiempo, el método de aprendizaje en línea rompe las limitaciones de tiempo y espacio y no requiere enseñanza centralizada, y mucho menos resolver problemas como el alojamiento, lo que facilita el aprendizaje de los profesores y ahorra muchos costos de enseñanza considerables.
(6) Garantizar la continuidad y el carácter en tiempo real de la educación en seguridad. En la actualidad, el mayor problema en la educación sobre seguridad empresarial es que, desde la perspectiva del contenido, los métodos y los objetos de la educación sobre seguridad, es necesario llevar a cabo diversos tipos de educación sobre seguridad con regularidad. El contenido y la forma de la educación deben actualizarse de manera oportuna en función de las políticas y regulaciones de seguridad relevantes, el estado actual del trabajo de seguridad corporativo y el análisis de casos de seguridad. La flexibilidad del modelo educativo de seguridad de redes y la riqueza del software educativo de redes permiten que la educación en seguridad se lleve a cabo de acuerdo con los requisitos de continuidad y en tiempo real.
(7) Al movilizar a los empleados internos para producir y competir en cursos de seguridad, podemos mejorar las capacidades de análisis de accidentes de los empleados y crear una buena atmósfera de seguridad corporativa.
(8) Hacer pleno uso de textos, gráficos, imágenes, animaciones, audio, vídeo y otros medios multimedia. , cambiando el modelo original único y rígido de educación y enseñanza de seguridad. El contenido es vívido, completo y estandarizado, y los puntos de conocimiento entre los módulos están entrelazados e integrados, lo que mejora el entusiasmo de los empleados y la calidad de la educación y capacitación en seguridad corporativa, y sienta una base sólida para garantizar que las empresas creen una buena situación para una producción segura. . Desde la implementación de la "Serie de cursos de educación sobre seguridad" y el "Sistema de educación y capacitación sobre riesgos de seguridad", la Oficina de Wenzhou los ha aplicado completamente a la producción de seguridad y la educación y capacitación en seguridad, y al mismo tiempo, ¿los ha combinado? ¿Copa Ankang? ,?Mes de la seguridad? , e implementarlo? ¿Te encantan las actividades? ,¿lograr? ¿Proyecto de seguridad? y otras actividades, promover activamente la construcción de una cultura de seguridad y mejorar eficazmente el nivel general de gestión de la seguridad. Desde 2005, la Oficina de Wenzhou no ha tenido ningún accidente con lesiones personales; ningún accidente importante en la red eléctrica o en los equipos; ningún accidente importante de tráfico o incendio y ha mantenido un buen desempeño de funcionamiento sin errores durante cinco años consecutivos. Al mismo tiempo, el número de accidentes y obstáculos en las redes y equipos eléctricos también disminuye año tras año, y la empresa ha registrado más de 2.000 días de producción sin accidentes, un logro gratificante.
Cuarto, dificultades para implementar la educación sobre seguridad de redes
(1) El contenido de la educación sobre seguridad de redes debe actualizarse y mantenerse en tiempo real. Para garantizar la pertinencia y eficacia de la educación en seguridad, los cursos de educación en seguridad y los materiales relacionados en la plataforma en línea deben actualizarse de forma continua y en tiempo real. Por lo tanto, se debe invertir una gran cantidad de recursos financieros y materiales cada año. Actualizar el contenido de la educación en línea.
(2) Es necesario normalizar el uso de la plataforma. Una buena plataforma de educación en línea perderá valor si carece de aplicaciones estandarizadas. Por lo tanto, por un lado, es necesario mejorar un sistema eficaz de evaluación de la gestión para estandarizar la aplicación de la plataforma, por otro lado, es necesario garantizar y mejorar la legibilidad y el interés de los cursos de educación en seguridad para estimular plenamente a los empleados; entusiasmo por el aprendizaje independiente.
(3) Mejorar la función de interfaz entre la plataforma de educación sobre seguridad de la red y el módulo de recursos humanos del sistema SG186, lograr el intercambio de información del personal y recursos de información de capacitación, y reducir la carga de trabajo de la educación y capacitación en seguridad. gestión.
Verbo (abreviatura de verbo) Conclusión
¿Es la educación en seguridad un reflejo de las empresas eléctricas? ¿Orientado a las personas? El importante contenido del concepto de gestión de la seguridad es un medio importante para mejorar la conciencia de seguridad y la calidad técnica de la seguridad de los empleados. Llevar a cabo la producción de cursos de seguridad, promover activamente modelos educativos de seguridad de redes e innovar nuevos mecanismos educativos de seguridad ayudará a garantizar la seguridad corporativa. ¿Estabilidad a largo plazo? .
Materiales de referencia:
[1] Zhou Yang, Xu Weiren. Sobre los pros y los contras de la educación en línea y su mejora [J China Distance Education (Edición completa), 2001, (8).
[2] Yang Jianjun, Yang Gaixue. Garantizar la calidad y lograr el desarrollo sostenible de la educación en línea[J]. Educación a distancia moderna, 2005, (3).
[3]Gu Ming, Liu Haiyan. La educación y capacitación en seguridad eléctrica deben ser incesantes[J]. Educación sobre energía eléctrica de China, 2007, (z1).
Trabajos relacionados con el acceso: muestra de tesis de graduación, tesis de graduación en computadora, formato de tesis de graduación, trabajo de gestión administrativa, tesis de graduación.
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