El trabajo de seguridad escolar debe hacer sonar la alarma y ser incesante, y debe "prestar atención y luego prestar atención" y "reinvertir". Cuanto menos cumple una escuela con todas las condiciones, más importantes se vuelven las responsabilidades del director y de los profesores. Cuanto mayor sea la responsabilidad del director y los profesores, más seguros estarán los estudiantes; cuanto más cuidadoso trabaje, más cuidadosos serán los estudiantes. Por un lado, pide al gobierno que aumente la inversión en educación, mejore continuamente las instalaciones y condiciones escolares, establezca y mejore los sistemas de trabajo de seguridad escolar y, por otro lado, cree un entorno universitario seguro y calificado, cuando las condiciones externas no lo sean; pero perfecto, es aún más necesario fortalecer la propia escuela. Debemos tener sentido de responsabilidad, hacer el trabajo escolar con cuidado y solidez, movilizar plenamente nuestra iniciativa subjetiva, confiar en nuestro trabajo sólido, gestión estricta y cuidado meticuloso para compensar. para las deficiencias de las condiciones externas y minimizar la aparición de diversos accidentes de seguridad. No importa cuán difícil sea la escuela, es nuestra sagrada responsabilidad y elevada misión brindar un cielo azul seguro para los estudiantes.
2. El trabajo de seguridad escolar debe gestionarse estrictamente y se deben implementar las responsabilidades.
Aunque hemos prestado suficiente atención a los posibles accidentes de seguridad escolar en los últimos años, todavía nos falta la necesaria concienciación y requisitos de prevención institucional. De ahora en adelante, la gestión estricta de la educación, el fortalecimiento de la gestión y la garantía de la seguridad deben convertirse en la máxima prioridad del trabajo educativo en la nueva era.
En primer lugar, debemos basarnos en la escuela e implementar responsabilidades de seguridad en todos los departamentos de la escuela.
El segundo es fortalecer las responsabilidades de seguridad, implementar medidas de seguridad y garantizar la inversión en seguridad.
El tercero es fortalecer la educación sobre seguridad escolar y mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de prevención de los estudiantes.
El cuarto es fortalecer las responsabilidades de seguridad de los docentes y establecer un sistema de trabajo de seguridad escolar en el que todos los empleados sean responsables y todos participen.
La "Decisión del Consejo Estatal sobre un mayor fortalecimiento de la seguridad en el trabajo" propone "abrir cursos de conocimientos sobre seguridad en colegios y universidades, escuelas primarias y secundarias, y mejorar la capacidad de los jóvenes para identificar y prevenir desastres como los de las carreteras". tráfico, protección contra incendios y gas urbano." " solicitud. Todas las escuelas deben explorar e incorporar activamente la educación sobre seguridad en la educación escolar y los planes de enseñanza, y asignar ciertas horas de clase para hacer que la educación sobre seguridad sea científica y estandarizada, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y cultivar las capacidades de prevención de seguridad y respuesta a emergencias de los estudiantes.
En la actualidad, debemos fortalecer vigorosamente el sistema legal de los estudiantes, la educación sobre seguridad y la educación sobre salud mental. Debemos hacer de la educación sobre seguridad una parte importante del plan de estudios en los jardines de infancia, escuelas primarias y secundarias, y llevar a cabo concienzudamente actividades educativas con el tema de mejorar la autoprotección, el autorrescate, el rescate mutuo y la prevención de desastres de los estudiantes de primaria y secundaria. y habilidades de escape, mejorar la conciencia y la capacidad de prevención de profesores y estudiantes, y dominar los métodos básicos de autoprotección, autorrescate, escape y alarma en tiempos de peligro. A través de diversos métodos, se debe educar a los estudiantes de primaria y secundaria para fortalecer su conciencia jurídica, desarrollar el hábito de obedecer la ley, respetar conscientemente las normas de tránsito, mejorar la conciencia y la capacidad de prevención, mantenerse conscientemente alejado de áreas peligrosas y prestar atención a la comida. higiene.
En 2006, las escuelas llevarán a cabo diversas formas de actividades para permitir que los estudiantes reciban una educación sobre seguridad vívida e intuitiva y logren los objetivos educativos esperados. En el futuro, debemos continuar realizando actividades como el "Mes de la educación sobre seguridad", la "Semana de educación sobre seguridad", el "Día de educación sobre seguridad", "Aprecia la vida, la seguridad primero" y otras actividades para enriquecer el contenido educativo y mejorar efectivamente la efectividad. de educación en seguridad.
3. El trabajo de seguridad escolar debe centrarse en la prevención, resaltar los puntos clave e implementar una gestión integral.
El trabajo en seguridad escolar involucra todos los aspectos. En la actualidad, es necesario resaltar aún más los puntos clave, fortalecer los vínculos débiles de manera específica y mejorar la conciencia y las capacidades de prevención. Durante este período, además de las diversas precauciones de seguridad mencionadas anteriormente, es importante hacer un buen trabajo en los siguientes ocho aspectos:
En primer lugar, se debe dar un lugar destacado a la prevención del hacinamiento en el campus y de los accidentes por estampidas. posición.
El segundo es fortalecer la educación y gestión de la seguridad vial de los estudiantes.
En tercer lugar, debemos prevenir eficazmente las lesiones violentas alrededor y dentro del campus.
El cuarto es hacer un buen trabajo concienzudo en la prevención y control de las enfermedades infecciosas estacionales.
En quinto lugar, regular estrictamente el tiempo de trabajo y descanso de las escuelas primarias y secundarias, y cancelar el autoestudio matutino y vespertino para los estudiantes de primaria y los estudiantes no internos de las escuelas secundarias.
En sexto lugar, gestionar estrictamente las actividades de los estudiantes durante la escuela e implementar una gestión de proceso completo de las clases, clases, ejercicios, fiestas y otras actividades de los estudiantes.
Séptimo, desempeñar activamente el importante papel de la familia y la sociedad en el cultivo y educación de los jóvenes estudiantes, y crear un buen ambiente social para el crecimiento saludable de los jóvenes estudiantes.
En octavo lugar, a través de las escuelas de padres, los comités de padres y la educación familiar que se llevan a cabo los fines de semana, promover las políticas educativas del país y corregir las ideas y métodos educativos para los padres, intercambiar experiencias en la educación científica de los niños, informar la información educativa y capacitar a los padres. Las escuelas, las familias y la sociedad trabajan en estrecha colaboración para formar una sinergia para promover conjuntamente el crecimiento saludable de los jóvenes estudiantes.
4. Se debe fortalecer la supervisión del trabajo de seguridad escolar y prestar mucha atención a su implementación.
El país, la provincia y la ciudad han declarado en repetidas ocasiones la seguridad escolar y han planteado una serie de requisitos laborales. La tarea principal actual es implementar concienzudamente los "seis sistemas" y los "nueve refuerzos" para el trabajo de seguridad propuestos en el documento No. 027 de la Oficina de Educación (2006), e implementar estas medidas.
En primer lugar, debemos establecer y mejorar varios sistemas para el trabajo de seguridad escolar, realizar una autoinspección de seguridad en un futuro próximo y eliminar diversos riesgos de seguridad de manera oportuna.
En segundo lugar, la Oficina de Educación ha fortalecido la supervisión de la seguridad escolar y ha hecho de la seguridad una parte importante de la evaluación del desempeño escolar.
El tercero es implementar aún más las directrices, políticas, leyes y regulaciones nacionales sobre gestión de seguridad, reiterar e implementar aún más las regulaciones del Ministerio de Educación y los departamentos (oficinas) de educación provinciales, municipales y de condado sobre seguridad. gestión y desempeñar eficazmente sus respectivas responsabilidades.
En cuarto lugar, el director de la escuela (parque) debe ser responsable de la seguridad de toda la escuela, el director debe ser responsable de la seguridad de la clase y todos los profesores y el personal tienen la responsabilidad y la obligación de salvaguardar la escuela y a todos los estudiantes.
Las escuelas de todos los niveles y tipos deben siempre resaltar la gestión de la seguridad, promover la educación y la enseñanza como eje principal, considerar la seguridad y la gestión como una prueba, una responsabilidad y una sabiduría, afrontar las debilidades existentes. y seleccionar las áreas clave adecuadas formarán un patrón general, acelerarán el ritmo de la rectificación, fortalecerán la implementación de la supervisión, se esforzarán por crear una nueva situación en el trabajo de seguridad y gestión de nuestro condado y garantizarán el desarrollo rápido y saludable de nuestro país. la educación de nuestro condado.