Los principales contenidos de "Conocimientos Básicos de los Asuntos Públicos" son los siguientes:
1. Principios de la filosofía marxista 2. Introducción al pensamiento de Mao Zedong 3. Sistema teórico del socialismo; con características chinas; 4. Gobierno y política chinos contemporáneos; 5. Ética profesional del personal; 6. Conocimientos jurídicos; 7. Conocimientos básicos de chino y redacción de documentos oficiales; 8. Conocimientos económicos y científicos y tecnológicos; 10. Otros conocimientos;
Los principales contenidos de la "Prueba de Aptitud Vocacional" incluyen: juicio de sentido común, comprensión y expresión verbal, relaciones cuantitativas, juicio y razonamiento, y análisis de datos.
Los contenidos principales de la capacidad de aplicación integral son los siguientes:
1. "Capacidad de aplicación integral (Categoría A)" es una materia de examen diseñada para la contratación abierta de personal para puestos directivos en instituciones públicas. Pone a prueba la capacidad de los candidatos para aplicar de manera integral conocimientos y habilidades relevantes para descubrir, analizar y resolver problemas.
2. "Capacidad de aplicación integral (Categoría B)" es una materia de examen diseñada para la contratación abierta de personal para puestos profesionales y técnicos en humanidades y ciencias sociales en instituciones públicas. uso de conocimientos y habilidades relevantes para encontrar problemas, capacidad para analizar y resolver problemas.
3. "Capacidad de aplicación integral (Categoría C)" es una materia de examen diseñada para la contratación abierta de personal para puestos profesionales y técnicos de ciencias naturales en instituciones públicas. Está diseñado para evaluar el uso integral de los candidatos. Conocimientos y habilidades para identificar problemas. Capacidad para analizar problemas y resolverlos.
4. La capacidad de aplicación integral (Categoría D) es una materia de examen diseñada para la contratación abierta de docentes en escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias técnicas y otras instituciones educativas. Está diseñado para evaluar la capacidad de los candidatos para utilizar de manera integral la pedagogía, la psicología y otros conocimientos y habilidades relacionados para analizar y resolver problemas de enseñanza y educación primaria y secundaria.
Las anteriores son las respuestas a lo que se evaluará en el examen de negocios de Guizhou.