¿Qué aprendemos cuando leemos historia?

La impresión de los libros de historia de la escuela secundaria es que, además de las distintas épocas que deben memorizarse, la evaluación de los acontecimientos y personajes históricos es particularmente clara, con distinciones claras entre amor y odio. No tengo mucho interés aparte de afrontar los exámenes. Muchas veces, las evaluaciones en los libros, al igual que las películas de hace décadas, tratan sobre chicos buenos con cejas pobladas y ojos grandes, y chicos malos con ojos astutos. Son demasiado unilaterales, demasiado absolutos y nada tridimensionales. . Cuando era adolescente, después de que esos libros me lavaran el cerebro, formé la mentalidad de que ciertas cosas y personas deberían ser así. No fue hasta que comencé a trabajar que vi a más personas escribir historias más ricas, que parecían abrirme a un mundo nuevo. Ah, así resultó. Este tipo no es quien pensé que era en absoluto. Hay tantas cosas que aturden a la gente. Li Shimin, emperador Taizong de la dinastía Tang, dijo que al tomar la historia como un espejo, podemos conocer el ascenso y la caída. Entonces, ¿qué hemos aprendido de la historia?

1. Comprender las leyes objetivas del desarrollo de las cosas.

La gente comprende las leyes objetivas del desarrollo de las cosas a partir de la historia y luego verifica repetidamente las leyes objetivas del desarrollo a través de la historia.

2. Comprender la naturaleza humana. Hay todo tipo de personas en el largo río de la historia, y las complejas relaciones entre ellas crean una historia compleja. A lo largo de la historia, hemos aprendido a comprender la naturaleza humana no es blanca o negra, buena o mala, sino compleja y multifacética.

3. Aprender a mirar los problemas desde una "perspectiva histórica".

Los acontecimientos y personajes históricos deben verse desde una perspectiva histórica. A menudo no es razonable juzgarlos con los valores actuales. Es imposible que los personajes históricos trasciendan su propia época y hagan cosas irracionales. Tienen las limitaciones de la época y son difíciles de entender.

4. Aprende a pensar de forma independiente.

Algunas personas dicen que la historia es como una niña que sabe disfrazarse. La historia a menudo la escriben ganadores, y hay elementos de blanqueo y confusión entre el bien y el mal. Pero la historia no la escribe una sola persona y puede ser corroborada por diversos materiales históricos. Podemos analizar y razonar a través de las leyes y la naturaleza humana que conocemos, y hacer conjeturas audaces y verificaciones cuidadosas. En este proceso, aprendimos la capacidad de pensar de forma independiente. Podemos ser inclusivos, eliminar lo falso y preservar lo verdadero y al mismo tiempo encontrar la verdad de la historia.

5. Aprende a menospreciar muchas cosas.

¿Cómo se describirá la sociedad en la que vivimos hoy en los futuros libros de historia? ¿Se quitará con el cepillo o el color es muy intenso? Todo lo que suceda hoy pasará a ser historia en el futuro. Seamos pesimistas en muchas cosas.