Lista de profesores de la Escuela Secundaria Experimental Caihe

La lista de profesores de la Escuela Secundaria Experimental Caihe es la siguiente:

Escuela Experimental Naweihang Caihe

Desde que enseñó durante seis años, ha abierto varias clases abiertas en la ciudad, el distrito y la escuela. niveles muchas veces el año pasado Estuvo en la misma clase que un maestro estadounidense en la escuela secundaria South Point en los Estados Unidos y fue reportado por los principales medios de comunicación. En 2014, recibió el título de Novato en el Círculo de Enseñanza del Distrito y ha recibido muchas veces el título de Miembro Avanzado del Partido y Maestro Destacado en el Distrito. Una vez guió a los estudiantes a ganar la medalla de oro en la décima Competencia Internacional de Inglés para Estudiantes Nacionales de la Copa CTVE Cambridge y ganó el título de "Excelente Instructor".

Escuela Experimental Xia Ming Hangcaihe

Participó activamente en varias evaluaciones y exposiciones de enseñanza, y ganó el primer premio por cursos de calidad del distrito y el primer premio por cursos de calidad de la ciudad en los que ha participado. varias competiciones en la ciudad y el distrito muchas veces presentó clases de comunicación en el seminario de enseñanza de primer nivel y también sirvió como equipo de orientación y preparación de lecciones para nuevos profesores, lo que fue bien recibido por profesores y estudiantes;

2013 "Estrategias de orientación de aprendizaje para la clasificación jerárquica científica en escuelas secundarias en el contexto del aprendizaje independiente" se publicó en "Modern Education News" y "Encadenar los hilos de la sabiduría con manos diestras" ganó el quinto lugar. Tercer premio del distrito de Jianggan en revisión de monografías docentes.

Xia Ming tiene un alto sentido de la responsabilidad, un estilo de trabajo riguroso y un buen cultivo ideológico desde que comenzó a enseñar. Durante su mandato como profesor de clase, prestó atención a la construcción colectiva de la clase, centrándose en las características y pasatiempos de los estudiantes, amando y cuidando a todos los estudiantes, y siendo capaz de ser emocional y racional en la educación de los estudiantes.